（1）√；（2）×；（3）×；（4）√
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科目：小学数学
晶晶写作业时，遇到了下面四个判断题：①比的前项和后项同时乘以一个数，比值不变；②通过圆心的线段，叫做圆的直径；③本金与利息的比率叫做利率；④圆柱的体积是圆锥体积的3倍；⑤梯形的上底和下底不变，梯形的面积和高成正比例，晶晶经过反复的思考认为正确的说法是（　　）A．1个B．2个C．3个D．4个
科目：小学数学
来源：数学教研室
根据小朋友说的话，判断下面各题的说法是否正确。
（1）第二组同学的体重一定都是24千克。
（2）第二组同学的体重有可能都不是24千克。
（3）第二组同学的体重都不可能超过24千克。
（4）第二组杨娟的体重最轻，可能只有20千克。
（5）第二组黄军的体重最重，可能只有24千克。
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小学数学解答
员结账发现多了28.8元，回忆是点错了一位小数点，她是把多少钱记错成了多少钱了？
点错了一位小数点，数变为原来10倍，增大10-1=9倍，原数28.8÷9=3.2元
点错小数点一位,扩大10倍,增加9倍.
21.42/9=2.38
原来是2.38元,记成23.8元,多了21.42元.
大家还关注& 规律型知识点 & “现在有很多手机中有这样的猜数字游戏，它的...”习题详情
84位同学学习过此题，做题成功率80.9%
现在有很多手机中有这样的猜数字游戏，它的游戏规则是：输入4个0～9中不同的数字，按OK键查阅结果是否正确（手机以？A？B形式显示）．？A表示所输入的？个数字和位置都与手机的***相同；？B表示有？个数字相同，而位置有误．每局共有十次机会．
输入&显示&1234&2A0B&1564&1A0B&7834&1A2B&3984&0A2B&如：输入“3609”时显示为“1A2B”表示其中有一个数的数字、位置都对了；有两个数的数字对、但位置不对；还有一个数的数字、位置都不对．如表是一位同学在玩这一游戏时输入的几次数字以及手的显示结果，根据这些信息可知正确***是1738&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“现在有很多手机中有这样的猜数字游戏，它的游戏规则是：输入4个0～9中不同的数字，按OK键查阅结果是否正确（手机以？A？B形式显示）．？A表示所输入的？个数字和位置都与手机的***相同；？B表示有？个数字相同，而位...”的分析与解答如下所示：
根据已知“3609”时显示为“1A2B”表示其中有一个数的数字、位置都对了；有两个数的数字对、但位置不对；还有一个数的数字、位置都不对．进而利用图表进行分析可能的数字，分别得出各位置的数字即可．
解：∵输入&显示&1234&2A0B&1564&1A0B&7834&1A2B&3984&0A2B&①有1234，显示2A0B，得出有两个数字数字正确，位置正确，0个数字对、但位置不对，②1564，显示1A0B，得出有1个数字数字正确，位置正确，0个数字对、但位置不对，③7834显示1A2B，得出有1个数字数字正确，位置正确，2个数字对、但位置不对，④3984显示0A2B，得出有0个数字数字正确，位置正确，2个数字对、但位置不对，由①②可以得出数中一定没有4，1的位置数字一定正确，有以上③④可得出：此数中有8，3，一定③中3的位置正确，且数字中一定有7，8，由③可得8的位置应该在最后，∴此数字是：1738，故***为：1738．
此题主要考查了数字变化规律，根据已知分别用排除法得出各位置上的数字是解题关键．
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错误类型：
习题内容残缺不全
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习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
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经过分析，习题“现在有很多手机中有这样的猜数字游戏，它的游戏规则是：输入4个0～9中不同的数字，按OK键查阅结果是否正确（手机以？A？B形式显示）．？A表示所输入的？个数字和位置都与手机的***相同；？B表示有？个数字相同，而位...”主要考察你对“规律型”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究题是近几年中考命题的亮点，尤其是与数列有关的命题更是层出不穷，形式多样，它要求在已有知识的基础上去探究，观察思考发现规律．（1）探寻数列规律：认真观察、仔细思考，善用联想是解决这类问题的方法．（2）利用方程解决问题．当问题中有多个未知数时，可先设出其中一个为x，再利用它们之间的关系，设出其他未知数，然后列方程．
与“现在有很多手机中有这样的猜数字游戏，它的游戏规则是：输入4个0～9中不同的数字，按OK键查阅结果是否正确（手机以？A？B形式显示）．？A表示所输入的？个数字和位置都与手机的***相同；？B表示有？个数字相同，而位...”相似的题目：
有一个运算程序，可以使a?b=n（n为常数）时，得（a+1）?b=n+1，a?（b+1）=n-2．现在已知1?1=2，那么=&&&&．
观察下列各式：1+3=4=22，1+3+5=9=33，1+3+5+7=16=42，1+3+5+7+9=25=52，1+3+5+7+9+11=36=62…则1+3+5+7+9+…+21=&&&&．
观察下面一列有规律的数：2，6，12，20，30，42，…．根据其规律可知第100个数是&&&&．
“现在有很多手机中有这样的猜数字游戏，它的...”的最新评论
该知识点好题
1已知整数a1，a2，a3，a4，…满足下列条件：a1=0，a2=-|a1+1|，a3=-|a2+2|，a4=-|a3+3|，…，依此类推，则a2012的值为（　　）
2对点（x，y）的一次操作变换记为P1（x，y），定义其变换法则如下：P1（x，y）=（x+y，x-y）；且规定Pn（x，y）=P1（Pn-1（x，y））（n为大于1的整数）．如P1（1，2）=（3，-1），P2（1，2）=P1（P1（1，2））=P1（3，-1）=（2，4），P3（1，2）=P1（P2（1，2））=P1（2，4）=（6，-2）．则P2011（1，-1）=（　　）
3根据下面这一列数的规律，可知□内的数为（　　）-6，-1，-2，+3，2，7，□
该知识点易错题
1设n，k为正整数，A1=√(n+3)(n-1)+4，A2=√(n+5)A1+4，A3=√(n+7)A2+4…Ak=√(n+2k+1)Ak-1+4，已知A100=2005，则n=（　　）
2根据下面这一列数的规律，可知□内的数为（　　）-6，-1，-2，+3，2，7，□
3将正偶数如图所示排成5列：根据上面的排列规律，则2010应在（　　）
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{[输入][显示][B][B][B][B]}如：输入“3609”时显示为“1A2B”表示其中有一个数的数字、位置都对了；有两个数的数字对、但位置不对；还有一个数的数字、位置都不对．如表是一位同学在玩这一游戏时输入的几次数字以及手的显示结果，根据这些信息可知正确***是____．”的***、考点梳理，并查找与习题“现在有很多手机中有这样的猜数字游戏，它的游戏规则是：输入4个0～9中不同的数字，按OK键查阅结果是否正确（手机以？A？B形式显示）．？A表示所输入的？个数字和位置都与手机的***相同；？B表示有？个数字相同，而位置有误．每局共有十次机会．
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我们在前面章节的学习中已经知道，单独的一个数可以用一个字母来表示，例如，可以用a表示3，b表示5，x表示56等等，但对于一个几位数，用组成它的各个数位上的数字来表示它却不是这样简单的事，比如，用a，b，c分别表示三位数123的百位、十位和个位上的数，不能写成abc，这样会误认为是三个字母所表示的数相乘了，而要表示成：100a＋10b＋c．阅读以上材料，请解答下面的问题：一个两位数，十位数字比个位数字小3，若把这个两位数的十位数字与个位数字交换，所得的两位数与原两位数的和为165，求原两位数．设其十位数字为2，请列出方程．
主讲：张明军
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现有10张卡片，分别标有数字1，2，3，4，5，6，7，8，9，10．甲、乙两人合作完成一个游戏，规则是甲先随意抽取一张，然后乙猜这个数，若猜对了，则乙获胜；若猜错了，则甲获胜．(1)这个游戏公平吗，为什么？(2)现在还有几种游戏规则，你认为公平吗？①猜是大于4的数；②猜是2的倍数；③猜不是2的倍数；④猜是大于6的数；⑤猜是小于6的数．(3)如果你是乙，你为了获胜，你会选择(2)中哪一种猜法？(4)请你设计两个游戏规则，使其中一个是公平的，另一个是不公平的．
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
现有10张卡片，分别标有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，甲、乙两人合作完成一个游戏，规则是甲先随机抽取一张，然后乙猜这个数，如果猜对了则乙获胜；如果猜错了，则甲获胜．（1）这个游戏对双方公平吗？为什么？（2）现在还有两种游戏规则，你认为公平吗？①猜“是奇数”或“是偶数”；②猜“是3的倍数”或“不是3的倍数”；（3）如果你是乙，为了获胜，你选择上面哪一种猜法？
主讲：田冬平
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