小老鼠作文100字_诗歌_小学生作文_课堂作文网
您的位置： >
推荐访问：
和相关的小学生作文：
诗歌频道最新更新
诗歌频道点击量排行榜随感小诗：问好，老鼠
问好，老鼠
（一）问好，老鼠
问好，淘气的小老鼠
贼头贼脑，从不遮拦
问好，可爱的米老鼠
活泼幽默，善于调侃
“老鼠爱大米”唱出了
人类对爱情的由衷赞叹
“老鼠过街”让我想到
还有，硕鼠应该怎么办
（二）问好，硕鼠
你，让我看到了----
贪之无厌，苦之蔓延
你，让我听到了----
苦海无边，回头是岸
你让我突然有了----
一丝怜悯，万般祈盼
放下屠刀，立地成佛
因为浪子回头金不换
【博友留评】1、苦海无边，回头是岸。就怕他们不回头。（璧云）
2、我最怕老鼠！（诺言）
3、人类站在本身的立场上来看待硕鼠它无疑是纯害无益的，但硕鼠无罪，它只是为了单纯的生存，为了填饱肚皮还要利用黑夜的掩护整天偷偷摸摸战战兢兢，甚至于因为饿而不惜白天挺而走险。它没有别的要求，也不会知道它的举动伤害了人类。人类对它的恨是因为它在和人类争在侵犯在骚扰。硕鼠是低等动物不懂人言，人类是高等动物，或许在这方面需要更多的包容，需要以一颗容忍的心去理解其它物种的存在。说到这，突然想到一则故事，有次地震将来时，人们因为看到了鼠的乱窜而警觉并成功自救。
佛是讲善，讲与万物共处，并达到完全的和。佛是不倡杀生的，喝一口水也要念往生咒，因为喝的每一口水中有四万八千虫，猜想樟青老哥哥对鼠的怜悯由此而来。鱼来乱语。（孤单的鱼）
4、与老鼠“和谐”相处，我们都很好，哈哈！问好，耗子。动画片中的老鼠多么惹人喜欢啊！遗憾，人间的老鼠……尤其那硕鼠，哈哈！医学上的小白鼠，贡献不少。（亲亲乔木）&
----初稿于&
我的更多文章：
( 06:13:59)( 07:37:26)( 07:20:11)( 12:17:11)
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。【解析】略
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：学年安徽省蒙城县双涧中学八年级上学期第三次月考语文卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。（19分）老鼠应该有个好收成&刘亮程　　我用一个下午，观察老鼠洞穴。我坐在一蓬白草下面，离鼠洞约二十米远。这是老鼠允许我接近的最近距离。再逼近半步，老鼠便会仓皇逃进洞穴，让我什么都看不见。　　老鼠洞筑在地头一个土包上，有七八个洞口。不知老鼠凭什么选择了这个较高的地势。也许是在洞穴被水淹了多少次后，知道了把洞筑在高处。但这个高它是怎样确定的？靠老鼠的寸光之目，是怎样对一片大地域的地势作高低判断的？　　老鼠的这个洞的确筑在高处。以我的眼光，方圆几十里内，这也是最好的地势。再大的水灾也不会威胁到它。　　这个蜂窝状的鼠洞里住着大约上百只老鼠，每个洞口都有老鼠进进出出，有往外运麦壳和杂渣的，有往里搬麦穗和麦粒的。那繁忙的景象让人觉得它们才是真正的收获者。　　有几次我扛着锨过去，忍不住想挖开老鼠的洞看看里面到底贮藏了多少麦子。但我还是没有下手。　　老鼠洞分上中下三层，老鼠把麦穗从田野里运回来，先贮存在最上层的洞穴里。中层是加工作坊。老鼠把麦穗上的麦粒一粒粒剥下来，麦壳和渣质被运出洞外，干净饱满的麦粒从一个垂直洞口滚落到最下层的底仓里。　　每一项工作都有严格的分工，不知这种分工和内部管理是怎样完成的。在一群匆忙的老鼠中，哪一个是它们的王，我不认识。我观察了一下午，也没有发现一只背着手迈着方步闲转的官鼠。　　我曾在麦地中看见一只当搬运工具的小老鼠，它仰面朝天躺在地上，四肢紧抱着几只麦穗，另一只大老鼠用嘴咬住它的尾巴，当车一样拉着它走。我走近时，拉的那只扔下它跑了，这只不知道发生了啥事，抱着麦穗躺在地上发愣。我踢了它一脚，它才反应过来，一骨碌爬起来，扔下麦穗便跑。我看见它的脊背上磨得红稀稀的，没有了毛。跑起来一歪一斜，像是很疼的样子。　　以前我在地头见过好几只脊背上没毛的死老鼠，我还以为是它们相互厮打致死的，现在明白了。　　我终生都不会走进老鼠深深的洞穴，像个客人，打量它堆满底仓的干净麦粒。老鼠应该有这样的好收成。这也是老鼠的土地。　　我们未开垦时，这片长满矮蒿的荒地上到处是鼠洞，老鼠靠草籽儿和草杆为生，过着富足安逸的日子。我们烧掉蒿草和灌木，毁掉老鼠洞，把地翻一翻，种上麦子。我们以为老鼠全被埋进地里了。当我们来割麦子的时候，发现地头筑满了老鼠洞，它们已先我们开始了紧张忙碌的麦收。这些没草籽儿可食的老鼠，只有靠麦粒为生。被我们称为细粮的坚硬麦粒，不知合不合老鼠的味口，老鼠吃着它胃舒不舒服。　　这些匆忙的抢收者，让人感到丰收和喜悦不仅仅是人的，也是万物的。　　我们喜庆的日子，如果一只老鼠在哭泣，一只鸟在伤心流泪，我们的欢乐将是多么孤独和尴尬。　　在我们周围，另一种动物，也在为这片麦子的丰收而欢庆，我们听不见它们的笑声，但能感觉到。　　它们和村人一样期待了一个春天和一个漫长夏季。它们的期望没有落空。我们也没落空。它们用那只每次只能拿一只麦穗、捧两颗麦粒的小爪子，从我们的大丰收中拿走一点儿，就能过很好的日子。而我们，几乎每年都差那么一点儿，也能幸福美满地吃饱肚子。（选自《文苑(经典美文)》2009年10期 ）【小题1】标题“老鼠应该有个好收成”中的“好收成”指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）【小题2】文中交代“有几次我扛着锨过去，忍不住想挖开老鼠的洞看看里面到底贮藏了多少麦子”，“但我还是没有下手”，原因是什么？（2分）【小题3】“靠老鼠的寸光之目，是怎样对一片大地域的地势作高低判断的？”一句中的“寸光之目”让我们想起了与“鼠“有关一个成语，它是&&&&&&&&，常用义是&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）【小题4】虽说“过街的老鼠，人人喊打”，但作者笔下的老鼠却是可爱的，请你仿照示例，联系课文内容，写出自己的认识。（3分）示例：老鼠聪明，它们将洞筑筑在高处，再大的水灾也不会威胁到它。【小题5】仔细品读文中划线部分文字，从表达效果的角度，写几句赏析性文字。（100字左右）（3分） 【小题6】文章最后一个自然段中的“它们”和“我们”分别指代什么？作者不断变换称呼，表达了怎样的感情？（4分）【小题7】链接下面一则新闻材料，说说作者的观点与新闻材料是否矛盾？说明自己的理由。（3分）材料链接：新华社呼和浩特日电(记者勿日汗)&进入5月份以来，气温回升，气候变化异常，内蒙古自治区暴发大面积鼠害。内蒙古自治区草原工作站统计数据显示，截至5月25日，内蒙古草原鼠害危害面积9821.68万亩，其中严重危害面积4245.96万亩。
科目：初中语文
来源：学年安徽省八年级上学期第三次月考语文卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。（19分）
老鼠应该有个好收成&刘亮程
　　我用一个下午，观察老鼠洞穴。我坐在一蓬白草下面，离鼠洞约二十米远。这是老鼠允许我接近的最近距离。再逼近半步，老鼠便会仓皇逃进洞穴，让我什么都看不见。
　　老鼠洞筑在地头一个土包上，有七八个洞口。不知老鼠凭什么选择了这个较高的地势。也许是在洞穴被水淹了多少次后，知道了把洞筑在高处。但这个高它是怎样确定的？靠老鼠的寸光之目，是怎样对一片大地域的地势作高低判断的？
　　老鼠的这个洞的确筑在高处。以我的眼光，方圆几十里内，这也是最好的地势。再大的水灾也不会威胁到它。
　　这个蜂窝状的鼠洞里住着大约上百只老鼠，每个洞口都有老鼠进进出出，有往外运麦壳和杂渣的，有往里搬麦穗和麦粒的。那繁忙的景象让人觉得它们才是真正的收获者。
　　有几次我扛着锨过去，忍不住想挖开老鼠的洞看看里面到底贮藏了多少麦子。但我还是没有下手。
　　老鼠洞分上中下三层，老鼠把麦穗从田野里运回来，先贮存在最上层的洞穴里。中层是加工作坊。老鼠把麦穗上的麦粒一粒粒剥下来，麦壳和渣质被运出洞外，干净饱满的麦粒从一个垂直洞口滚落到最下层的底仓里。
　　每一项工作都有严格的分工，不知这种分工和内部管理是怎样完成的。在一群匆忙的老鼠中，哪一个是它们的王，我不认识。我观察了一下午，也没有发现一只背着手迈着方步闲转的官鼠。
　　我曾在麦地中看见一只当搬运工具的小老鼠，它仰面朝天躺在地上，四肢紧抱着几只麦穗，另一只大老鼠用嘴咬住它的尾巴，当车一样拉着它走。我走近时，拉的那只扔下它跑了，这只不知道发生了啥事，抱着麦穗躺在地上发愣。我踢了它一脚，它才反应过来，一骨碌爬起来，扔下麦穗便跑。我看见它的脊背上磨得红稀稀的，没有了毛。跑起来一歪一斜，像是很疼的样子。
　　以前我在地头见过好几只脊背上没毛的死老鼠，我还以为是它们相互厮打致死的，现在明白了。
　　我终生都不会走进老鼠深深的洞穴，像个客人，打量它堆满底仓的干净麦粒。老鼠应该有这样的好收成。这也是老鼠的土地。
　　我们未开垦时，这片长满矮蒿的荒地上到处是鼠洞，老鼠靠草籽儿和草杆为生，过着富足安逸的日子。我们烧掉蒿草和灌木，毁掉老鼠洞，把地翻一翻，种上麦子。我们以为老鼠全被埋进地里了。当我们来割麦子的时候，发现地头筑满了老鼠洞，它们已先我们开始了紧张忙碌的麦收。这些没草籽儿可食的老鼠，只有靠麦粒为生。被我们称为细粮的坚硬麦粒，不知合不合老鼠的味口，老鼠吃着它胃舒不舒服。
　　这些匆忙的抢收者，让人感到丰收和喜悦不仅仅是人的，也是万物的。
　　我们喜庆的日子，如果一只老鼠在哭泣，一只鸟在伤心流泪，我们的欢乐将是多么孤独和尴尬。
　　在我们周围，另一种动物，也在为这片麦子的丰收而欢庆，我们听不见它们的笑声，但能感觉到。
　　它们和村人一样期待了一个春天和一个漫长夏季。它们的期望没有落空。我们也没落空。它们用那只每次只能拿一只麦穗、捧两颗麦粒的小爪子，从我们的大丰收中拿走一点儿，就能过很好的日子。而我们，几乎每年都差那么一点儿，也能幸福美满地吃饱肚子。
（选自《文苑(经典美文)》2009年10期 ）
1.标题“老鼠应该有个好收成”中的“好收成”指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
2.文中交代“有几次我扛着锨过去，忍不住想挖开老鼠的洞看看里面到底贮藏了多少麦子”，“但我还是没有下手”，原因是什么？（2分）
3.“靠老鼠的寸光之目，是怎样对一片大地域的地势作高低判断的？”一句中的“寸光之目”让我们想起了与“鼠“有关一个成语，它是&&&&&&&&，常用义是&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
4.虽说“过街的老鼠，人人喊打”，但作者笔下的老鼠却是可爱的，请你仿照示例，联系课文内容，写出自己的认识。（3分）
示例：老鼠聪明，它们将洞筑筑在高处，再大的水灾也不会威胁到它。
5.仔细品读文中划线部分文字，从表达效果的角度，写几句赏析性文字。（100字左右）（3分）
6.文章最后一个自然段中的“它们”和“我们”分别指代什么？作者不断变换称呼，表达了怎样的感情？（4分）
7.链接下面一则新闻材料，说说作者的观点与新闻材料是否矛盾？说明自己的理由。（3分）
材料链接：新华社呼和浩特日电(记者勿日汗)&进入5月份以来，气温回升，气候变化异常，内蒙古自治区暴发大面积鼠害。内蒙古自治区草原工作站统计数据显示，截至5月25日，内蒙古草原鼠害危害面积9821.68万亩，其中严重危害面积4245.96万亩。
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对***更方便，扫描上方二维码立刻***！求《北岛诗歌》_百度知道