如图所示.箱子中有一斜面.一根弹簧连着一滑块在光滑的斜面上处于静止状态.若弹簧突然再被拉长了一些.则关于箱子的运动.以下说法中正确的是 A．箱子可能向右做加速运动 B．箱子可能向左做加速运动 C．箱子可能向上做加速运动 D．箱子可能向下做加速运动 题目和参考***——精英家教网——
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如图所示，箱子中有一斜面，一根弹簧连着一滑块在光滑的斜面上处于静止状态。若弹簧突然再被拉长了一些，则关于箱子的运动，以下说法中正确的是&&&&&&& （&&& ） &&&&&& A．箱子可能向右做加速运动&&&&&& B．箱子可能向左做加速运动&&&&&& C．箱子可能向上做加速运动&&&&&& D．箱子可能向下做加速运动 &
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科目：高中物理
来源：学年河北省高三一轮复习检测一物理试卷
题型：选择题
如图所示，箱子中放有一物体，已知静止时物体对下底面的压力等于物体的重力，且物体与箱子上表面刚好接触。现将箱子以初速度0竖直向上抛出，已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速率成正比，且运动过程中始终保持图示姿态。则下列说法正确的是A．上升过程中，物体对箱子的下底面有压力，且压力越来越小B．上升过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力越来越小C．下降过程中，对箱子下底面有压力，且压力越来越大并趋于物体重力D．下降过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力越来越小并趋于零&
科目：高中物理
来源：0103 月考题
题型：不定项选择
如图所示，箱子中放有一物体，已知静止时物体对下底面的压力等于物体的重力，且物体与箱子上表面刚好接触。现将箱子以初速度0竖直向上抛出，已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速率成正比，且运动过程中始终保持图示姿态。则下列说法正确的是
[&&&& ]A．上升过程中，物体对箱子的下底面有压力，且压力越来越小 B．上升过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力越来越小 C．下降过程中，对箱子下底面有压力，且压力越来越大并趋于物体重力 D．下降过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力越来越小并趋于零
科目：高中物理
如图所示，箱子中有一斜面，一根弹簧连着一滑块在光滑的斜面上处于静止状态。若弹簧突然再被拉长了一些，则关于箱子的运动，以下说法中正确的是
&&&&&& A．箱子可能向右做加速运动 &&&&&& B．箱子可能向左做加速运动 &&&&&& C．箱子可能向上做加速运动 &&&&&& D．箱子可能向下做加速运动
科目：高中物理
如图所示，箱子中放有一物体，已知静止时物体对下底面的压力等于物体的重力，且物体与箱子上表面刚好接触。现将箱子以初速度0竖直向上抛出，已知箱子所受空气阻力与箱子运动的速率成正比，且运动过程中始终保持图示姿态。则下列说法正确的是
A．上升过程中，物体对箱子的下底面有压力，且压力越来越小
B．上升过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力越来越小 C．下降过程中，对箱子下底面有压力，且压力越来越大并趋于物体重力 D．下降过程中，物体对箱子的上底面有压力，且压力越来越小并趋于零
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根据问他()题库系统分析，
试题“用手推一下水平地面上的木箱子，箱子向前滑动。推了几次后，发现...”，相似的试题还有：
小琪骑自行车上学途中，发现，不蹬脚踏时，自行车也能向前行．小琪思考：自行车滑行的最大距离可能与哪些因素有关呢？她将思考的问题告诉了同学小红，两人做了如下猜想猜想一：自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关；猜想二：自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关；猜想三：自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关；她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了图20所示的装置进行了探究．实验时将瓶子P从斜面上滚下，进入水平桌面时获得一定的速度，然后瓶子在水平木板上滚动一段距离停下．(1)为了验证猜想一，她们第一次用空瓶，第二次在瓶里装满沙子，这样改变了质量，先后让瓶子从斜面上_____无初速滚下，测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为S，她们使用的实验方法叫_____法．根据实验结果，她们认为猜想一是_____(选填“正确的”或“不正确的”)(2)为了验证猜想二她们应该通过改变_____来改变瓶子到达木板的速度．(3)后来她们又在木板上铺了棉布做了三次，几次实验记录了如右表的一些数据．由表中数据可分析得出结论：物体在水平上滑行的距离与_____、_____都有关系．
水平距离s/m
0.90(4)小刚看到她们实验时，发表了自己的观点．小刚认为，物体的初动能越大，在水平面上滑行的距离就越长．根据小琪、小红的探究的结果，你认为，小刚的观点是否正确？为什么？_____、_____．
小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？(1)他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的
_____就越大．(2)他进而又提出两个猜想：猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关．为了验以相同的初始速度滑上长证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如图甲所示．实验时为了让不同质量的小球木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点：_____．小明发现当不同质量的小球以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明猜想一是
_____(选填“正确”或“错误”)的．在验证猜想二的实验中，小明让一小球以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如表：
木板倾角θ
向上滑行的最大距离s/m
0.43根据表中数据，请在图乙中描点作出s-θ图象．根据图象得出的结论是：_____．
功的概念(1)现象分析
起重机将2t的货物从地面提到了房顶上
起重机用的力有成效
一匹马拉着一根圆木前进了一段距离
马的拉力有成效
张华用了很大力搬一块大石头，但没有搬动
张华用的力没有成效
小明提一只100N的箱子，从一楼到二楼小亮提一只100N的箱子，从一楼到四楼
小明与小亮用的力相同，但成效不同由实例可知：当物体受到_____的作用并且在_____上通过了一段距离，这个力就有了成效．(2)实验探究：功与哪些因素有关实验器材：小车、斜面、砝码、弹簧测力计．实验过程：每次在小车上放不同数量的砝码，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G，小车上升的高度h，记录在下表格中：
1.5①分析表格中的数据可以发现：_____&②实验表明使用斜面提升物体时，_____既省力又省距离(填“可能”或“不可能”)(3)功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为_____；简称_____．(4)功的计算公式是_____；其中W表示_____，F表示_____，s表示_____．(5)功的单位：在国际单位制中，功的国际单位是_____，符号是_____；1J=_____，物理意义：_____．& 动能定理的应用知识点 & “如图1示，箱子A连同固定在箱子底部的竖直...”习题详情
318位同学学习过此题，做题成功率86.7%
如图1示，箱子A连同固定在箱子底部的竖直杆的总质量为M=10kg．箱子内部高度H=3.75m，杆长h=2.5m，另有一质量为m=2kg的小铁环B套在杆上，从杆的底部以v0=10m/s的初速度开始向上运动，铁环B刚好能到达箱顶，不计空气阻力，g取10m/s2．求：（1）在铁环沿着杆向上滑的过程中，求所受到的摩擦力大小为多少．甲同学认为可以对铁环进行受力分析，应用牛顿第二定律和运动学的公式求解；乙同学认为可以对铁环进行受力分析，从铁环开始运动到铁环到达最高点的全过程应用动能定理求解．你认为哪个同学的方法在书写和计算上比较简单？请用这种简单的方法求出摩擦力的大小．（2）在图2坐标中，画出铁环从箱底开始上升到第一次返回到箱底的过程中箱子对地面的压力随时间变化的图象（要求写出对重点数据的简要的推算步骤）（3）若铁环与箱底每次碰撞都没有能量损失，求小环从开始运动到最终停止在箱底，所走过的总路程是多少？
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“如图1示，箱子A连同固定在箱子底部的竖直杆的总质量为M=10kg．箱子内部高度H=3.75m，杆长h=2.5m，另有一质量为m=2kg的小铁环B套在杆上，从杆的底部以v0=10m/s的初速度开始向上运动，铁环B...”的分析与解答如下所示：
（1）根据动能定理与牛顿第二定律、运动学公式的关系进行分析；根据动能定理求解摩擦力的大小．（2）第一次到达杆顶用时t1，速度为v1，第一次离开杆顶到返回杆顶用时t2，第一次滑到杆底速度为v2，在杆上滑下用时t3．分三个过程进行研究．根据运动学基本公式求出时间，再根据牛顿第二定律求出各时间段对应的压力，即可画图；（3）先求出小环能升到杆顶所需要的能量和小环第一次滑到杆底的机械能，判断是否能再次越过杆顶，再根据动能定理求出在杆上反复滑行的总路程即可求解．
解：（1）乙同学方法比较简便，因为动能定理是根据牛顿第二定律和运动学公式推导出来的．对小铁环上升的过程运用动能定理得：-mgH-fs=0-12mv02解得：f=10N（2）第一次到达杆顶用时t1，速度为v1，第一次离开杆顶到返回杆顶用时t2，第一次滑到杆底速度为v2，在杆上滑下用时t3．则铁环做竖直上抛运动的过程，有 v1=√2g(H-h)=5m/s，t2=2v1g=1s对于第一次从底端到杆过程 t1=h12(v0+v1)=13s第一次从杆顶到底端的过程，由动能定理：mgH-fh=12mv22解得，v2=5√2m/st3=h12(v1+v2)=（√2-1）s=0.41s图上画出对0～13s：N1=Mg-f=90N13s～43s：N2=Mg=100N43s～（13+√2）s：N3=Mg+f=110N如下图所示；（2）小环能升到杆顶所需要的能量为：E0=mgh+fh=2×10×2.5+10×2.5=75J小环第一次滑到杆底的机械能为E2：E2=mv02-2fh=50JE2＜E0所以小环只能越过杆顶一次，设小环在杆上反复滑行的总路程为s：有动能定理得：fs=12mv02解得：s=10ms总=2（H-h）+s=12.5m答：（1）在铁环沿着杆向上滑的过程中，所受到的摩擦力大小为10N；（2）如图所示；（3）小环从开始运动到最终停止在箱底，所走过的总路程为12.5m．
本题主要考查了动能定理的直接应用，在第（3）问中要注意先判断小环能离开杆顶几次，铁环与箱底每次碰撞都没有能量损失，说明速度大小不变，方向相反，难度适中．
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如图1示，箱子A连同固定在箱子底部的竖直杆的总质量为M=10kg．箱子内部高度H=3.75m，杆长h=2.5m，另有一质量为m=2kg的小铁环B套在杆上，从杆的底部以v0=10m/s的初速度开始向上运...
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经过分析，习题“如图1示，箱子A连同固定在箱子底部的竖直杆的总质量为M=10kg．箱子内部高度H=3.75m，杆长h=2.5m，另有一质量为m=2kg的小铁环B套在杆上，从杆的底部以v0=10m/s的初速度开始向上运动，铁环B...”主要考察你对“动能定理的应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
动能定理的应用
与“如图1示，箱子A连同固定在箱子底部的竖直杆的总质量为M=10kg．箱子内部高度H=3.75m，杆长h=2.5m，另有一质量为m=2kg的小铁环B套在杆上，从杆的底部以v0=10m/s的初速度开始向上运动，铁环B...”相似的题目：
如图所示，在水平台面上的A点，一个质量为m的物体以初速度v0抛出．不计空气阻力，当它达到B点时物体的动能为（　　）12mv20+mgH12mv20+mghmgH-mgh12mv20+mg(H-h)
（2008o朝阳区一模）如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙游戏，人坐在滑板上从倾角θ=37°的斜坡上由静止开始下滑，经过斜坡底端沿水平滑道再滑行一段距离停下．已知滑板与斜面和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.3．若某人和滑板的总质量m=60kg，滑行过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2．（sin37°=0.6&&&cos37°=0.8）（1）求人从斜坡滑下时加速度的大小；（2）若人坐着滑板从距地面高6.0m处由静止下滑，求到达斜坡底端时的速度大小；（3）若水平滑道的最大长度为L=20m，求人在斜坡上滑下的高度应不超过多少．
如图所示，小球m从A点以l0m/s的初速度沿固定的竖直圆弧轨道A滑下，并始终没有脱离圆弧轨道，到达C点速度仍为10m/s．现让小球以5m/s的&速度仍从A点滑下，则到达C点时，小球的速度（　　）仍为5m/s小于5m/s大于5m/s无法判断
“如图1示，箱子A连同固定在箱子底部的竖直...”的最新评论
该知识点好题
1（2014o天津二模）质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上．已知t=0时质点的速度为零．在图中所示的t1、t2、t3和t4各时刻中，哪一时刻质点的动能最大（　　）
2（2012o徐汇区一模）电磁轨道炮工作原理如图所示．待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触．电流I从一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回．轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面得磁场（可视为匀强磁场），磁感应强度的大小与I成正比．通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出．现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍，理论上可采用的方法是（　　）
3如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则（　　）
该知识点易错题
1（2014o天津二模）质点所受的力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上．已知t=0时质点的速度为零．在图中所示的t1、t2、t3和t4各时刻中，哪一时刻质点的动能最大（　　）
2下列与能量有关的说法正确的是（　　）
3在真空中的光滑水平绝缘面上有一带电小滑块．开始时滑块静止．若在滑块所在空间加一水平匀强电场E1，持续一段时间后立刻换成与E1相反方向的匀强电场E2．当电场E2与电场E1持续时间相同时，滑块恰好回到初始位置，且具有动能Ek．在上述过程中，E1对滑块的电场力做功为W1，冲量大小为I1；E2对滑块的电场力做功为W2，冲量大小为I2．则（　　）
欢迎来到乐乐题库，查看习题“如图1示，箱子A连同固定在箱子底部的竖直杆的总质量为M=10kg．箱子内部高度H=3.75m，杆长h=2.5m，另有一质量为m=2kg的小铁环B套在杆上，从杆的底部以v0=10m/s的初速度开始向上运动，铁环B刚好能到达箱顶，不计空气阻力，g取10m/s2．求：（1）在铁环沿着杆向上滑的过程中，求所受到的摩擦力大小为多少．甲同学认为可以对铁环进行受力分析，应用牛顿第二定律和运动学的公式求解；乙同学认为可以对铁环进行受力分析，从铁环开始运动到铁环到达最高点的全过程应用动能定理求解．你认为哪个同学的方法在书写和计算上比较简单？请用这种简单的方法求出摩擦力的大小．（2）在图2坐标中，画出铁环从箱底开始上升到第一次返回到箱底的过程中箱子对地面的压力随时间变化的图象（要求写出对重点数据的简要的推算步骤）（3）若铁环与箱底每次碰撞都没有能量损失，求小环从开始运动到最终停止在箱底，所走过的总路程是多少？”的***、考点梳理，并查找与习题“如图1示，箱子A连同固定在箱子底部的竖直杆的总质量为M=10kg．箱子内部高度H=3.75m，杆长h=2.5m，另有一质量为m=2kg的小铁环B套在杆上，从杆的底部以v0=10m/s的初速度开始向上运动，铁环B刚好能到达箱顶，不计空气阻力，g取10m/s2．求：（1）在铁环沿着杆向上滑的过程中，求所受到的摩擦力大小为多少．甲同学认为可以对铁环进行受力分析，应用牛顿第二定律和运动学的公式求解；乙同学认为可以对铁环进行受力分析，从铁环开始运动到铁环到达最高点的全过程应用动能定理求解．你认为哪个同学的方法在书写和计算上比较简单？请用这种简单的方法求出摩擦力的大小．（2）在图2坐标中，画出铁环从箱底开始上升到第一次返回到箱底的过程中箱子对地面的压力随时间变化的图象（要求写出对重点数据的简要的推算步骤）（3）若铁环与箱底每次碰撞都没有能量损失，求小环从开始运动到最终停止在箱底，所走过的总路程是多少？”相似的习题。