我25岁学什么技术好可以学A1吗

& 人口增长过快的原因及其影响知识点 & “(1)人类和类人猿都起源于森林古猿.最初...”习题详情
330位同学学习过此题,做题成功率84.8%
(1)人类和类人猿都起源于森林古猿.最初,森林古猿在茂密的森林里过着树上生活,后来地球上的一些地区,气候变得干旱了,森林减少了.在这些地区生活的森林古猿被迫下到地面上寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐渐进化成了现代人类.下到地面生活的那一部分森林古猿,逐渐能够直立行走,而前肢则能够使用树枝、石块等来取得食物,防御敌害.在运用天然工具的过程中,它们逐渐学会了制造简单的工具.久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,大脑也越来越发达.在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会.就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化***类.(1)1000万~2000万年前,森林大量消失,古猿的生活环境发生了很大变化.自然环境的变化对森林古猿的生活产生了哪些影响?(2)古人类直立行走与人类适应环境有什么样的关系?(3)探究晚育的意义:探究晚育,对于国家来说,有利于控制人口过快增长,对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习.&.(4)假设A夫妇以及他们的子孙都是20岁生孩子,100年后,A的后代有几代?假设B夫妇以及他们的子孙都是25岁生孩子,100年后,B的后代有几代?通过数据分析,你可以从中得出什么结论?(5)假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20岁的女性各有1千万人;如果没有晚育要求,这些妇女每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是多少人?如果有晚育要求,这些妇人要到25岁时才生孩子,每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是多少人?通过数据分析,你可以从中得出什么结论?(6)试总结计划生育对我国国家建设的意义.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“(1)人类和类人猿都起源于森林古猿.最初,森林古猿在茂密的森林里过着树上生活,后来地球上的一些地区,气候变得干旱了,森林减少了.在这些地区生活的森林古猿被迫下到地面上寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐渐进化成了...”的分析与解答如下所示:
本题考查的是人类的起源,人类起源于古猿.计划生育是我国的一项基本国策.计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生.
(1)在距今约1000万年~2&000万年前,古猿主要分布在热带和亚热带的森林里,像现在的黑猩猩那样,过着以树栖为主的生活.后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变,大片的森林变成了稀树草原,使古猿的生活环境发生了巨大的变化.由于古猿的适应环境的能力有差异,从而产生了分化.大部分古猿灭绝了;有一部分古猿从森林边缘退向深处,继续过着树栖生活,逐渐演化成了现代的类人猿.而另一些一些古猿被迫从树上下到地面,该营地面生活,最终进化为人类.在地面生活的过程中,由于没有尖牙利爪进行攻击和获取食物,也不能快速奔跑逃避敌害.在这样的条件下,古猿经常只能用后肢行走,而将前肢解放出来,逐渐向着直立行走方向发展.(2)法国博物学家居维叶说:正是人的直立行走,使头颅免受地球引力妨害,为大脑发育提供了广阔空间,使人的大脑因在各个方向上的自由扩展而比较其它动物的头颅更加接近地球,使得头的面积和脑的面积达到最大比例,使人的大脑具有最智慧的认知结构和思维潜质.正是直立的身体,使人的感官产生最大效用.使人的眼睛能够“高瞻远瞩”,能够随着转动的脖颈自由的巡视四周;使两耳能够听到来自各个方面的声音,与眼睛一起坐到“眼观六路.耳听八方”;使人的触觉能够感受到最滋味的刺激.触摸.暗示和各种难以表达与述说的情感和爱.恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具.前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧.(3)探究晚育,对于国家来说,有利于控制人口过快增长,对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习.(4)假设A夫妇以及他们的子孙都是20岁生孩子,100年后,A的后代有5代,假设B夫妇以及他们的子孙都是25岁生孩子,100年后,B的后代有4代.由此看出20岁结婚比25岁结婚,100年后就多出一代人,这说明坚持晚婚有利于控制人口增长.(5)假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20岁的女性各有1千万人;如果没有晚育要求,这些妇女每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是多少人五千万,如果有晚育要求,这些妇人要到25岁时才生孩子,每人生一个孩子,5年后只有20岁的女性1千万人生育,因她们的生育而增加的人口是1千万人.坚持晚育5年后少4千万人,可以通过数据分析,晚育有利于控制人口增长.(6)计划生育已被定为我国一项基本国策.计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生.由材料分析知:实行计划生育可达到控制人口数量和提高人口素质的目的. 故***为:(1)森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活.下到地面上生活的那部分森林古猿,由于环境改变和自身形态结构的变化,逐渐能直立行走,制造和使用工具,加上脑的发育、火的使用、语言的交流,最终进化***类.(2)直立行走使前肢解放出来,制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大. (3)探究晚育,对于国家来说,有利于控制人口过快增长,对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习.(4)5,4,晚婚有利于控制人口增长.(5)5千万,1千万,晚育有利于控制人口增长.(6)控制人口数量
关于人类的起源和进化及计划生育是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现.
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(1)人类和类人猿都起源于森林古猿.最初,森林古猿在茂密的森林里过着树上生活,后来地球上的一些地区,气候变得干旱了,森林减少了.在这些地区生活的森林古猿被迫下到地面上寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐...
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经过分析,习题“(1)人类和类人猿都起源于森林古猿.最初,森林古猿在茂密的森林里过着树上生活,后来地球上的一些地区,气候变得干旱了,森林减少了.在这些地区生活的森林古猿被迫下到地面上寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐渐进化成了...”主要考察你对“人口增长过快的原因及其影响”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
人口增长过快的原因及其影响
与“(1)人类和类人猿都起源于森林古猿.最初,森林古猿在茂密的森林里过着树上生活,后来地球上的一些地区,气候变得干旱了,森林减少了.在这些地区生活的森林古猿被迫下到地面上寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐渐进化成了...”相似的题目:
控制人口增长过快的关键是&&&&晚婚晚育优生少生
当今人口的急剧增长,不仅对&&&&产生了巨大的压力,而且使&&&&遭到一定的破坏.因此,必须控制&&&&,提高&&&&.
当今我国人口状况是&&&&出生率与死亡率基本平衡出生率略小于死亡率急剧增长增速变缓
“(1)人类和类人猿都起源于森林古猿.最初...”的最新评论
该知识点好题
1下列说法中,不正确的是&&&&
2下列不属于我国控制人口增长的措施是&&&&
3粮食问题是当今世界面临的重大问题之一,如果粮食问题解决了,人口增长了就可以不受限制了._____.(判断对错)
该知识点易错题
1人口增长过快产生的危害是&&&&
2我国人均耕地的面积占全世界人均耕地面积的&&&&
3世界人口增长速度加快是从什么时候开始的&&&&
欢迎来到乐乐题库,查看习题“(1)人类和类人猿都起源于森林古猿.最初,森林古猿在茂密的森林里过着树上生活,后来地球上的一些地区,气候变得干旱了,森林减少了.在这些地区生活的森林古猿被迫下到地面上寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐渐进化成了现代人类.下到地面生活的那一部分森林古猿,逐渐能够直立行走,而前肢则能够使用树枝、石块等来取得食物,防御敌害.在运用天然工具的过程中,它们逐渐学会了制造简单的工具.久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,大脑也越来越发达.在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会.就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化***类.(1)1000万~2000万年前,森林大量消失,古猿的生活环境发生了很大变化.自然环境的变化对森林古猿的生活产生了哪些影响?(2)古人类直立行走与人类适应环境有什么样的关系?(3)探究晚育的意义:____.(4)假设A夫妇以及他们的子孙都是20岁生孩子,100年后,A的后代有几代?假设B夫妇以及他们的子孙都是25岁生孩子,100年后,B的后代有几代?通过数据分析,你可以从中得出什么结论?(5)假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20岁的女性各有1千万人;如果没有晚育要求,这些妇女每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是多少人?如果有晚育要求,这些妇人要到25岁时才生孩子,每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是多少人?通过数据分析,你可以从中得出什么结论?(6)试总结计划生育对我国国家建设的意义.”的***、考点梳理,并查找与习题“(1)人类和类人猿都起源于森林古猿.最初,森林古猿在茂密的森林里过着树上生活,后来地球上的一些地区,气候变得干旱了,森林减少了.在这些地区生活的森林古猿被迫下到地面上寻找食物,经过漫长的年代,它们就逐渐进化成了现代人类.下到地面生活的那一部分森林古猿,逐渐能够直立行走,而前肢则能够使用树枝、石块等来取得食物,防御敌害.在运用天然工具的过程中,它们逐渐学会了制造简单的工具.久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,大脑也越来越发达.在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会.就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化***类.(1)1000万~2000万年前,森林大量消失,古猿的生活环境发生了很大变化.自然环境的变化对森林古猿的生活产生了哪些影响?(2)古人类直立行走与人类适应环境有什么样的关系?(3)探究晚育的意义:____.(4)假设A夫妇以及他们的子孙都是20岁生孩子,100年后,A的后代有几代?假设B夫妇以及他们的子孙都是25岁生孩子,100年后,B的后代有几代?通过数据分析,你可以从中得出什么结论?(5)假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20岁的女性各有1千万人;如果没有晚育要求,这些妇女每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是多少人?如果有晚育要求,这些妇人要到25岁时才生孩子,每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是多少人?通过数据分析,你可以从中得出什么结论?(6)试总结计划生育对我国国家建设的意义.”相似的习题。经典语录您的位置: &
经典语录:【女孩,当你23一24一25岁,请看看这个】1.不...
【女孩,当你23一24一25岁,请看看这个】1.不要再相信这个世界上会有纯粹的爱情,一个只拥有爱情的女人是不会幸福的。2.以婚姻为目的的恋爱,应该是理智的而不仅仅是浪漫,要充分考虑到对方的学识,家境,嗜好以及秉性。3.随缘,但不是说不努力。;
【女孩,当你23一24一25岁,请看看这个】1.不要再相信这个世界上会有纯粹的爱情,一个只拥有爱情的女人是不会幸福的。2.以婚姻为目的的恋爱,应该是理智的而不仅仅是浪漫,要充分考虑到对方的学识,家境,嗜好以及秉性。3.随缘,但不是说不努力。4.永远不要问这个问题:“为什么不爱我?”
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::友情链接::QQJAY空间站-分享QQ网名 个性签名 QQ分组 日志 QQ头像 空间素材 QQ空间 皮肤等内容1.B&&&2.C 3.(1)同“我”原先幼稚的想法作对比。&&&&&&(2)使“我”深受具体形&象的教育。&&&&& (3)为“我”总结出启示做铺垫。 4.A&&&&5.D 6.答:没有这种感觉了。因为:(1)“我”仔细观察罗丹的操作进程,并为他忘我投入、献身艺术的精神所感染。(2)“我”从中认识了自己写作上的症结所在,并为今后学有榜样而十分兴奋。&
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科目:高中语文
题型:阅读理解
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为自己减刑
一位朋友几年前进了监狱。有一次我应邀到监狱为犯人们演讲,没有见到他,就请监狱长带给他一张纸条,上面写了一句话:“平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。”
几年后,我接到一个兴高采烈的***:“嘿,我出来了!”我一听是他,便问:“外语学好了吗?”他说:“我带出来一部60万字的译稿,准备出版。”
他是刑满释放的,但我相信他是为自己大大地减了刑。茨威格在《象棋的故事》里写了一个被囚禁的人无所事事时度日如年,而获得一本棋谱后日子过得飞快。外语就是我这位朋友的棋谱,轻松愉快地几乎把他的牢狱之灾全然赦免。
真正进监狱的人毕竟不多,但我却由此想到,很多人正恰与我的这位朋友相反,明明没有进监狱却把自己关在心造的监狱里,不肯自我减刑、自我赦免。我见到过一位年轻的公共汽车售票员,一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业,懒洋洋地招呼,爱理不理地售票,不时抬手看看手表,然后满目无聊地看着窗外。我想,这辆公共汽车就是这位售票员的监狱,他却不知刑期多久。其实他何不转身把售票当作棋谱与外语,满心欢喜地把自己释放出来呢!
对有的人来说,一个仇人就是一座监狱,那人的一举一动都成了层层铁窗,天天为之而郁闷仇恨、担惊受怕。有人干脆扩而大之,把自己的妒嫉对象也当作了监狱,人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚,白天黑夜地独自煎熬。
人类的智慧可以在不自由中寻找自由,也可以在自由中设置不自由。环顾四周,多少匆忙的行人,眉眼间带着一座座监狱在奔走。老友长谈,苦叹一声,依稀有锒铛之音在叹息声中盘旋。
舒一舒眉,为自己减刑吧!除了自己,还有谁能让你恢复自由呢?
为什么说:“这辆公共汽车就是这位售票员的监狱” 呢?(6分)
答:____________________________________
______________________________________
第四段中“棋谱和外语”指的是什么?(4分)
答:____________________________________
文中“象棋的故事”和售票员的例子形成了鲜明的对比,请说说它们分别表明了什么意思?(8分)
答:①叙述“象棋的故事”是为了表明:____________________
②列举售票员的例子是为了表明:_____________________
下列对文章的分析鉴赏,错误的两项是:(4分)
A.本文由生活中的一件小事展开联想,通过正反两方面的物象,生动形象地表现了深刻的主题,使人受到启迪。
B.人进了监狱不要紧,只要能学习一种技能,就会有被减刑的可能。
C.要想为自己减刑,除了自己的争取之处,还得依靠外界的帮助。
D.禁锢思想的监狱比禁锢肉体的监狱更能束缚人。
E.本文围绕中心选材,语言朴实而含义深邃,耐人寻味。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面文章,完成以下题目
《猫的新闻》
&& 我们院子里有一只猫,是半年多以前邻居老刘在市场上从农民手里买回来的。它刚来时确实给久为鼠害所苦的各家带来了一阵兴奋,因为它忠于职守,日夜歼“敌”,且颇有“大公无私”精神,不论是主人家,还是邻居家,哪里有 鼠情,它就 出现在哪里,一时大扬神威,群鼠震慑。晚上,各家 顶棚上再也听不到老鼠 像开运动会似的喧闹奔腾的声音,可以安静 地休息;早起,院子里 也再听不到妇女们 报怨什么东西夜里遭老鼠咬坏了的唉叹了。
&& 于是大家都十分重视甚至尊敬起那猫来,把它看成全院之“干城”,集体安全的“保障”。主人更觉得十分露脸和自豪。唯恐它被什么人窃走,都说要用绳子拴上,别让乱跑 ;全院五家人,谁家买了肉,都要切一点送给它,以示爱 护和慰劳;到它渐渐对普通肉有点吃厌了,主人就专门每天给它找羊肝,全院的人也尽力帮忙;甚至“走后门”,以保证它的“特需 供应”;在住的方面,赵家慷慨 献出个木箱,钱家立即“资助”了一条旧浴巾,弄了个十分绵软舒适的窝;主人怕它晚上冷,特地把木箱放在火炉旁边。总之,从生活待遇和“社会地位”的迅速提高看,它俨然成了院里的一位“特殊公民”。
&& 谁知这猫在享受上种种“特殊待遇”后,对捕鼠慢慢地不那么认真了,由三天打鱼两天晒网,终而至于成天游玩、睡觉之外,甚至与鼠类“和平共处”起来。一个时期在院里销声匿迹的鼠们,不知又从何处钻出,“重返家园”了。有一天,孙家扫房,发现床 下纸箱里老鼠生了一窝崽,便忙盖了提到院中,捉那猫放进去,满以为群鼠已是“瓮中之鳖”,猫 定会将其一举全歼。哪 料这猫入箱,尖叫一声便逃了出来,反而弄倒箱子,使几只小鼠绝处逢生。这件事震动了全院。是这猫对老鼠陌生了,不认得了,还是认为捕鼠现在已不属于它的职责了?
&&& 全体居民在失望之余,开始指责猫的缺点,对它发泄怨愤。其间也不乏关于对它进行“再教育”或干脆另捉一只新猫以代之的议论。早已退休在家的李大爷,对什么问题 都爱 以不容置疑的权威 口气 发评论。他说:“这事怨人,不怨猫……& ”
&& 大家对他的话,瞪起了眼睛。
猫来到“我们的院子”,先后的不同表现是怎样的?(6分)
& 答:最初:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
&&&&& 后来:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
第二段从四个方面表现了猫享受特殊待遇、地位迅速提高。这四个方面可
&& 以概括为:①保障安全;② ________& ;③ ________& ;④ 冬天保暖。借
&& 此,小说表现猫________________________ 。(6分)
在写法上,这篇小说有两处运用了对比的方法。小说这两处对比是:
& ①&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2分)
下面对小说的分析,不正确的两项是(&& )(&& )
A、写猫实际上是在写人,小说运用了拟人的手法,表现社会生活中某一类人
&& 的形象。
B、小说的语言诙谐幽默,反映的社会现象却十分沉重,耐人寻味,令人深思。
C、人们在失望之余,开始指责、怨恨,其实猫丝毫没有过错,因此人们的指
&& 责、怨愤是不合乎情理的。
D、李大爷一语道破,他说“这事怨人,不怨猫”,的确,人在“这事”上,应
&& 该承担完全的责任, 但是大家却对他的话瞪眼睛,表明大家精神上的不觉
E、最初鼠的横行十分猖狂,它们成群结队,喧闹奔腾,咬坏物品;最后又卷土
&& 重来。小说中的“鼠”也可以理解为某一类人。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面文章,完成以下题目
日前,精工爱普生公司发布了最新研发成果—“终极之黑”OLED系统,解决了长期困扰OLED的使用寿命的难题,成功地将产品使用寿命延长至5万多个小时,突破业界2万~3万小时的技术瓶颈,极大地扩展了OLED显示系统的应用前景。
“OLED”是一种基于有机发光材料与有机结构的先进显示技术,具备对比度高、可视角宽广和反应快速等显示特性,此外,由于OLED是自发光,可以采用前所未有的轻薄设计,这些使OLED成为备受期待的下一代平板显示技术的典型代表。过去受限于有机材料料寿命等问题,其应用在终端产品的可行性大受阻碍。爱普生通过改善发光材料和开发自有元器件结构,解决了长期以来一直困扰装置寿命延长的早期亮度衰竭问题。此前,OLED显示系统2万多小时的使用寿命只适合手机等移动装置的使用,爱普生“终极之黑”OLED显示系统的使用寿命突破5万小时,标志著oLED将可以成熟应用于电视等产品。
在OLED技术研发上,爱普生一直走在世界前列,早在2004年,爱普生率先推出世界最大的40英寸OLED显示器。众所周知,OLED技术一直存在三个技术难题:一是产品寿命;二是大屏幕化;三是高清晰度。在前两个问题都得到有效的解决后,“终极之黑”提供了一个新的解决方案,高质量图像显示是OLED显示器的核心,而黑色是影响整体图像质量的关键因素,“终极之黑”在不通电的时候可以显示出100%的全黑,甚至比PDP的表现更好,不管颜色对比、层次均远高于一般的TFTLCD面板,超越了传统平板显示器的图像显示质量。&&&
为了加快OLED显示系统商品化的速废,爱普生已经在目本长野县的富士山工厂***了能进行小规模生产的开发生产线。未来,爱普生还将开发具有不同用途的各种OLED显示屏,进一步推动OLED技术的广泛应用。
&&& 据悉,爱普生决定于10月24日在横滨太平洋国际会议中心开幕的FPDInlterrlational 2007展览会上展出这款新的OLED显示系统,8英寸OLED面板,分辨率为 W800×H480,亮度为200 cd/m2,对比则达以上。届时,爱普生全新的OLED显示技术将完美地呈现给大家。
(选自《大众科技报)))
下列关于“OLED”的特点的解说,不正确的一项是
A.OLED具备对比度高、可视角宽广和反应快速等显示特性。
B.OLED是自发光,可以采用前所未有的轻薄设计。
C.以前的OLED存在产品寿命、大屏幕化、高清晰度等技术难题。
D.在OLED技术的研发上,爱普生一直走在世界前列。
下列表述中,符合原文意思的一项是
A.OLED所具备的优异特点,使之成为第二代平板显示技术的典型代表。
B.长期以来,一直困扰着OLED的是装置寿命延长的早期亮度衰竭问题。
C.高品质是OLED显示器的核心,黑色是影响整体图像质量的关键因素。
D.“终极之黑”不通电的时候可以显示出100 oA的全黑,完全超过.PDP的表现;
根据原文信息,下列推断正确的一项是
A.突破了有机材料寿命等限制,OLED就可以应用在所有的终端产品上。
B.“终极之黑”没有研制成功之前,OLED显示器的使用寿命只有2万~3万小时。
c.爱普生已经在日本长野***了开发生产线,以后也会在中国***生产线。
D.爱普生在OLED的研发上走在前列,是因为它会聚了世界各地一流的科研人员。
科目:高中语文
来源:2010年北京市宣武区高三第二学期第一次质量检测语文试题
题型:现代文阅读
本大题共2小题,共8分。阅读下面文章,完成14—15题。曹操墓出土?千余年来,关于曹操墓,众说纷纭,莫衷一是。而2009年末,在河南安阳县安丰乡西高穴村南发掘2号墓却被认为是曹操墓——高陵。此墓规模巨大,占地面积约740平方米。平面呈甲字形,坐西向东。这座带斜坡墓道的双室砖券墓主要由墓道、前后室和四个侧室构成。其墓室的规格与已知的汉魏王侯级墓葬类似,与曹操魏王的身份相符。该墓虽多次被盗,但仍幸存一些遗物。250余件器物有金、银、铜、铁等多种质地。器类又分铜带钩、铁甲、玉石圭等。这些器物绝大多数非常小,也很粗糙,符合曹操“薄葬”的主张。此次出土的8件圭形石牌极为珍贵,因为它们上面分别刻有“魏武王常所用慰项石”的铭文。史载,曹操生前先封为“魏公”,后晋爵为“魏王”,死后谥号为“武王”。其子曹丕称帝后追尊为“武皇帝”,史称“魏武帝”。出土石牌、石枕刻铭称“魏武王”正是曹操下葬时的称谓。在墓室中,人们发现有人头骨、肢骨等部分遗骨。经专家初步鉴定为一男两女3个人体,其中,年龄在60岁左右的男性遗骨应该是曹操——文献记载曹操终年为66岁。此外,该墓位置与文献、出土鲁潜墓志等材料记载完全一致。《三国志·魏书·武帝记》载,曹操于建安二十五年正月病逝于洛阳,二月,灵柩运回邺城,葬在位于“西门豹祠西原上”的高陵。调查资料显示,西豹祠当时就在今漳河大桥南行一分里处,地属安阳县安丰乡丰乐镇。1998年,西高穴村出土的后赵建武十一年大仆卿驸马都尉鲁潜墓志中也记载了魏武帝陵的位置就在这里。据此,以潘伟斌为首的河南省有关文物考古考家认定这就是迷团重重的曹操高陵。但国家社科院考古研究所所长王巍却出言谨慎。他说,据《魏书》载,曹操的夫人死时为70岁,并与曹操合葬于高陵,而现在两县女性遗骸年龄最大的才50岁。另外,现在还不能有力地说明到底是同穴还是并穴,如是并穴,帝边就该有他夫人的墓。将来发掘1号墓时如确认有70岁女性的遗骸结论才能充分。而资深考古专家、南京大学历史系教授蒋赞初也谈到,虽然《吕氏春秋》说“世无不盗之墓”,我们现在考古发掘的古代墓葬九成以上都被盗过,对那些追缴来的器物的来龙去脉要搞清楚,比如,收缴过程、如何盗掘等,这样可以减少对于器物真伪的争论。【小题1】潘伟斌等人认定此墓是曹操墓的依据是什么,请分条概括,每条不超过5个字。(5分)【小题2】对全文提供的信息,下列分析和判断不正确的一项是(3分)&&&&&&&&A.考古认定墓主身份的比较重要、可靠的方法,就是考察随葬器物和墓中遗骨。B.依靠历史文献可以非常准确地判定墓葬的地点、墓葬的规模以及墓主的身份。C.王巍之说表明“曹操墓”尚不能盖棺论定,因为从文献学的角度看还有漏洞。D.蒋赞初希望搞清楚追缴器物的情况,是因为现在假冒古文物的事情时有发生。
科目:高中语文
来源:2011届辽宁省鞍山一中四模考试语文试卷
题型:现代文阅读
阅读下面文章,完成下面小题。(25分)马寅初校长1956年上半年的一天,我走在未名湖校园一条小道上,迎面见马寅初正在散步,后面有一警卫相随(当时马寅初还在中央任要职,行政三级,相当于副总理级别)。马校长走到我面前时,我恭恭敬敬向他问候:“马校长,您好!”他面带笑容用浙江嵊县方言回答说:“侬好。”我也是嵊县人,因此听他的口音,感觉特别亲切。马寅初虽为校长,又在中央任职,但师生员工经常能在校园内看到他的身影,最常见到的地方是北大大饭厅的讲台和办公楼的礼堂。马寅初的一个重要办学理念是:大学生不能只读几本教科书,要接触社会,要见世面,要了解世界。因此,他任校长期间经常请各方著名人士来校演讲。他请过政界要人陈毅、李维汉、胡耀邦、陆定一、刘澜涛等,还请过当时缅甸总理吴努来北大讲佛学。他还请到了苏联卫国战争时的民族英雄卓娅的母亲、《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基的夫人、苏联著名作家波列伏依等来校作报告。每次演讲会开始,马寅初都有开场白,演讲结束必有他的结束语。他不但请人演讲,自己也经常发表演讲。1956年上半年,我们西语系大三德语专业由一位东德教师教我们“当代东德文学”。这位老师年纪轻,水平不高,但态度粗暴,引起了全班同学的不满。同学们向系主任冯至反映,冯先生找这位德国教师谈话,但收效甚微,大家只好忍着。到大三下学期,我们得知可靠消息,说这位教师还要教我们一年。于是全班同学给校长写了一封长信,详细写明我们对这位教师不满的原因,坚决要求更换教师。信寄出后一个多月,马校长才约见我班学生代表。马校长讲的话,归纳起来有三点。首先,他说同学们的信虽寄出了一个多月,但他却今天刚读到,因为一直搁在校长办公室,读到信后他就立即接见同学代表。第二点,他说这样的教师他年轻时也碰到过,这种外国教师不管学生听不听得懂,一个人讲一大堆,下次上课还要问同学他上次讲的内容,同学回答不出,他就骂学生,而不去反思一下自己讲得好不好,是否让人听得懂。第三点,马校长说他完全支持我们不欢迎这位教师再教我们一年的意见。全班同学了解了马校长的态度后,兴奋异常。然而,不久校长办公室主任就到班级来开会了,他说:这位教师明年还要教一年,因为他任教延长一年,已写进了中德双方签字的文化协定,为了中德友谊,中方已无法提出更换教师的要求。但不久后,我们的要求被在北大学习的东德留学生知道了,他们听说赫赫有名的马寅初校长也支持我们,就将这事反映到使馆,从而使德方主动提出调换教师的建议。到大四开学时,我们班来了一对东德夫妇,两人都是教师,不仅有学问,课教得好,而且人品高尚,他们授课期间和同学们结下了深厚的友情,他们的所教所为使我们终身受益。回想这些,大家首先感谢的,还是当年马校长对我们的理解和支持。马寅初一生最辉煌的一笔,就是他坚持新人口论。他讲人口论不只是谈学术,他是要解决实际问题,是为了民族和国家的前途。1953年中国大陆历史上第一次的人口普查结果就引起了他的注意,1955年7月,马寅初在对浙江、江西等地调查的基础上完成了《控制人口与科学研究》一文,在一届人大二次会议期间提交浙江小组讨论。他说建国几年就增加了一个多亿人口,人口如此快速的增长将拖住国民经济发展的后腿,因此他大力主张优生,提倡节育。但他在报告中反对堕胎,他认为胚胎形成后已是生命,它就应该有生的权利。1957年,他发表《新人口论》,一反社会主义不存在人口问题的论调,大胆提出社会主义制度下存在人口增长太快问题,并对人口控制的实现方式作出了新的选择。他在1959年底的《新建设》杂志上宣告:他决不检讨,决不屈从于压服,他不怕丢官,不怕火里烧,不怕油里煎,决心为真理战斗到底。马寅初的直谏遭到了压制,他被毫无理由地剥夺了话语权。1960年初,在有组织的大字报的围攻下,马寅初断然辞去北大校长之职,迁出北大燕南园,赋闲返家。从此马寅初在中国政坛消失了,他被免去全部职务。但他的行为感动了中国知识分子,也感动了老百姓。季羡林曾说过:他最钦佩的人,就是马寅初!如果中国的校长们都能像马寅初那样,那中国的教育,一定不会是今天这个样子;世界一流人才,也一定会源源不断地涌现出来。(日《文汇报》,有删改)【小题1】下列对传记的分析和概括,不恰当的两项是()()(5分)A.文章第一段中,“我”对马寅初的问候体现了“我”对马校长的尊敬,马校长带有浙江嵊县方言的口音也引起了作者对家乡的怀念。B.北大师生员工经常能在校园内看到马寅初的身影,因为马寅初虽然同时还在中央任要职,但他没有忘记自己在北大的职责,他是一位名副其实的教育家。C.马寅初大力主张优生,提倡节育,但他在报告中反对堕胎,这体现了这位学者除了考虑经济学问题,也充满了人性光辉。D.在学生们反对那位东德教师的事情上,由于中德双方签字的文化协定,为了中德友谊,马寅初校长只给了学生们以理解和精神上的支持,而无法真正地帮助。E.本文通过对马寅初对待学生和在人口论方面的记述,刻画了一位富有个性的优秀的教育家和经济学家的形象,也表达了作者对他的深深怀念之情。【小题2】作为北大校长的马寅初以怎样的态度对待学生,请简要分析。(6分)【小题3】文章题目为“马寅初校长”,文章主要内容也是记述其在北大的教育工作,但文中却说“马寅初一生最辉煌的一笔,就是他坚持新人口论”,从中可以看出马寅初具有怎样的精神品质?结合文章分析。(6分)【小题4】文章结尾说“如果中国的校长们都能像马寅初那样,那中国的教育,一定不会是今天这个样子;世界一流人才,也一定会源源不断地涌现出来。”你同意这个观点吗?结合文本及生活实际谈谈你的看法。(8分)
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参考资料

 

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