《请再写出源于三国演义义》里有“三请什么”的故事

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简述《三国演义》中一个与数字“三”有关的故事。
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简述《三国演义》中一个与数字“三”有关的故事。
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1简述诸葛亮尽忠的一个例子。2“生子当如孙仲谋” (第六十一回&赵云截江夺阿斗孙权遗书退老瞒)辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》写到:“年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。”《三国演义》里曹操也说过 “生子当如孙仲谋”的话。曹操是在什么样的情况下说的?请简要叙述这一情节。3《三国演义》第二十七回“千里走单骑”是著名情节,请结合具体内容评述该人物性格。4《三国演义》第六十六回中,关云长说:“昔战国时赵人蔺相如,无缚鸡之力,于渑池会上,觑秦国君臣如无物;况吾曾学万人敌者乎!”小说作者在这一回里也引“后人有诗赞关公曰:‘……当年一段英雄气,尤胜相如在渑池。’”这一回中所说的“尤胜相如在渑池”指的是什么事情?关云长又如何显示他的“英雄气”的?请简要叙述。
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三顾茅庐,六出祁山,七擒孟获
与《诸葛亮是《三国演义》中的重要人物,请写出小说中有关诸葛亮的三个故事名称,例如:------------》相关的作业问题
三顾茅庐 草船借箭 三气周瑜 空城计
三顾茅庐、火烧博望、火烧新野、白河用水、舌战群儒、智激周瑜、借东风、智算华容、锦囊妙计、三气周瑜、七擒七纵、挥泪斩马谡、空城计、死诸葛走生仲达.可以吗?
唐僧金蝉早贬,车迟国斗法,女儿国招亲,等等,八十一难大多可以放到他的身上.孙悟空大闹天宫,销毁生死簿,三借芭蕉扇,三打白骨精,真假美猴王,很多的.猪八戒猪八戒背媳妇,猪八戒智激孙悟空,盘丝洞等等.沙僧流沙河,不多.白龙马的话也不多,鹰愁涧化白马算是一个吧.
楼主给分哦,我想了好久呢!嘿嘿!吕布----三英战吕布、辕门射戟、吕布戏貂蝉关羽----过五关斩六将、温酒斩华雄、刮骨疗毒赵云----长坂坡单骑救主、截江夺阿斗、汉水偃旗息鼓张飞----义释严颜、夜战马超、当阳阻曹军诸葛亮----草船借箭、七擒孟获、火烧博望坡周瑜----苦肉计、火烧赤壁、三气周瑜曹操----望梅止渴、宁教我负天下人休教天下人负我
水浒传》读书笔记(一)--醉打蒋门神 行者武松武松杀死了西门庆,就被发送了孟州充军,又在十字坡结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩,唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。 本集中,武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,这两点,就知道他有着放任一己的感情。 而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩
如:“草船借箭”、“失街亭”、“空城计”和“斩马谡”等.
关羽.赵云.马超
1 杜甫2 蒲松龄3 司马迁4 诸葛亮5 范仲淹
祥子省吃俭用,终于买到了自己的车.不料又逢战乱,车子被抢去.受车厂主的女儿虎妞引诱,被迫和自己厌恶的虎妞结婚.辛辛苦苦攒下的钱被孙侦探骗走,惨遭生活的打击.
项羽 至今思项羽,不肯过江东虽说为枭雄,可这气节却是为英雄所属文天祥不用多说了吧,人生自古谁无死,留取丹心照汗青.豪迈,爱国,宁死不屈,流芳百世的英雄啊!
闰土:聪明伶俐见多识广活泼可爱机智勇敢聪明能干我:(鲁迅) 井底之蛙一无所知才疏学浅 詹天佑具有爱国精神,坚韧不拔,不怕嘲笑,不畏艰苦的性格渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事,反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质.
2 保尔3 鲁智深4 格列佛
鞠躬尽瘁,死而后已春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
陆游《书愤》:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.杜甫《蜀相》:长使英雄泪满襟,出师未捷身先死 .
孙悟空 ,应为他正值,虽然有些淘气,但是在师傅与师弟出现危险时,他总是在第一时间出现,并且他还很重情,一路上的艰辛,他总是不离不弃,所以孙悟空令我印象深刻
坐, 请坐, 请上坐(轻视)(礼貌) (毕恭毕敬) 茶, 敬茶, 敬香茶
鲁智深,花和尚.说他是花和尚并不是说他好色.而是好酒.此人生得粗壮,力大无穷,能倒拔垂杨柳.复又武艺高强,一夫当关,万夫莫开.古今英雄,大多路见不平拔刀相助,敢作敢为.
“狂而不直.”“狂者进取,狷者有所不为”.狂,即狂放,狂妄,狂傲,骄与狂常常并用,骄狂.人若只有“狂”这一个缺点,终有可爱之处.如李白之狂诞,苏轼之狂放,关羽之狂傲,李白以诗才而狂,苏轼以文才而狂,关羽以武略而狂,虽无“博施于民而济众”的济世之才,斯人终有可狂之处,终其一生,其狂亦令人敬仰钦佩.然而狂而不直,骄傲而又吝
1.“智扑擎天柱”中英雄好汉是谁?绰号是什么?浪子燕青2.请写出水浒传中三个身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出泣擅长的绝技.小李广花荣,神箭神行太保戴宗,日行八百浪里白条张顺,可在水中潜七天七夜3.简单说出水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征 劫富济贫,替天行道,讲究忠义4.智取生辰纲的好汉又哪几位?赤发鬼刘唐 托塔天王当前位置:
>>>中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的..
中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。________________________________________________________
题型:问答题难度:中档来源:专项题
例:诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作,以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军的曹操,奠定了三国鼎立的局面。(***不唯一)
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据魔方格专家权威分析,试题“中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的..”主要考查你对&&课文理解,名著赏析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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课文理解,名著赏析
课内课文的理解以及课外名著的赏析,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。 课文理解的步骤和方法:第一、理清文章的结构。首先,可以抓住课文的题目,课题往往是最直接体现文章主要内容的。如看到“拥抱大树”这个题目,脑海中自然会出现问题:谁拥抱大树?为什么要拥抱大树?怎样拥抱呢?于是课文的主要脉络就自然呈现了。其次,可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式,但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。如《猎人海力布》一课,课文内容比较长,学生一时无法理清,可以让学生尝试加小标题,学生出现几种回答:分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲,变石头”;分成四部分,将以上的两部分分别再分开;也有学生分成三部分,将“救龙女,得宝石”分开……在大家相互的讨论中,学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。第三,找当然,对于课文结构的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助工具书等方法,将课文读懂,才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子,比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容,如《音乐之都维也纳》,文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布,其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”,文章的结构自然就清晰了。第三、句子的理解。文中总会有些重点的句子,怎样在全文中找到这类句子,有时需要教师的 引导,才能找到这类句子,如《看不见的爱》一课,学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱,从哪些句子中感受到呢?学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子,并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子,修辞的句子,学生能通过理解其修辞手法,感悟作者的用意。此外,也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子,可以给出一些句子加以比较,让学生感受原句的魅力。第四、对词的理解。对词的理解,应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的,应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解,也是在分析重点句子的同时进行的。
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