当孩子偷拿别人的东西 你该怎么做
导读：一块橡皮，一个皮球，一个汽车玩具……很多人都有过小时候偷东西的经历，被家长发现后，难免一顿毒打。如今，为人父母，遇到孩子偷拿别人东西时，你会怎么做？
当孩子偷拿别人的东西 你该怎么做
故事案例：溜溜球不见了
4岁的牛牛，和一群小朋友玩游戏。他很快被小朋友的一个溜溜球吸引了，玩了一会儿趁大家不注意就偷偷揣起来了。孩子们发现溜溜球不见了，很着急地找。牛牛看到这些特别纠结、特别难受，实在忍不住跟妈妈&坦白&了，说自己拿了溜溜球。妈妈沉默了一下。
试着这样做 ：帮孩子保守秘密
牛牛妈妈看着不知所措的孩子，问：&牛牛，因为溜溜球找不到了，小朋友都没办法玩了，可怎么办啊？帮大家一起找找吧。&妈妈一本正经地找，然后一直观察牛牛，牛牛开始在自己书包周围走动，没过一会儿，他就从书包里拿出了溜溜球。妈妈不动声色接过，在牛牛耳边说：&我很喜欢现在的你，敢于承担责任，可是你要想一想，这个东西是小朋友带来大家一起玩得，如果你拿走了，大家还会和你一起玩吗？我知道你后悔了，这是我们俩的秘密，不会让第三个人知道。& 说完，妈妈告诉小朋友，牛牛找到了溜溜球，大家可以继续开心地玩了。
多数孩子拿别人的东西是出于喜欢与好奇的心理，他们看到别人的&好&东西，自己也想拥有一个，看一看、玩一玩，有时他们只是&借用&一下，玩过以后也会悄悄归还。年幼的孩子是不知道，这个东西是有主人的，不知道这样拿走别人的东西是不对的，他觉得自己需要的话，就去拿，完全没有一个所有权的概念。
很多孩子都曾经像牛牛一样，特别喜欢别人的东西，控制不住自己偷偷拿走，这个妈妈没有像其他家长一样，给孩子贴上&偷东西&的标签，她甚至从来没有说过一个&偷&字，只是用行动告诉孩子，这种事不应该发生，必须把别人的东西&还回去&。
宽容是最好的教育，用行动告诉孩子，他做的事并不是难以补救，就像故事中的妈妈一样，陪着儿子把玩具还回去，让他知道自己做的事要自己承担，给他为自己的行为负责的勇气。
我们总觉得孩子天真有趣，但是他们也有自己的自尊心和自信心。如果这位妈妈总是旧事重提，闲聊时也把这件事告诉别人，那孩子一定非常受伤。故事中的妈妈并没有再提起这件事，而是把这件事作为两个人的秘密，这种无声的支持反而让孩子记忆更加深刻。
如何正确对待孩子拿别人东西？
1. 不可以对孩子大发雷霆，大声责怪他 &偷&别人的东西。这样会伤害孩子的自尊心，我们在与孩子交谈是也绝不可使用&偷&这个字，只能说拿后带走了等。
2. 在教育孩子时，采用情景想象法。比如让孩子想象自己最心爱的橡皮被别人拿走了，自己会有怎样的心情和想法？如果你拿走的正是别人最心爱的呢？通过设身处地的想象，让孩子明白别人丢了心爱的东西会和自己一样难过，拿别人的东西会给别人带来烦恼和痛苦。
3. 孩子认识错误后，主动把东西还回去。在孩子认识到自己的错误后，家长千万不可因顾及自己的面子对孩子说句到此为止，下不为例的话就算了，一定要带着孩子主动把东西还回去。
父母要教育孩子节制的品质
心理学研究表明，在孩子1-3岁前，要教育孩子节制的品质，教他们学会控制欲望，适度即可；在孩子上学之后，孩子在校阶段是处于独立的阶段，这时候就要有目标地锻炼孩子管好自身的能力、自律的能力，如：每天在孩子上学之前给孩子讲讲道理，应该做什么不应该做什么，放学回家后再检查孩子对于自己的要求完成得怎么样。
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&&&孩子偷拿了别人的东西应该怎样教育啊？
孩子偷拿了别人的东西应该怎样教育啊？
自从我家孩子出生，我们就给孩子买了好多玩具，还有穿的和用的，但是孩子一到别人家里就喜欢拿人家的玩具回家来，请问我该怎么教育孩子啊？
&现在的家庭条件好多了，人们再也不会为吃穿发愁。应该说，孩子偷东西的事是不会发生的。但是，我们又发现，即使生活条件很好的家庭，也时常会出现孩子偷拿别人东西的事情。从儿童心理学来分析，孩子偷拿别人的东西是由两种心理因素引起的：一是孩子有一种强烈的占有欲望，他对自己没有玩过的东西，既好奇又想获得，而且企图马上获得。在私欲的引领下，他便悄悄将别人的东西据为己有。另一是孩子有一种异乎***的冒险心理，他们心想，我拿了别人的东西，只有自己知道，别人却不知道，这是多么刺激和神秘呀。偷东西的行为大多数发生在孩子幼年时，大多数孩子并清楚偷窃这种行为的卑劣之处。因此，我们的家长要注意在这个方面进行正确的引导和教育。在对孩子进行此方面的教育时，同样要注意方式方法，不能光是没完没了的责备，要做到不伤害孩子的自尊心，不激发他们的对抗与报复心理，或产生对自身的厌恶，从而失去自信心。我们要针对事情，而非人的本身。明智的教育既能使孩子改正自己的不良行为，又能树立正确的道德观，保持良好的心态，增加对别人的关切之情。父母应随时随地地教育孩子有关整个社会必须遵守的行为规范，懂得作为社会的一分子，要学会约束自己的行为，不给他人造成伤害。惟有如此，社会每个成员才可以享受平等、幸福的生活。对青春期的孩子而言，斥责或处罚，都会造成极大的伤害，使往后的人生被烙上烙印，一定要加以注意。这比找到钱更为重要。常常听到父母的求助：&孩子会从我的钱包偷钱，怎么办？&通常的回答是：&家里不要放太多的钱，要把钱收好，想办法不要让孩子拿到。&最重要的是建立一个让孩子不会想做坏事的处境。另外一点是不要去找&犯人&。应该怎么做呢？举例来说，大家一起吃饭聊天的时候：&我觉得钱包里的钱好像短少了，是不是有小偷进来呢？妈妈很担心。&那么，偷钱的孩子就会知道妈妈已经发现了。接着，因为孩子的个性之故，可能会有如下的两种不同的反应：其一是偷偷把钱放回去；另一是对母亲不严厉的态度感到放心，不肯还钱，甚至继续再偷。对待不同的反应，母亲的态度也必须不同。如果还钱了，就说：&妈妈好像弄错了，前几天说钱少了，其实是我算错了，对不起。&用很高明的手法假装自己被骗。假如又偷钱，就说：&糟糕，钱又少了。我不相信是自己家人偷的，可能有小偷进来，下次钱再少，我要去叫***了，你们说好不好？&这是不再原谅的信号。但是，事先要把情况告诉社区***，然后请他一起回到家里假装调查，并故意在孩子面前说：&下次再掉钱，就派很多人来，请马上联格。&大致如此施行之后，孩子就不再敢偷钱了。这些动作，对一个母亲而言，应该不是难事。绝对不要对孩子指名怀疑，或是当检查官找出&犯人&。只要让孩子知道父母已经发觉钱不见的事实，以及自己的处理方式就够了。
提问者对回答的评价(星)：
明确告诉他，拿别人的东西是可耻的。并教育他养成良好的习惯。
1，不要强调是“偷”，孩子小还不知道是偷的概念，如果强化反到不好；
2，分析原因，这样的孩子大多是占有欲比较强，或是在家里比较任性，让他换位思考，如果别的小朋友也拿走你的东西，你会开心吗？
3，多给他讲讲这方面的故事，正确引导，不要打骂；
4，和孩子约法三章，表现的好，可以奖励喜欢的东西，
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