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三年级上册语文知识要点
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你可能喜欢关于知识的遗忘,沉淀和积累等问题_kenkenzhang_新浪博客
关于知识的遗忘,沉淀和积累等问题
问题1.& 我们打小就学知识,那么到底有多少我们学过的知识是有用的呢 ?
比如我的工作是软件工程师,我需要什么知识呢 ?​
英文,因为要在全球化的环境里工作,交流必不可少,大多是工作上的邮件,也会有些面对面的交流。大多是软件或者通信行业的英文,大多是办公室英语,和一些逻辑组织英语。也有少数生活上的交流(比如宗教,比如政治,比如生活习惯,爱好,生活方式,饮食,娱乐,明星,热点新闻等等。。。)。ok,
我们之前的学习都是为了学习而学习,没有去应用,应用如果没有一直应用,也会慢慢荒废,退化。所以学习,学以致用是最终目标,应用相应也加强了理解和应用。但是不学肯定不行,应用就没有了根基。所以学习只是个开始。学习知道需要学什么,然后解决怎么学的问题,最好的方式是边学边用。并且反复。强化记忆。持续应用,沉淀旧的,再学新的,再应用。这样就能有所积累,所谓厚积而薄发。自然就有所成就。
b. 软件专业知识,行业知识
等等大都是大学或者大学后学的东西,大学里学的很多基础学科,数学,物理,甚至连一些数据结构和算法都用不太多,大多数只是在搭积木,但是工作越久可能这些方面的考虑就会越多,但是最基础的数学物理还是不太会涉及。其他如操作系统,语言,编译,如何写程序,软件工程等还是有些用处的,化学,地理,历史或许很多只是生活上可能会偶尔有所应用。
中文还是有用的,但是也要升级到如何表达好的层次,要会说,学习语言,听说读写都很重要。特别是说,我们的教育会忽视。如何一句话能把事情说明白,思路清晰,让别人听起来好接受。。。
d.心理学,管理学 等等。。。
所以我们要学以致用。知识如果没有被使用,那就如同一张废纸。毫无意义,即便暂时帮你得到口舌之快,也不会有长久之效用。意味着遗忘和被抛弃。像“三傻闹宝来”里的蓝秋那样的才是真才干。同样,任何管理学,心理学,创业学理论学了没有应用也是枉然。你需要清醒的认识到应用的重要性。没有机会去实践,那跟死鱼一条没有区别。好了,我们再从另外一个角度来思考一下,我们学了这么多年,有多少知识是我们没有应用起来的?哦,god,
仔细想想好多都是没用的。但似乎又有用。该死,这么多年都没有好好思考,知识的衔接,关联,应用。。。有时间真该好好整理一下自己的知识结构。和应用场景。。。
我们知道要学以致用,以用来深化学习和记忆,以进一步学习,实践,创造价值,那么我们怎么知道自己需要学什么呢
我们从小都想做科学家,而最后我们有几个人成了科学家?我们是奔着科学家的目的去学习的,然而或许只有那些真正的科学家才有资格说他们真的是学以致用了,谁知道呢,或许他们也只是用到了一部分。好了,撇开过程先不说,就这个目的对于很多人来说都是错误的,那学有个毛用啊。一些大学毕业做生意的人他学个毛高数啊。蛋很疼有木有。OK.
知道自己要做什么人很重要,其次是知道要成为这样的人需要学啥,有哪些过程,需要哪些实践也很重要。​
好了,我想成为怎么样的人,既然可能已经荒废了三十年了,那么还是务实一点想想,基于现状,我能成为什么样的人。大师,大师,我缺少一位大师的指引。从今天开始拜师,名师。我想成为一个企业的管理者?我想成为一个企业的拥有者?我想成为一个某领域无可厚非的专家?想成为某行业的领军人物?还是只是个追随者?定位,定位很重要。那就先从专家开始?而且我觉得我现在还是个追随者,所以要加油。请允许我大胆梦想一下,我想成为*********。带着梦想,让我们启程。​
kenkenzhang
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