２、谈谈在本职岗位如何加强职业道德？
２、谈谈在本职岗位如何加强职业道德？
２、谈谈在本职岗位如何加强职业道德？
职业道德建设不仅是社会主义精神文明建设的一个重要方面，也是一个国家、民族经济发展和社会文明的重要标志之一。在社会主义市场经济条件下，职业道德建设面临新的情况和挑战，怎样加强职业道德建设，一方面要根据市场经济的特点，建立起适合各行各业特点的守法纪、讲信誉、讲公道的新的道德规范，另一方面，是要通过切实有效的思想政治教育，让人们在个人利益和社会利益的关系中摆正位置，掌握正确的善恶标准，使之成为调整个人与社会，人与人之间关系的行为准则。因此在职业道德建设中，必须从以下几个方面加强思想道德教育。
一、思想政治教育要突出用科学的理论培养人
用社会主义道德思想教育人。马列主义、***思想、***理论是被实践检验和证明了的科学理论。唯物主义认为，人类社会的一切文明活动都是在一定思想支配下进行的，思想道德建设既是教育科学文化建设的重要条件，也是整个社会主义精神文明建设的重要条件，思想道德离不开正确的指导思想，因此，社会主义市场经济条件下职业道德建设中的思想道德建设同样离不开科学理论的指导。
　　 用马列主义、***思想和***理论来指导职业道德建设的实践，必须结合两个教育：
第一、要把理想信念教育作为思想政治工作核心内容。理想信念，是人们为之而向往，追求的奋斗目标和信仰。它是决定一个人的整个精神世界是高尚的还是卑微的、美好的还是丑恶的一条根本的标准。坚持马克思主义的理想信念，是***人的精神支柱，是社会主义革命和建设不断取得胜利的强大精神动力。要紧密结合改革开放的新实际，加强对马克思主义的研究和宣传，不断增强马克思主义理论的说服力和战斗力。要紧密结合干部群众在思想认识和工作。生活中产生的新问题，加强理想信念教育，不断提高思想政治工作的针对性和实效性。真正做到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
第二、要加强社会主义道德教育。道德准则应该是对社会、对国家、对人民负责，是融国家、集体、个人利益为一体的道德原则。它的基本特征是集体主义和全心全意为人民服务的崇高精神。在发展社会主义市场条件下，更要在全体人民中提倡为人民服务和集体主义的精神，提倡尊重人、关心人、热爱集体、热心公益、扶贫帮困，为人民为社会多做好事。正确处理国家、集体和个人的关系，反对小团体主义、本位主义，反对损公肥私，损人利己。严格防止把经济活动中的商品交换原则引入党的政治生活和国家机关的政务活动。同时还必须从思想道德上、法制建设上、宏观经济调控上有机地统一起来，充分发挥法律的弘扬民族优良传统美德的约束力和规范作用。只有这样才能树立起具有时代特征，代表着人民利益与社会经济关系相适应的社会主义道德观念。
二、思想政治教育要借助道德评价的力量，严厉谴责和批判违反社会主义道德原则的不良行为
事实证明，社会风气的好坏，除了政治、经济上的原因外，在很大程度上取决于人们思想道德水平的高低和对不良行为的批判打击力度。道德进步，行动有力，社会就安全。道德沦丧，放任自由，社会就沉渣泛起，盗贼横行，百姓就难以安定。所以，在加强社会主义道德建设和教育的过程中必须严厉谴责和批判一切不道德的行为。重视反面教育，惩恶扬善。
人们对见利忘义、损公肥私、权钱交易和行业不正之风虽然十分痛恨，也开展了斗争，但为什么屡禁不止，蔓延各个领域呢？除深层次的原因外，关键是批判打击和道德谴责不力。如果让这些行为除了在法律上受到严厉制裁外，在道德上也受到社会舆论最严厉谴责，形***人喊打的态势，类似的事情肯定会大大减少。假如听之任之，甚至提供或创造宽松的环境，它怎么不愈演愈烈，到处蔓延呢？
因此，我们在思想道德领域要大力批判拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想，让那些违背社会主义道德的不法分子遭到社会的痛恨和鄙视。同时要大力宣传好典型，树立良好的公众道德形象，使人们学有榜样，让新型的社会主义道德观深入人心。
现在各行各业正在开展职业道德教育致力道德建设，并根据自己不同特点制定行为规范，实施细则。这固然重要，但根本还是在于抓好社会的思想道德教育。提高道德水平，端正社会风气。
三、思想政治工作要注重抓好市场经济条件下的思想道德教育
　　从职业道德存在的问题来看，除了变革过程中深层次原因外，主要是道德思想滑坡所致，从产生问题的根源来看，除了经济上的原因外，也是由于没能坚持正确的思想指导和缺乏新的正确的职业道德原则所造成的。
因此，在市场经济条件下，职业道德领域的思想政治工作必须注重抓好以下几方面的思想道德教育工作。
第一、要正确理解市场经济是竞争经济的内涵，明确公平、公正竞争原则与行业、部门的垄断行为和不必要的行政干预是不相容的。尤其是与权力进入市场腐败现象的形象是格格不入的。
第二、要树立市场经济是法制经济的新观念，懂得运用法规，契约，用社会主义的思想道德来规范市场、规范自己的行为。一切坑蒙拐骗都是违法的。只顾眼前利益，只顾个人利益都是不道德的，终究要失败的。
第三、要抓好领导干部的思想道德教育，领导干部的思想道德教育素质的高低不仅关系到执行政策和工作的好坏，也关系到党的风气和党的形象。只有领导自身做好了，党风才会好，政风才会好，社会风气才会好。我们的各级部门要把加强领导干部的职业道德教育作为一件大事来抓，象抓经济一样，真抓实干。我们的组织部门要坚持正确的用人标准，重视干部的人才的思想道德教育，坚持“德是才之资”的德才标准，把道德素质差，作风恶劣、以权谋私、缺乏“官德”的投机分子清除出干部队伍。
第四、我们的企业、事业单位，社会各部门都应根据自己的行为特点制定可行职业道德公约和守则，真正用社会主义的思想道德武装头脑，指导行动，规范行为。继承和发扬在长期革命和建设中形成的优良传统，发挥思想政治工作的优势。把思想道德教育落到实处。
同时要大力开展健康有益
的、生动活泼，丰富多彩的思想道德教育和文化活动，以丰富人们健康的精神文化生活，提高人们的道德境界，陶冶人们的道德情操，将社会主义道德思想融会到自己的职业道德实践中去，养成良好的职业道德习惯。建立起平等、团结、友爱、互助、和睦的社会主义新型道德关系，使我们的治黄事业持续、稳定、健康的发展。
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职业道德与法律课件_第五课_二_在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯资料.ppt40页
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二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 1、见贤思齐：学习职业道德榜样 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 1、见贤思齐：学习职业道德榜样 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 1、见贤思齐：学习职业道德榜样 二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯 1、见贤思齐：学习职业道德榜样 古灵精怪，有点小聪明，侠肝义胆，爱打抱不平，不喜欢被拘束，重义气，有些冲动,好多时候都容易犯糊涂，爱打打闹闹，有着浓厚的江湖气息，大大咧咧，活泼调皮，直来直去不爱拐弯抹角，粗心大意。 虽然身世不明，但仍不改其乐观本性，快乐无忧。但也有不足的地方，比如易感情用事、自我克制的能力较差、比较粗心大意。以上是我在百度百科上找到的一些有关的资料。另外，小燕子还特别贪玩和爱憎分明，因为一时贪玩，才导致了她阴差阳错地成了还珠格格，而让紫薇无法与乾隆相认，但这纯属无意，紫薇也原谅了她。爱憎分明则表现她面对皇后和歹毒的容嬷嬷毫无惧色，并勇敢地与她们作斗争。她还与紫薇一起冒着被砍头和沦落天涯的危险帮助含香和蒙丹这对苦命鸳鸯。总之，小燕子是个备受观众欢迎的角色，她有的一些小毛病也让人感觉是可爱和无邪的。 钢铁是怎样炼成的》的中的保尔 保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位.在那血与火的战争年代,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神.保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界. 保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物.在他的履历表中,没有什么惊天动地的伟大业绩,他总是从最平凡
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摘　要：中职生职业道德行为规范养成的培养是十分重要且必要的。教师可通过学生在日常生活中培养、在学习中培养、在社会实践中培养、在自我修养中培养、在职业活动中强化等环节，使学生养成良好的职业道德和自觉遵守法律的行为习惯。
&&&&&&& 职业道德行为是指从业者在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉活动。对这种活动按照职业道德规范要求进行有意识、有目的的训练和培养，称之为职业道德行为养成。养成的最终目的，就是要把职业道德原则和规范贯彻落实到职业活动之中，养成良好的职业行为习惯，做到言行一致、知行统一，进而形成高尚的职业道德品质，并达到崇高的职业道德境界。
&&&&&&& 作为一名中职学校的德育教师，本人本着对学生负责的积极心态，全面了解、分析、掌握中职生的行为习惯特点及思想感情，对中职生职业道德行为养成做些探索，以下是我个人的一些体会和做法。
一、在日常生活中培养
&&&&&&& 日常生活中的点滴对任何人的习惯养成都是至关重要的。因此，我认为让中职生在日常生活中养成良好的职业道德行为是十分重要也是十分必要的。&勿以恶小而为之，勿以善小而不为。&在日常生活中培养良好的职业道德行为主要可以通过以下几个途径：
&&&&&&& 1.自我约束。良好职业道德行为的养成对学生今后的工作起着十分重要的作用。因此，首先得让学生明白职业道德行为是十分关键的，并且，任何习惯的养成都得靠自身行为约束。要想养成良好的职业道德，必须从自我约束做起，认真对待自身的言行举止，在日常生活的各个方面都要严格要求自己，持之以恒，从而养成良好的职业道德习惯。
&&&&&&& 2.从身边小事做起。&滴水穿石&的道理大家都十分明白，但要完全了解其中的真正含义，并能做到是有很大难度的。因此，作为德育教师，我们应该让学生们明白&一屋不扫何以扫天下&的简单道理，让他们从自己身边的日常小事做起，严格自律，以积极的态度对待、处理并妥善解决身边的日常小事。
二、在学习中培养
&&&&&&& 作为人民教师就得&为人师表&，因此，教师在学生的行为习惯养成中扮演着十分重要的角色。在课堂内外，作为教师，得时时刻刻严格要求自己，为学生做到表率作用，树立起好的榜样。我们知道，教师在课堂中的作用尤为重要，而课堂也正是学生获得文化及专业知识的重要场所。
&&&&&&& 1.增强职业意识，遵守职业规范。
职业意识是人们对求职择业和职业劳动的各种认识的总和，它是职业活动在人们头脑中的反映。职业规范是指某一职业或岗位的准则。包括操作规程和道德规范。中等职业学校的学生要在专业学习和实习中增强职业意识，遵守职业规范，这是未来干好职业、实现人生价值的重要前提。
&&&&&&& 2.重视技能训练，提高职业素养。教师要求每位同学都要注重技能训练，向劳动模范、先进人物学习，刻苦钻研，培养过硬的专业技能，提高自己的职业素养。
三、在社会实践中培养
&&&&&&& 社会是培养学生的最好舞台，任何知识的获得都得在社会上得以实践。
&&&&&&& 1.把学和做结合起来。社会是检验知识的最好、也是最终的场所，因此社会实践，也就是实习阶段对中职生来说是十分重要的。因为在此阶段，中职生虽然脱离了学校在社会上进行相关的实习，但却能得到实习老师的指导，因此实习是学生从校园向社会转化的关键阶段。每个学生都应珍惜并好好利用这短短的一年的实习期，把在校园里学到的专业知识真正地转化到自己今后将要从事的工作实践中去。
&&&&&&& 2.积极参与社会实践，培养良好的职业道德。中职生应珍惜实习期，积极参与社会实践，不怕苦不怕累，在此阶段内好好地了解社会，适应社会，为今后所要从事的工作打下坚实的基础。
四、在自我修养中培养
&&&&&&& &修&是指陶冶、锻炼、学习和提高；&养&是指培育、滋养和熏陶。&提高&意为使水平、质量等方面比原来高。周恩来同志有段名言：&要把思想改造看成像空气一样，非有不可。不然，你的思想就会生锈，就会受到腐蚀。&
&&&&&&& 自我修养应注重：1.体验生活，经常进行&内省&。&内省&一要严于解剖自己，善于认识自己，客观地看待自己，勇于正视自己的缺点；二要敢于自我批评、自我检讨；再次，要有决心改进自己的缺点，扬长补短，在实践中不断完善自己的职业道德品质。2.学习榜样，努力做到&慎独&，榜样的力量是无穷的。新时期各行业涌现出了无数的职业道德先进人物，特别是在市场经济条件下，我们更要向先进人物学习，加强道德修养，自觉做到&慎独&，努力提高职业道德素质。
五、在职业活动中强化
&&&&&&& 职业活动是检验一个人职业道德品质高低的试金石。IQ（智商）可以得到录用，EQ（情商）可以得到提拔。在职业活动中强化职业道德行为，首先应将职业道德知识内化为信念，其次将职业道德信念外化为行为。
&&&&&&& 总之，职业道德行为养成对个人的职业生涯至关重要，在学习生活中，要注重行为规范训练，养成良好的行为习惯。要加强职业道德修养，提高职业道德素质，要坚持参加各种实践，在实践中培养良好的职业道德行为，形成高尚的职业道德。
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