（40分）近年来，我国经济发展过程中出现的严重环境污染问题，引起社会广泛关注。材料一环境库兹涅茨曲线表 我国环保投资总额以及占GDP比重期间“六五”“七五”“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”环保投资总额（亿）000环保投资占GDP比重（%）0.50.670.800.931.241.351.50注：三十多年来，我国万元GDP的二氧化硫、烟尘、工业粉尘、化学需氧量等排放量出现了大幅下降。但是，二氧化硫等污染物排放强度仍然是发达国家的8～9倍。材料二 环境库兹涅茨曲线基本描述了发达国家走过的经济增长与环境污染之路。上世纪五六十年代，欧洲把重化工作为支柱产业，同时，建立政府环保部门和大规模非政府组织，制定相关环保法律以及开始公众运动。八九十年代，企业污染不断见诸报端，有的企业被罚款或送上法庭受审。如今，在欧洲，由于法律的监管、公众的监督以及政府的权威，企业对环境污染行为更为谨慎。在我国生态环境问题依然严峻的背景下，2012年2月国务院发布新修订的《环境空气质量标准》，各地分批实施，促使生态“拐点”更快来临。材料三城镇化是中国现代化进程中的一个基本问题。推进城镇化需要产业支撑。在欧美、东亚一些国家和地区，由于协调了城市化和工业化发展，实现了现代化。而在拉美、东南亚一些国家，现代化进程出现反复或停滞，一个重要原因是在城市化过程中产业没能跟进，就业问题解决不好，甚至出现了城市贫民窟（指最恶劣的住房条件、最不卫生的环境、犯罪率和吸毒盛行的穷人避难所）等社会问题。材料四我国大气污染的区域性特征日益明显。2013年1月，北京厚重的雾霾数日挥之不去，城区PM2.5浓度值一度逼近每立方米1000微克（PM2．5日均限值国家标准为每立方米75微克）。据分析，北京PM2.5主要来源于机动车排放、煤炭燃烧、工地扬尘等。“牵着你的手，却看不见你”不是美丽北京。“同呼吸，共责任”，这责任是政府的责任，是企业的责任，也是每一个公民的责任。（1）指出材料一反映的经济信息。（6分）（2）结合材料一、二，运用“加强宏观调控”有关知识，说明我国政府应如何保护生态环境？结合材料二，从企业角度，分析如何使生态“拐点”更快来临？（12分）（3）借鉴国际经验和教训，运用经济学知识分析中国应如何推进城镇化。（12分）（4）结合材料四，运用文化对人影响的相关知识，说明面对严重的大气污染，作为青年学生我们应做些什么。（10分） - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：（40分）近年来，我国经济发展过程中出现的严重环境污染问题，引起社会广泛关注。材料一环境库兹涅茨曲线表 我国环保投资总额以及占GDP比重期间“六五”“七五”“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”环保投资总额（亿）000环保投资占GDP比重（%）0.50.670.800.931.241.351.50注：三十多年来，我国万元GDP的二氧化硫、烟尘、工业粉尘、化学需氧量等排放量出现了大幅下降。但是，二氧化硫等污染物排放强度仍然是发达国家的8～9倍。材料二 环境库兹涅茨曲线基本描述了发达国家走过的经济增长与环境污染之路。上世纪五六十年代，欧洲把重化工作为支柱产业，同时，建立政府环保部门和大规模非政府组织，制定相关环保法律以及开始公众运动。八九十年代，企业污染不断见诸报端，有的企业被罚款或送上法庭受审。如今，在欧洲，由于法律的监管、公众的监督以及政府的权威，企业对环境污染行为更为谨慎。在我国生态环境问题依然严峻的背景下，2012年2月国务院发布新修订的《环境空气质量标准》，各地分批实施，促使生态“拐点”更快来临。材料三城镇化是中国现代化进程中的一个基本问题。推进城镇化需要产业支撑。在欧美、东亚一些国家和地区，由于协调了城市化和工业化发展，实现了现代化。而在拉美、东南亚一些国家，现代化进程出现反复或停滞，一个重要原因是在城市化过程中产业没能跟进，就业问题解决不好，甚至出现了城市贫民窟（指最恶劣的住房条件、最不卫生的环境、犯罪率和吸毒盛行的穷人避难所）等社会问题。材料四我国大气污染的区域性特征日益明显。2013年1月，北京厚重的雾霾数日挥之不去，城区PM2.5浓度值一度逼近每立方米1000微克（PM2．5日均限值国家标准为每立方米75微克）。据分析，北京PM2.5主要来源于机动车排放、煤炭燃烧、工地扬尘等。“牵着你的手，却看不见你”不是美丽北京。“同呼吸，共责任”，这责任是政府的责任，是企业的责任，也是每一个公民的责任。（1）指出材料一反映的经济信息。（6分）（2）结合材料一、二，运用“加强宏观调控”有关知识，说明我国政府应如何保护生态环境？结合材料二，从企业角度，分析如何使生态“拐点”更快来临？（12分）（3）借鉴国际经验和教训，运用经济学知识分析中国应如何推进城镇化。（12分）（4）结合材料四，运用文化对人影响的相关知识，说明面对严重的大气污染，作为青年学生我们应做些什么。（10分）（40分）近年来，我国经济发展过程中出现的严重环境污染问题，引起社会广泛关注。材料一&&&&环境库兹涅茨曲线表 我国环保投资总额以及占GDP比重期间“六五”“七五”“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”环保投资总额（亿）150550800360070001375031000环保投资占GDP比重（%）0.50.670.800.931.241.351.50&注：三十多年来，我国万元GDP的二氧化硫、烟尘、工业粉尘、化学需氧量等排放量出现了大幅下降。但是，二氧化硫等污染物排放强度仍然是发达国家的8～9倍。材料二 环境库兹涅茨曲线基本描述了发达国家走过的经济增长与环境污染之路。上世纪五六十年代，欧洲把重化工作为支柱产业，同时，建立政府环保部门和大规模非政府组织，制定相关环保法律以及开始公众运动。八九十年代，企业污染不断见诸报端，有的企业被罚款或送上法庭受审。如今，在欧洲，由于法律的监管、公众的监督以及政府的权威，企业对环境污染行为更为谨慎。在我国生态环境问题依然严峻的背景下，2012年2月国务院发布新修订的《环境空气质量标准》，各地分批实施，促使生态“拐点”更快来临。材料三&城镇化是中国现代化进程中的一个基本问题。推进城镇化需要产业支撑。在欧美、东亚一些国家和地区，由于协调了城市化和工业化发展，实现了现代化。而在拉美、东南亚一些国家，现代化进程出现反复或停滞，一个重要原因是在城市化过程中产业没能跟进，就业问题解决不好，甚至出现了城市贫民窟（指最恶劣的住房条件、最不卫生的环境、犯罪率和吸毒盛行的穷人避难所）等社会问题。材料四&我国大气污染的区域性特征日益明显。2013年1月，北京厚重的雾霾数日挥之不去，城区PM2.5浓度值一度逼近每立方米1000微克（PM2．5日均限值国家标准为每立方米75微克）。据分析，北京PM2.5主要来源于机动车排放、煤炭燃烧、工地扬尘等。“牵着你的手，却看不见你”不是美丽北京。“同呼吸，共责任”，这责任是政府的责任，是企业的责任，也是每一个公民的责任。（1）指出材料一反映的经济信息。（6分）（2）结合材料一、二，运用“加强宏观调控”有关知识，说明我国政府应如何保护生态环境？结合材料二，从企业角度，分析如何使生态“拐点”更快来临？（12分）（3）借鉴国际经验和教训，运用经济学知识分析中国应如何推进城镇化。（12分）（4）结合材料四，运用文化对人影响的相关知识，说明面对严重的大气污染，作为青年学生我们应做些什么。（10分）科目:难易度:教材: 高中政治人教版最佳***（1）经济信息在工业化前期，伴随着GDP的增加，环境污染的程度呈现上升的趋势；在工业化中后期和产业结构高级化后，随着GDP进一步提高，环境污染程度会呈现下降的趋势。（2分）从重工业化时代到工业化基本完成阶段，污染水平超过环境的容量；在工业化初期以及工业化基本完成之后，污染水平低于环境容量。（2分）我国环保投资总量和占GDP比重增长较快，万元GDP污染物排放量大幅度下降，但与发达国家相比存还存在较大差距。（2分）（2）①社会主义市场经济既需要充分发挥市场调节作用，又需要加强国家宏观调控。国家应该以经济手段、法律手段为主，辅之于必要的行政手段，实现宏观调控的目标。（3分）②在我国生态环境问题依然严峻的背景下，政府切实履行组织经济建设和提供社会公共服务的职能，加大环境保护的财政投入力度，转变经济发展方式。（4分）材料中的欧洲企业之所以对环境污染行为更为谨慎，与工业化过程中政府依法履行其职能不开的。（3分）企业：①企业经营的直接目的是利润，但要坚持科学发展观，制定正确的经营战略，加大环保投入力度，制定和落实节能减排的措施，做到经济效益、社会效益和生态效益相结合；（3分）②企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，加快转变发展方式，推动产业结构优化升级；企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，加强资源节约和生态环境保护。（3分）（3）①中国必须推动产业结构优化升级，坚持新型工业化道路，培育新兴产业，发展服务业。（4分）②通过产业发展，特别是服务业发展，增强城镇就业吸纳能力。（2分）加快完善城乡劳动者平等就业制度，保障农业转移人员合法劳动权益，加快推进社会保障全覆盖。（2分）③积极发挥政府财政作用，鼓励民间投资。（2分）加强城镇各项基础设施建设，加大对教育、医疗、文化的投入，实现社会公平。（2分）（4）世界观和价值观是文化的重要内容（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志）；（2分）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（2分）公民应该树立并宣传环保意识和生态文明理念，坚持绿色出行，尽量乘坐公共交通工具；自觉节约能源资源；举报工地扬尘；参加植树造林等环保活动。（6分）（其他措施，言之有理，酌情给分）解析试题分析：（1）本问考查学生描述和阐释事物的能力以及获取和解读信息的能力。明确纵轴表示污染程度和GDP，横轴表示时间以及环境容量，实线表示GDP,虚线表示污染水平，同时更为重要的是要明白A点B点C点各代表什么，这是破题的关键，另一个重要信息就是注释。这是做题的关键。明白了这些注意点后，我们不难得出以下经济信息：第一，GDP发展与污染程度的关系：工业化起点时期GDP发展，污染也加剧；工业化中后期和产业结构高级化时期，随着GDP进一步发展，环境污染程度会呈现下降的趋势；第二，环境容量与污染水平的关系；从重工业化时代到工业化基本完成阶段，污染水平超过环境的容量；在工业化初期以及工业化基本完成之后，污染水平低于环境容量；从表格中通过横向比较我们可以得出：我国环保投资总额以及其占GDP比重，呈现上升趋势，通过注释又不难看出与发达国家存在差距。（2）本问本题考查学生调动和运用知识的能力，属于措施型试题。通过审设问，我们可以明确考查的知识：第一小问考查宏观调控，主体是政府，涉及的知识点：宏观调控原因，宏观调控手段，财政的作用；第二小问考查主体是企业，至于企业怎样做，一定要审材料明确国外企业的做法，据此给我们的启示：坚持科学发展观，做到经济效益、社会效益和生态效益相结合，提高自主创新能力，加快转变发展方式，加强资源节约和生态环境保护。（3）审设问可知本问属于措施型试题，主体是国家；审材料可得出要推进城镇化必须正确处理工业化和城市化的关系，工业化和城市化也协同发展。因此我国一方面要坚持新型工业化道路，另一方面又要加强基础设施和社会保障建设，只有这样才能加快推进城镇化建设。（4）本问考查学生调动和运用知识的能力，审设问可知考查文化生活中文化对人影响这一考点，主体是公民。可以从文化对人影响的特点、表现等角度进行作答。考点：本题考查了宏观调控的相关知识；企业的经营与发展的相关知识；促进国民经济又好又快发展的相关知识；文化对人影响的特点及其表现。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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2013-1第二学期公共政策概论参考
导读：公共政策概论》作业（一），1.“关于制定政策的政策”指的是（D），A基本政策B具体政策C经济政策，3.戴伊和汤姆逊等人提出的公共政策模型是(B)，4.整个公共政策体制的核心和中枢系统是（C），5.政策分析过程中的第一步是（A），A政策问题的认定B政策议程建立C政策方案规划D政策合法化，6.政策过程的中介环节，将政策目标转化为政策现实的惟一途径是（B），A政策制定B政策执行C政策监控D政策终结，
公共政策概论》作业（一）
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1.“关于制定政策的政策”指的是（
A 基本政策
B 具体政策
C 经济政策
A 系统理论模型
B 精英理论模型
C 团体理论模型
D 渐进主义模型
3. 戴伊和汤姆逊等人提出的公共政策模型是(
A系统理论模型
B精英理论模型
D团体理论模型
4. 整个公共政策体制的核心和中枢系统是（
A信息子系统
B咨询子系统 C决断子系统
D执行子系统
5.政策分析过程中的第一步是（
A政策问题的认定
B政策议程建立
C政策方案规划
D政策合法化
6. 政策过程的中介环节，将政策目标转化为政策现实的惟一途径是（ B
7．检验政策实施效果的基本途径是（
8. 我国通过法律监督、财政监督、人事监督和工作监督等，影响、制约或控制其他国家机关的组织机构是（
A 中国***
D人民代表大会
9. 一个完整的公共政策周期一般都包括以下几个阶段(
A制定——评估——执行——终结
B制定——执行——评估——终结
C规划——执行——评估——终结
D规划——评估——执行——终结
10.力求回答“因为什么”、“为了谁’、“为了什么目的”、“多大风险”、“应优先考虑什么”等等问题的政策分析方法属于（
D可行性研究
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。
1. 1951年出版的《政策科学》一书，首次对政策科学的基本范畴与方法等内容做出了规定，奠定了政策科学的基础。该书的作者是（ BC
B 拉斯韦尔
D 林德布洛姆
2.精英理论模型的主要提出者是（
A 大卫?伊斯顿
3.思想教育手段常用的基本形式有（
4.公共政策评估的基本要素有（ ABCDE
D 元政策 2.秉持“英雄史观”的观点在公共政策学上属于（
5. 系统方法的显著特点是（
三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
1.简述公共政策运行过程的特点。
2.简述公共政策终结的形式。
3.简述运用头脑风暴法应遵循的基本原则。
四、论述题（20分）
试述影响公共政策评估失效的因素。
五、案例分析题（15分）
柳村是个十年九旱的山区村，丰收年1亩地能够收六七十公斤小麦； 如果遭受天灾，有时连种子都收不回。2002年年初，县政府给该乡下达了2500亩的退耕还林任务。由于是第一次进行大面积退耕还林，乡主要领导为了赶进度，完成任务，违反县政府有关规定，擅自包租了3台推土机在柳村平田整地，同时还组织外村农民替柳村农民挖树坑。乡政府“包办”退耕还林事项，占用补助给农民的钱粮，导致2002年柳村和谢村的退耕还林补助无法妥善解决，2002年柳、谢两村271户农民2049亩退耕还林地的补助钱粮无法兑现。一位本村农民说：“国家实施退耕还林是个好政策，是为农民办好事，但乡上没有原原本本地执行国家政策，把好事办成了坏事，损害了农民的利益。”县林业局一位干部痛心地说：“政府越位行政，不仅损害了农民利益，更重要的是失掉了民心，教训实在深刻！”
结合案例，运用公共政策执行相关理论分析为什么乡政府把好事办成了坏事。
《公共政策概论》作业（二）
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或
未选均不得分。
1.最早提出“公共政策是一种含有目标、价值与策略的大型计划”的学者是（
A 拉斯韦尔
B 托马斯.戴伊
2. 有限理性模型的主要代表人物是（
B 汉斯?范登?德尔
C 本?范?韦尔瑟芬
3.大卫?伊斯顿等人提出的公共政策模型是(
A系统理论模型
B渐进主义模型
D团体理论模型
4.在当今社会中，被称之为“第四种权力”的是（
C大众传播媒介
5.社会问题转化为政策问题的关键环节是（
A 政策问题的确认
C 政策方案的择定
B 政策议程的建立 D 政策目标的确立
6.检验政策方案正确与否的唯一标准是(
A政策制定过程
B政策执行效果
C政策评估标准
D政策监控程序
7. 判断政策价值的基本手段是（
8.监控的根本目的是（ B
A纠正系统偏差
B保障系统目标的实现
C实现政策的合法化
D实现政策终结
9. 公共政策终结的最果断的方式是（
A公共政策替代
B公共政策***
C公共政策缩减
D公共政策废止
10.最早提出并使用系统分析方法的是（
D美国兰德公司
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。
1.“公共政策是一种含有目标、价值与策略的大型计划”。持这一类似观点的学者有（ AC
A 拉斯韦尔
C 卡尔?弗雷德里希
2. 政府制度赋予公共政策的明显特征是（
A公共政策的合法性
B公共政策的普遍性
C公共政策的强迫性
D公共政策的调和性
E公共政策的特殊性
3. 官方决策者主要有（
4. 政策方案设计的环节主要有（
A政策目标确立
B有限方案的搜集
C内容的初步设计
D重要方案的精细设计
5. 对公共政策终结存在抵触心理的人员主要有（
A政策受益者
B政策受害者
C政策制定者
D政策执行者
E政策评估者
三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
1.简述政策分析的定义及其类型。
2.简述公共政策执行的特征。
3.简述公共政策调整的内容。
四、论述题（20分）
试述影响公共政策有效执行的因素。
五、案例分析题（15分）
城市里的流动人口越来越多，他们的子女入学难成为近年来中国社会面临的一个无法回避的问题。如果这些孩子成为新文盲，将造成新的社会问题，仅在××市，这些孩子的数量就将近20万人。
流动人口的子女教育问题成为一个严重的社会问题，早就引起了中央政府的关注。1998年原国家教委和公安部提出“流入地教育行政部门应具体承担流出地儿童少年接受义务教育的管理职责”。但由于我国义务教育的人头经费按户籍划拨，外来工所在的城市财政体制在义务教育支出中并没有包含外来务工者子女的教育经费，所以××市这些流动学龄儿童就学仍然面临很大的困难。绝大部分外来务工者子女只能到打工者自己创办的打工子弟学校就读。
这一问题也得到媒体的关注。不少记者深入到××市外来人口聚居地采访，向社会反映打工子弟学校普遍存在着办学条件简陋、师资水平参差不齐和未通过当地教育行政部门审批等具体问题。不少专家学者也纷纷指出这些问题的严重性和迫切性，并提出政策建议。该市教育科学研究院基础教育科学研究所的一位副所长说：“解决流动人口子女的教育问题，应该以进入公立中小学为主。另外，要采取多种入学形式。”
这些具体问题进而受到××市政府的高度重视。日，××市人民政府办公厅正式转发了该市教委《关于对流动人口中适龄儿童少年实施义务教育的暂行办法》，为解决上述流动人口子女入学中的诸多具体问题提供了政策依据。
试分析××市流动人口子女入学难的问题是如何进入政府政策议程的。
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　　***中央政治局10月9日下午就实施网络强国战略进行第三十六次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，加快推进网络信息技术自主创新，加快数字经济对经济发展的推动，加快提高网络管理水平，加快增强网络空间安全防御能力，加快用网络信息技术推进社会治理，加快提升我国对网络空间的国际话语权和规则制定权，朝着建设网络强国目标不懈努力。　　
　　***中央政治局9月27日下午就二十国集团领导人峰会和全球治理体系变革进行第三十五次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，随着国际力量对比消长变化和全球性挑战日益增多，加强全球治理、推动全球治理体系变革是大势所趋。我们要抓住机遇、顺势而为，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造更加有利的外部条件，为促进人类和平与发展的崇高事业作出更大贡献。　　
　　***中央政治局7月26日下午就深化国防和军队改革进行第三十四次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，深化国防和军队改革是一场整体性、革命性变革，要坚持以党在新形势下的强军目标为引领，贯彻新形势下军事战略方针，全面实施改革强军战略，着力解决制约国防和军队建设的体制性障碍、结构性矛盾、政策性问题，推进军队组织形态现代化，进一步解放和发展战斗力，进一步解放和增强军队活力，建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强力量保证。　　
　　***中央政治局6月28日下午就严肃党内政治生活、净化党内政治生态进行第三十三次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，我们党95年的奋斗历程充分表明，严肃认真的党内政治生活、健康洁净的党内政治生态，是党的优良作风的生成土壤，是党的旺盛生机的动力源泉，是保持党的先进性纯洁性、提高党的创造力凝聚力战斗力的重要条件，是党团结带领全国各族人民完成历史使命的有力保障，是我们党区别于其他非马克思主义政党的鲜明标志。　　
　　***中央政治局5月27日下午就我国人口老龄化的形势和对策举行第三十二次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，坚持党委领导、政府主导、社会参与、全民行动相结合，坚持应对人口老龄化和促进经济社会发展相结合，坚持满足老年人需求和解决人口老龄化问题相结合，努力挖掘人口老龄化给国家发展带来的活力和机遇，努力满足老年人日益增长的物质文化需求，推动老龄事业全面协调可持续发展。　　
　　***中央政治局4月29日下午就历史上的丝绸之路和海上丝绸之路进行第三十一次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。我们必须以更高的站位、更广的视野，在吸取和借鉴历史经验的基础上，以创新的理念和创新的思维，扎扎实实做好各项工作，使沿线各国人民实实在在感受到“一带一路”给他们带来的好处。　　
　　***中央政治局1月29日下午就“十三五”时期我国经济社会发展的战略重点进行第三十次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，发展战略重点，是“十三五”时期我国发展的“衣领子”、“牛鼻子”。抓准、抓住、抓好战略重点，是保证“十三五”发展开好头、起好步的关键，是保证全面建成小康社会决胜阶段获得全胜的关键。　　
　　***中央政治局12月30日下午就中华民族爱国主义精神的历史形成和发展进行第二十九次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，伟大的事业需要伟大的精神。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。要大力弘扬伟大爱国主义精神，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱和强大精神动力。　　
　　***中央政治局11月23日下午就马克思主义政治经济学基本原理和方法论进行第二十八次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，要立足我国国情和我国发展实践，揭示新特点新规律，提炼和总结我国经济发展实践的规律性成果，把实践经验上升为系统化的经济学说，不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界。　　
　　***中央政治局10月12日下午就全球治理格局和全球治理体制进行第二十七次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，我们参与全球治理的根本目的，就是服从服务于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。要审时度势，努力抓住机遇，妥善应对挑战，统筹国内国际两个大局，推动全球治理体制向着更加公正合理方向发展，为我国发展和世界和平创造更加有利的条件。　　
　　 ***中央政治局9月11日下午就践行“三严三实”进行第二十六次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，党中央在部署这次专题教育时明确提出要以上率下，中央政治局这次集体学习以“三严三实”为题，就是落实这一要求的行动。中央政治局每位同志都要以身作则，为全党做好示范。“三严三实”是我们天天要面对的要求，大家要时时铭记、事事坚持、处处上心，随时准备坚持真理、随时准备修正错误，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。　　
　　***中央政治局7月30日下午就中国人民抗日战争的回顾和思考进行第二十五次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，深入开展中国人民抗日战争研究，必须坚持正确历史观、加强规划和力量整合、加强史料收集和整理、加强舆论宣传工作，让历史说话，用史实发言，着力研究和深入阐释中国人民抗日战争的伟大意义、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位、中国***的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键等重大问题。　　
　　***中央政治局6月26日下午就加强***倡廉法规制度建设进行第二十四次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，我们党长期执政，既具有巨大政治优势，也面临严峻挑战，必须依靠党的各级组织和人民的力量，不断加强和改进党的建设、管理、监督。铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠法规制度。要加强***倡廉法规制度建设，把法规制度建设贯穿到***倡廉各个领域、落实到制约和监督权力各个方面，发挥法规制度的激励约束作用，推动形成不敢腐不能腐不想腐的有效机制。　　
　　***中央政治局5月29日下午就健全公共安全体系进行第二十三次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，公共安全连着千家万户，确保公共安全事关人民群众生命财产安全，事关改革发展稳定大局。要牢固树立安全发展理念，自觉把维护公共安全放在维护最广大人民根本利益中来认识，扎实做好公共安全工作，努力为人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安编织全方位、立体化的公共安全网。　　
　　***中央政治局4月30日下午就健全城乡发展一体化体制机制进行第二十二次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，加快推进城乡发展一体化，是党的***提出的战略任务，也是落实“四个全面”战略布局的必然要求。全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村特别是农村贫困地区。我们一定要抓紧工作、加大投入，努力在统筹城乡关系上取得重大突破，特别是要在破解城乡二元结构、推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置上取得重大突破，给农村发展注入新的动力，让广大农民平等参与改革发展进程、共同享受改革发展成果。　　
　　***中央政治局3月24日下午就深化司法体制改革、保证司法公正进行第二十一次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，深化司法体制改革，建设公正高效权威的社会主义司法制度，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。公正司法事关人民切身利益，事关社会公平正义，事关全面推进依法治国。要坚持司法体制改革的正确政治方向，坚持以提高司法公信力为根本尺度，坚持符合国情和遵循司法规律相结合，坚持问题导向、勇于攻坚克难，坚定信心，凝聚共识，锐意进取，破解难题，坚定不移深化司法体制改革，不断促进社会公平正义。　　
　　***中央政治局1月23日下午就辩证唯物主义基本原理和方法论进行第二十次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，辩证唯物主义是中国***人的世界观和方法论，我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。　　
　　***中央政治局12月5日下午就加快自由贸易区建设进行第十九次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，站在新的历史起点上，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须适应经济全球化新趋势、准确判断国际形势新变化、深刻把握国内改革发展新要求，以更加积极有为的行动，推进更高水平的对外开放，加快实施自由贸易区战略，加快构建开放型经济新体制，以对外开放的主动赢得经济发展的主动、赢得国际竞争的主动。　　
　　***中央政治局10月13日下午就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，历史是人民创造的，文明也是人民创造的。对绵延5000多年的中华文明，我们应该多一份尊重，多一份思考。对古代的成功经验，我们要本着择其善者而从之、其不善者而去之的科学态度，牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。　　
　　***中央政治局8月29日下午就世界军事发展新趋势和推进我军军事创新进行第十七次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，世界新军事革命对我们既是机遇，也是挑战。我们要登高望远、见微知著，看到世界军事领域发展变化走向，看到世界新军事革命重大影响，形成科学的认识和判断，与时俱进大力推进军事创新，有针对性推进国防和军队建设改革，更好坚持党对军队绝对领导、坚持人民军队根本宗旨，使我军真正担当起党赋予的历史重任。　　
　　***中央政治局6月30日下午就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，抓作风是推进党的建设新的伟大工程的重要切入点和着力点，必须坚持从严治党，落实管党治党责任，把作风建设要求融入党的思想建设、组织建设、***倡廉建设、制度建设之中，全面提高党的建设工作水平。　　
　　***中央政治局5月26日下午就使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用进行第十五次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用，既是一个重大理论命题，又是一个重大实践命题。　　
　　***中央总书记习***在主持学习时强调，面对新形势新挑战，维护国家安全和社会安定，对全面深化改革、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦都十分紧要。各地区各部门要各司其职、各负其责，密切配合、通力合作，勇于负责、敢于担当，形成维护国家安全和社会安定的强大合力。　　
　　***中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。　　
　　***中央政治局12月30日下午就提高国家文化软实力研究进行第十二次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。　　
　　***中央政治局12月3日下午就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。　　
　　***中央政治局10月29日下午就加快推进住房保障体系和供应体系建设进行第十次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，加快推进住房保障和供应体系建设，是满足群众基本住房需求、实现全体人民住有所居目标的重要任务，是促进社会公平正义、保证人民群众共享改革发展成果的必然要求。各级党委和政府要加强组织领导，落实各项目标任务和政策措施，努力把住房保障和供应体系建设办成一项经得起实践、人民、历史检验的德政工程。　　
　　9月30日上午，在中华人民共和国64周年国庆前夕，***中央政治局以实施创新驱动发展战略为题举行第九次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好。　　
　　***中央总书记习***在主持学习时强调，建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。党的***作出了建设海洋强国的重大部署。中国海洋石油总公司副总工程师、中国工程院院士曾恒一，国家海洋局海洋发展战略研究所研究员高之国就这个问题进行讲解，并谈了他们的意见和建议。　　
　　***中央政治局６月２５日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。　　
　　***中央政治局５月２４日上午就大力推进生态文明建设进行第六次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性，以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任，真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好，努力走向社会主义生态文明新时代，为人民创造良好生产生活环境。　　
　　***中央政治局４月１９日下午就我国历史上的***倡廉进行第五次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，历史的经验值得注意，历史的教训更应引以为戒。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党要管党、从严治党，积极借鉴我国历史上优秀廉政文化，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。　　
　　***中央政治局２月２３日下午就全面推进依法治国进行第四次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，全面建成小康社会对依法治国提出了更高要求。我们要全面贯彻落实党的***精神，以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面。　　
　　十八届***中央政治局１月２８日下午就坚定不移走和平发展道路进行第三次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，走和平发展道路，是我们党根据时代发展潮流和我国根本利益作出的战略抉择。我们要以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，加强战略思维，增强战略定力，更好统筹国内国际两个大局，坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，不断提高我国综合国力，不断让广大人民群众享受到和平发展带来的利益，不断夯实走和平发展道路的物质基础和社会基础。　　
　　十八届***中央政治局２０１２年１２月３１日下午就坚定不移推进改革开放进行第二次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，朝着党的***指引的改革开放方向奋勇前进。　　
　　十八届***中央政治局11月17日上午就深入学习贯彻党的***精神进行第一次集体学习。***中央总书记习***在主持学习时强调，坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的***报告的一条主线。我们要紧紧抓住这条主线，把坚持和发展中国特色社会主义作为学习贯彻党的***精神的聚焦点、着力点、落脚点，把党的***精神学得更加深入、领会得更加透彻、贯彻得更加自觉。