& 15、孙权劝学《资治通鉴》知识点 & “鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯...”习题详情
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&鲁肃过蒙屯下&鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。（《三国志?吕蒙传》节选）【小题1】解释文中加点词语的意思。&（1）过：&&&&&&&&（2）诣：&&&&（3）就：&&&&（4）悉：&&&&&&&&【小题2】用“/”给下列句子断句。于 是 又 为 择 师 使 辅 导 之 其 操 心 率 如 此&【小题3】句子翻译（1）将何计略以备不虞?&（2）吾不知卿才略所及乃至于此也。【小题4】鲁肃为什么和吕蒙“结友”？【小题5】联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法。经过（2）到（3）走近（4）全、都&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-人教版初中语文七年级下册 《孙权劝学》练习题
分析与解答
习题“鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙...”的分析与解答如下所示：
【小题1】考查文言词语。（1）过：经过（2）诣：拜访。（3）走近（4）全、都【小题2】本题考查文言文断句的能力，要求在理解的基础上结合文言句式进行断句。于是又为择师/使辅导之/其操心率如此【小题3】本题考查文言文句子的翻译能力。做这类题时应注意：1、直译为主，意译为辅。关键词语要翻译准确，力求做到“信”“达”“雅”。2、要注意文言句式的特点，翻译时还原成现代汉语语序。3、要注意语句整体的通顺完整。（1）省略句（省略主语，您），将：用。何：什么。虞：意料，预料。（2）才略：才能谋略。及：到。乃：竟然。【小题4】鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是，与他“结友”而别。【小题5】此题为开放性题目，言之有理即可。例：吕蒙本不愿读书，但他听从劝告，认真读书，大有长进。知错就改。例：悉心听取别人的意见，有则改之无则加勉，学无止尽，谦虚知错就改，善于纳谏，勤奋好学。
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鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?”肃造次应曰：“临时...
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15、孙权劝学《资治通鉴》
与“鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙...”相似的题目：
朗读文章要注意句子的语气。读读下列句子，写出句子中划线虚词所表示的语气。①孤岂欲卿治经为博士邪！&②但当涉猎，见往事耳。③大兄何见事之晚乎！&&&&
宋代诗人刘过曾写过一首题为《书院》的“劝学诗”：&力学如力耕，勤惰尔自知。&但使书种多，会有岁稔时。&这首诗运用了&&&&修辞格，表达的意思是：&&&&。而《孙权劝学》则以&为主，言简意丰地表达了学习的重要性。&&&&&
（1）《孙权劝学》选自《&&&&&&&》，《&&&&&&》是&（朝代）&主持编纂的一部&通史，记载了从&到五代1362年间史事。&（2）文中“治经”中的“经”指《&&&&&&》《诗》《&&&&&&&》《&&&&&&&》《春秋》等书。&&&&&
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:“鲁肃代周瑜.当之陆口.过蒙屯下.肃意尚轻蒙.或说肃曰:`吕将军功名日显.不可以故意待之.君宜顾之.’遂往诣蒙.酒酣.蒙问肃曰:`君受重任.与关羽为邻.将何计略.以备不虞?’肃造次应曰:`临时施宜.’蒙曰:`今东西虽为一家.而关羽实虎熊也.计安可不豫定?’因为肃划五策.肃于是越席就之.拊其背曰:`吕子明.吾不知卿才略所及乃至于此也.’遂拜蒙母.结友而别.初.权谓蒙及蒋钦曰:`卿今并当涂掌事.宜学问以自开益.’蒙曰:`在军中常苦多务.恐不容复读书.’权曰:`孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳.卿言多务.孰若孤?孤少时历.惟不读.至统事以来.省三史(魏晋南北朝以为三史).诸家兵书.自以为大有所益.如卿二人.意性朗悟.学必得之.宁当不为乎?宜急读及三史.孔子言:“终日不食.终夜不寝以思.无益.不如学也. 光武当兵马之务.手不释卷.孟德亦自谓老而好学.卿何独不自勉勗邪’蒙始就学.笃志不倦.其所览见.旧儒不胜.后鲁肃上代周瑜.过蒙言议.常欲受屈.肃拊蒙背曰:`吾谓大弟但有武略耳.至于今者.学识英博.非复吴下阿蒙.’蒙曰:`士别三日.即更刮目相待.大兄今论.何一称穰侯乎?兄今代公瑾.既难为继.且与关羽为邻.斯人长而好学.读略皆上口.梗亮有雄气.然性颇自负.好陵人.今与为对.当有单复(单复.犹奇正.古代战术之一).以卿(卿.当为“鄉 .从卢弼说)待之.’密为肃陈三策.肃敬受之.秘而不宣.权常叹曰:`人长而进益.如吕蒙.蒋钦.盖不可及也.富贵荣显.更能折节好学.耽悦书传.轻财尚义.所行可迹.并作国士.不亦休乎?’ 【】
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&《吕蒙传》节选（13分）吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动）【注】①虞：意料，预料。&&②造次：鲁莽，轻率。&& ③拊（fǔ）：抚摩。1.解释下列句中加点的词。（4分）⑴数讨山越&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵吾不知卿才略所及乃至于此也&&&&&&&&&⑶遂往诣蒙&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑷肃于是越席就之&&&&&&&&&2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.用“/”断句。（3分）蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。4.根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？（3分）蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”&答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
《吕蒙传》节选（13分）吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动）【注】①虞：意料，预料。&&②造次：鲁莽，轻率。&&③拊（fǔ）：抚摩。小题1:解释下列句中加点的词。（4分）⑴数讨山越&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵吾不知卿才略所及乃至于此也&&&&&&&&&⑶遂往诣蒙&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑷肃于是越席就之&&&&&&&&&小题2:用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:用“/”断句。（3分）蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。小题4:根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？（3分）蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”&答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙日：“不探虎穴，安得虎子?”母哀而舍之。 鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃日：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃日：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①?”肃造次②应日：“临时施宜。”蒙日：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背日：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。” (选自《三国志&吴志&吕蒙传》，有改动) 【注】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊(fǔ)：抚摩。 18.解释下列句中加点的词。(4分) (1)数讨山越(&&& )&&&&&& &&&&&& &&&&&& (2)君宜顾之(&&& ) (3)遂往诣蒙(&&& )&&&&&& &&&&&& &&&&&& (4)肃于是越席就之(&&& ) 19.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分) (1)不探虎穴，安得虎子? _____________________________________________________________________________ (2)吕将军功名日显，不可以故意待也。 _____________________________________________________________________________ 20.细读节选的文字回答鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化。(4分) _____________________________________________________________________________ 21.根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人?(4分) 蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，日：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙日：“士别三日，即更刮目相待。” (选自裴松之注引《江表传》，有改动) ___________________________________________________________________________
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　　吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。　　鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有改动）　　注：①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊（fǔ）：抚摩。1．解释下列句中加粗的词。（1）数讨山越&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 数_________（2）君宜顾之&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 顾_________（3）遂往诣蒙&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 诣_________（4）肃于是越席就之&&&&&&&& 就_________2．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（1）不探虎穴，安得虎子？______________________________________（2）吕将军功名日显，不可以故意待也。______________________________________3．细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？______________________________________4．根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”（节选自裴松之注引《江表传》，有改动）______________________________________
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本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-浙江新昌县实验中学九年级上学期第一次月考语文试卷
分析与解答
习题“《吕蒙传》节选（13分）吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周...”的分析与解答如下所示：
先疏通短文，了解内容，根据语境了解句子大意，再根据自己所学积累判断字词含义，注意古今词义的变化，比如本句中的“讨”“就”。试题分析：参照注释疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“日”“故意”“宜”“顾”，最后疏通句子。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间一定要停顿（有“之”除外），修饰语与中心语之间可不停顿，关联性词语要划开考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：疏通文章，了解内容，抓住主要情节，从人物的言行表现来分析其性格特点。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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《吕蒙传》节选（13分）吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之...
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“《吕蒙传》节选（13分）吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志?吴志?吕蒙传》，有改动）【注】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊（fǔ）：抚摩。【小题1】解释下列句中加点的词。（4分）⑴数讨山越____⑵吾不知卿才略所及乃至于此也____⑶遂往诣蒙____⑷肃于是越席就之____【小题2】用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。答：____【小题3】用“/”断句。（3分）蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。【小题4】根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？（3分）蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”答：____”的***、考点梳理，并查找与习题“《吕蒙传》节选（13分）吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志?吴志?吕蒙传》，有改动）【注】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊（fǔ）：抚摩。【小题1】解释下列句中加点的词。（4分）⑴数讨山越____⑵吾不知卿才略所及乃至于此也____⑶遂往诣蒙____⑷肃于是越席就之____【小题2】用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。答：____【小题3】用“/”断句。（3分）蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。【小题4】根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？（3分）蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”答：____”相似的习题。