高中作文800字：是爱还是伤害
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频道。阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文。(60分)　　单独二胎放开后，不少年轻夫妻开始考虑生个二宝。但这二宝真不是你想生就能生。《东方今报》报道：近日，网友“滴答”在网上晒出一张《保***》，《保***》上她和老公向女儿保证：“我保证永远第一喜欢我家大宝xxx”。女儿在下面签上了字：“可以！”然后女儿、父母双方签名、写保证日期。“这是我们想要二宝，给大宝写的永远第一爱她的《保***》。”大女儿已经八岁半，很懂事，已经不需要她和老公操心，二胎计划也被提上日程。向女儿保证，“永远第一喜欢大宝”，这才得到了大宝的允许。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；要脱离材料内容及含义的范围作文。　　是爱，还是伤害　　“爱”与“溺爱”，仅一字之差，但他们最大的区别在于，用理性的方式去爱是才是真正的爱，而用母鸡式的爱才是溺爱。正如八岁女孩为了独享爸爸妈妈对她爱，而让其父母生二胎，必须写保***“永远第一爱大宝”的承诺一样，“溺，弱也。”是过分的爱，还是伤害？***不言自明。　　诗人汪国真曾言：“怕是怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。　　仲永五岁能诗，聪颖超群，却在父母和众人的赞扬和宠爱中，不思进取，最终“泯然众人矣”；晋武帝纵宠儿子奢侈挥霍，其子继位后毫无治国之方，西晋王朝也从此走向了灭亡。无论是仲永之“伤”或是西晋王朝之“衰”，都是宠爱的恶果。李某某由于父母老来得子，倍加宠爱，使他从小就养成骄纵成性，为我独尊，任意妄为的恶劣品质，一再触犯法律，都暂且逃之夭夭，但法网恢恢，最终他去了他该去的地方才开始反思。由此可见，溺爱的结果，危害是多么巨大！溺爱，不仅不是爱，反而是一种无形的伤害，它造成的恶果只能让孩子自己了承担，未免有些不公不正。　　相反，对孩子严格要求，不但不会对他们造成伤害，反而更有利于孩子的成长。　　王羲之年幼时，他的父亲便教他写字做人，严格要求，王羲之也终成一代大书法家，千古不朽；曾国藩家规甚严，他教子有方，有《曾国藩家书》为证。这些教育使得曾氏家族经久不衰。须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，对孩子真正的爱是教会他们如何去飞翔，而不是躲在自己温暖的羽翼之下。***主席为了孩子的将来着想，更是教子严格，毛岸英深得父亲的苦心，主动接受磨练。在战火纷飞的战场历练自己，岸英最后血洒朝鲜战场。　　所以，古往今来，凡是成大器者，没有不注重子女教育的。　　古人云：子不教父之过；《三字经》亦云：昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。　　也许是文化的差异，中西方家庭教育孩子的方式大不相同，美国的孩子跌倒了，父母绝对不会上前扶他，英国有个号称“西点军校”的大学里，生活的全是富豪子弟，父母有意把他们送到这里尝试艰苦的环境就是为了磨练意志。罗斯福有句名言：“在儿子面前，我不是总统只是父亲。”他反对孩子们依靠父母过寄生生活。他让孩子们凭自己的本事自食其力。不让他们享受父亲的特权。而反观中国的有些家庭，孩子从小到大都过着衣来伸手饭来张口的日子，早已经丧失生存的本领，迷失自我，甚至犯罪。由此可见，父母是孩子第一位导师。　　综上所述，溺爱是人性的一种畸形心理，是一副枷锁，引领孩子们走向了失败的悬崖。　　家长爱孩子，本无可非议。但这爱，不应是牢笼，是蜜罐，是保险箱，更不是限制孩子自立的枷锁。它应是孩子放纵时的严厉目光，孩子懒惰倦怠时的频频叮嘱，犯错时的谆谆教诲。只有这样，稚气未脱得孩子才能成长，爱才不会变成一种伤害。　　【点评】　　一、题目《是爱，还是伤害》用疑问句做题目，设置了问题，引起中心，引起注意。　　二、本文运用了对照式的结构安排行文。两正一反，古今中外事例密集，对比鲜明。　　三、首尾照应。开篇引题，总结上文，结尾照应，结构谨严；排比论述，再现论点。800度远视算高吗应该怎样治疗
800度远视算高吗应该怎样治疗
基本信息：女&&3岁
发病时间：不清楚
病情描述及疑问：800度远视算高吗
应该怎样治疗
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擅长：眼科常见病、多发病的诊治。擅长眼表疾病及眼免疫性疾病：结膜炎、角膜炎、干眼症、葡萄膜炎等。
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分析：该情况可以考虑是屈光不正
孩子3岁，远视800度属于高度远视。为保证验光结果准确性，一定要在医院眼科进行阿托品慢速散瞳验光，明确准确度数，如果宝宝裸眼视力达不到0.6，则需要佩戴合适度数眼镜矫正视力。如果宝宝矫正视力达不到0.6，则考虑合并弱视，应同时进行正规的弱视训练治疗。
擅长：运用飞秒激光和准分子激光治疗近视、远视和散光，能熟练运用波前像差引导和虹膜定位进行个性化激光手术。治疗弱视，运用最先进的多宝视系统，在网络上可以治疗而且孩子依从性特别好。
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如果是远视的话，那是高度的了，这个要经过散瞳检查，最好是慢散，然后验配合适的眼镜，要排除弱视，远视可以因年龄增加而减小。
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疾病百科　　弱视amblyopia)是眼科临床常见的儿童眼病。眼部内外没有器质性病变而矫正视力达不到正常(低于0.9)者称为弱视。弱视与斜视有密切关系，单眼偏斜可致该...　　弱视amblyopia)是眼科临床常见的儿童眼病。眼部内外没有器质性病变而矫正视力达不到正常(低于0.9)者称为弱视。弱视与斜视有密切关系，单眼偏斜可致该眼弱视，而弱视又可形成斜视。对弱视的研究除眼科的诊断、治疗及预防外，还涉及到生理学、物理学、心理学等相关学科。就诊科室：眼科典型症状： 多发人群：儿童检查方法： 发病部位：眼疾病自测：常用药品：
副主任医师
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