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贴数:2&分页:非溪发信人: Maxwelly (非溪), 信区: EnglishWorld
标&&题: 前一段网上有个小便池的翻译，能解释下么？
发信站: 水木社区 (Thu Jul 14 08:04:26 2016), 站内 && we aim to please
you aim too please && 能从语法上解释一下么？谢谢！
#发自zSMTH@Mi 4c
-- && ※ 来源:·水木社区 ·[FROM: 117.136.38.*]
Triggerhappy发信人: Baylor (Triggerhappy), 信区: EnglishWorld
标&&题: Re: 前一段网上有个小便池的翻译，能解释下么？
发信站: 水木社区 (Thu Jul 14 10:12:05 2016), 站内 && 从语法上解释这个是完全没用意义的，totally pointless。
因为完全没什么花样（当然我的语法也不怎么样，也讲
不出个所以然）。
第一，这里主要用的是一个字的两个意思—第一个aim
翻译成中文嘛也就是我们的目标是… 第二个aim是原意，
第二，用了please的两个意思，第一个是让别人高兴，
第二个是意思是请
第三是用了两个读音相同的字to和too，第一个是aim to
do sth，too就不用解释了
翻译过来就是我们的目标是让你满意，也请你瞄准一点。
这种中文是翻译不出来其巧妙之处的 &&&&&& 【 在 Maxwelly (非溪) 的大作中提到: 】
: we aim to please
: you aim too please
: 能从语法上解释一下么？谢谢！
: ...................
&& -- && ※ 来源:·水木社区 ·[FROM: 67.239.55.*]
文章数:2&分页:
抽奖到手软！将狂欢进行到底！368464 和 翻译是什么意思？哪位好心的能帮忙翻译下？？
three hundred and sixty eight thousand four hundred and sixty fourfive hundred and forty six million three hundred and twenty one thousand four hundred and sixty four
368464翻译为 three hundred and sixty eight thousand four hundred and sixty four翻译为five hundred and forty six million three hundred and twenty one thousand four hundred and sixty four希望能帮助到您
368464是我爱你.
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　　提示：（1）我没有正确估价自己的德行和能力，想要为天下伸张正义，但是我的智谋有限，所以一再失败，直至现在。度。估价。遂，于是、就。
　　（2）现在曹操已经拥有上百万的兵力，挟持天子来命令诸侯各国，（我们）的确不能与之争强夺势。挟，挟持、控制。诚，的确。
　　（3）这个人值得登门拜访，不应该委屈他前来。将军（指刘备）应该屈尊亲自前去拜访。就，接近。枉，委屈。顾，看望。
　　（4）老百姓谁敢不用竹筐盛着食物、用壶装着水来迎接将军您呢？箪，名词用作动词，用竹筐装着。壶，名词用作动词，用水壶盛着水酒。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：学年山东省枣庄市九年级第二次中考模拟考试语文试卷
题型：文言文阅读
(一)阅读下面两则古诗文，完成5--9题（14分）
&&　甲：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(节选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
乙：吴王欲伐楚，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
【注】①舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 ②小孺子：年轻人。
③三旦：三天。④委身曲附：变着身子紧贴着树枝。 ⑤务：一心，一定。
1..请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2..与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是(&& )（2分）
A．皆以美于徐公　　　　　　　B．奉命于危难之间
C．管夷吾举于士　　　　　　　D．惧其不已也，告之于帝
3..解释下列各句中加点词的意义。（2分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者　　　　面刺：　　　　　　　
（2）期年之后，虽欲言，无可进者　　　期年：　　　　　　　
4..翻译文中画线的句子。（6分，每小题3分）
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。
译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5..请比较两篇短文的相同点。（2分）
（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）从进谏结果看，威王与吴王：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
科目：初中语文
题型：阅读理解
(一)阅读下面两则古诗文，完成5--9题（14分）&&　甲：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(节选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)&乙：吴王欲伐楚，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。【注】①舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 ②小孺子：年轻人。③三旦：三天。④委身曲附：变着身子紧贴着树枝。 ⑤务：一心，一定。1..请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2..与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是(&& )（2分）A．皆以美于徐公　　　　　　　B．奉命于危难之间C．管夷吾举于士　　　　　　　D．惧其不已也，告之于帝3..解释下列各句中加点词的意义。（2分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者　　　　面刺：　　　　　　　（2）期年之后，虽欲言，无可进者　　　期年：　　　　　　　4..翻译文中画线的句子。（6分，每小题3分）（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5..请比较两篇短文的相同点。（2分）（1）从进谏方式看，邹忌与少孺子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）从进谏结果看，威王与吴王：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
科目：初中语文
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动；俶而远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
6．解释下列句中加点的实词。(4分)
(1) 潭中鱼可百许头& ___________&& (2) 斗折蛇行，明灭可见：__________
(3) 凄神寒骨，悄怆幽邃：_________& (4) 以其境过清：__________
7．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分)　　　　　　&&&& 【&& 】
A．潭中鱼可百许头&&&&&&&&
先生不知何许人也&&& 　
B．卷石底以出&&&&&&&&&&&&
不以物喜，不以己悲
C．其岸势犬牙差互&&&&&&&& 其一犬坐于前
D．乃记之而去&&&&&&&&&&&&
我以日始出时去人近
8．用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)
(1) 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2) 四面竹树环合，寂寥无人。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．选文第四段的景物描写十分精当，写出了小石潭环境什么样的特点？衬托了作者什么样的心情？ (2分)
&答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读甲、乙两文，按要求完成10-13题（10分） [甲] 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈［注］，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。[注]澈，又作彻。　　　　　　　　　　　　　　(节选自《小石潭记》)[乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(节选自《与朱元思书》)　10．解释下面加点词在文中的意思。　(2分)(1)以其境过清（　　　 ）　　　　　　　　　　(2)窥谷忘反　 （　　　）11．翻译下面的句子。　(2分)寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃________________　　　　　　　　　　______________　　12．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点? (2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 13．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?　(4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面两个文言语段，完成10～13题。（18分）
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（《送东阳马生序》）
【乙】亭林①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（《清朝艺苑》）
【注】①亭林：即顾炎武。②亭障：边塞岗亭、堡垒。
10．解释下面句中加点词语。（4分）
（1）不敢稍逾约（　　　　　　）　
（2）俟其欣悦，则又请焉（　　　　　　）
（3）同舍生皆被绮绣（　　　　　　）
（4）呼老兵诣道边酒垆（　　　　　　）
11．用“/”给下面的句子划分朗读节奏，各划一处。（2分）
　　（1）以中有足乐者　（2）必无所疑乃已
12．用现代汉语翻译下面句子。（6分）
（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
13．宋濂、顾炎武在求学上，有何共同之处？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14．阅读甲、乙两段文字后，你获得了怎样的启示？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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&&& && 日语下地的中文意思 下地罗马音【shimoji】 假名【しもじ】中文翻译：
1、しもじ。日本地名，下地町。位于日本冲绳县宫古岛西南部。2、したじ。隔离霜。全部翻译：
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（1） したばたらき（2）〔芝居の〕最下级演员,（跑）龙套.
【名】(阶梯的)下段;(武术中剑等)向下的姿式
（1）〈?〉（极乐净土分为上中下三等的）最下级的净土.（2）
揭示如下,列举于下.
（1）〔敬礼〕平伏礼,跪拜礼.（2）〔しもざ〕末座,末席,下
【日本地名】
庶民,老百姓,黎民.下下の生活／老百姓的生活.下下の事情に通
〈?〉泻药.=>くすり（?）【名】泻药(同くだしぐすり)
（行为）卑鄙,下贱,庸俗.下卑たふるまい／下流的行为.【自上
【名】河的下游;社会的下层
下弦.真夜中に下弦の月があがる／深夜升起下弦月.
女佣人.女佣人
更多日语词典 朴实寡言,木讷『?』.朴?な?民／木讷寡言的农民.朴实寡言，
处,场,地.自??置き?／存车处;自行车存放处.ごみ置き?／
同前,同上.【名】同前;同上(同どうじょう)
郁闷?陶しい天?/郁闷的天气?陶しい?分/郁闷的心情
小型吊钟,警钟.火の?やぐらに登って半?を?らす／登上望楼〔
【名】【自サ】心跳得厉害;心脏悸动
重视来生，很重视，极珍重
（1）〈船〉凤尾船.（2）〔つりかご〕吊舱,吊篮.凤尾船，吊
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