日，春意盎然，阳光灿烂。春暖花开的季节里，大带小带读社开展了敬贤小学本学期第一次的带读活动，和二年级的小朋友们一起共创了美好的回忆。中午十二点，来到了敬贤小学。初到这里，孩子们正在教室中书声琅琅。短暂的注视过后，志愿者们将带读事宜稍作些安排，小朋友们被分为八个小组，一组五至六人，分别由一位志愿者带领。小朋友们蹦蹦跳跳地去到带读场地----操场。
“今天呢，我们一起来看这本绘本，叫做----”还没等志愿者说完，小朋友就看着她手中举起的绘本，异口同声道：“烟花！”志愿者简单地将封面上的动物们向小朋友作了简单介绍，小朋友们就争先恐后地翻开绘本，想要一窥故事的究竟。之后，他们一起将《烟花》这本绘本仔仔细细的欣赏了一遍，再从烟花延伸出去的友谊、分享等话题中，五个小朋友的积极性使志愿者看到了最美好的童真与想象力，在最后的分享各自观看烟花的经历过程中，一位小朋友告诉我们自己的妈妈工作很辛苦，可是还是会在过年的时候买烟花给自己，心疼妈妈的模样着实令人心疼不已，同时也让她看到了孩子们对父母的深深的爱。&
在80后绘本作家邓正祺的笔下，狐狸和獾这对好朋友的性格及其鲜明。他们虽然长得很像，生活习惯也相似，但性格迥乎不同。狐狸不再是狡猾阴险的代名词，反而大方的与朋友们分享自己的烟花；而獾却自私霸道，哪怕翻山越岭也要找到一个没有其他动物的地方才愿意欣赏烟花。可结果呢，在漆黑的夜里，那朵绽放在山顶的烟花反而更加夺目。
来看看我们的带读场景吧~
你们可以从这张图里看出狐狸和獾哪里像吗？他们又有什么不同呀？
他们的颜色是一样的！
他们的手一样！
他们一只胖一点一只瘦一点！
他们的耳朵不一样，一只是竖起来的一只垂下来。
他们的尾巴一只大一只小！
带读于下午三点全部结束，志愿者们给小朋友们分发完礼品，启程回校。这一次的带读，在与小朋友的相处过程中，童真、热情、活泼、主动，对任何新鲜事物充满了好奇心被淋漓尽致地表现出来。还有朋友间的分享、对家庭父母的爱……这都是孩子们最宝贵的财富。志愿者们希望以后还有更多和小朋友们相处的机会，希望以后还会有这样愉快的下午！
通讯稿供稿人：宋薇审稿：何沁忆排版：安心
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