修路,按10:7分配甲乙修路两队,实际甲修2000米,超过分配任...

60新民化工厂甲仓库有化肥450吨,从甲仓库运出;61、四、五、六三个年级参加植树;62、在一副比例尺是1:20的施工图纸上,量得一;63、某乡购到一批化肥,按5:7分配给甲乙两村,;64、工地上甲、乙两个仓库所存水泥的比是3:4,;65、甲、乙两队合修一段长3600米的公路,8天;66、有一块铜与锌的合金,其中铜与锌的比是2:3;67、修路队三天修一条路;
60新民化工厂甲仓库有化肥450吨,从甲仓库运出40%,从乙仓库运出25%,这时两个仓库的化肥刚好相等。乙仓库原有化肥多少吨?
61、四、五、六三个年级参加植树。他们种的棵树比是2:3:3,已知四年级比六年级少种48棵。三个年级共植树多少棵?
62、在一副比例尺是1:20的施工图纸上,量得一块长方形土地的长是5厘米,宽是3.5厘米。这块地的实际面积是多少平方米?
63、某乡购到一批化肥,按5:7分配给甲乙两村,已知乙村比甲村多40包。这批化肥共多少包?
64、工地上甲、乙两个仓库所存水泥的比是3:4,已知乙、丙仓库共有水泥560吨。甲仓库原有水泥多少吨?
65、甲、乙两队合修一段长3600米的公路,8天完工。已知甲队与乙队工作效率的比是5:4,甲队每天修多少米?
66、有一块铜与锌的合金,其中铜与锌的比是2:3,如果再加入6克锌,就得到新的合金36克。新合金中铜有多少克?
67、修路队三天修一条路。三天所修的比是4:5:3,第三天比第二天少修120米,第二天修多少米?
68、一件工程,由甲乙两个工程队合作6小时完成。甲队的工作效率是乙队的5 。这件工程由甲乙两队单独做各需要多少天?
69、甲乙两队相距360千米。两辆汽车同时从两地相向开出3小时后,已行的路程和余下的路程的比是3:2,照这样的速度,两车还要经过几小时才向遇?
70、学校买回一批书,按4:5放在甲乙两个书架里。如果从家书架借出25本,
这时家书架的书是乙的4 。原来甲乙书架各有几本书?
71、五金车间有两个小组,第一小组和第二小组人数的比是5:3,如果从第一小组调14人道第二小组后,第一小组与第二小组人数比是1:2.,原来第一小组有多少人?
72、甲乙两堆煤的重量的比是9:8,如果从甲堆运走3,乙堆运走3.6吨,那么乙堆煤的重量就比甲堆煤多5.4吨。甲堆原来的煤有多少吨?
73、有甲乙两个仓库,甲仓库存货;与乙仓库存货的比是3:8.如果甲仓库运走2.6吨,乙仓库运走10吨,则两仓库剩下货物量相等。求原来乙仓库存货多少吨?
74、甲乙两车间共有工人93人,甲车间人数的5 等于乙车间人数的4 。甲车间有多少人?
75、修路队修一段铁路,修了一天后,已修和未修的比是1:4.第二天修了3200
千米,这时已修的是全长的9 。这条;路长多少千米?
76、甲乙两桶油的比是5:4。如果从甲桶油倒出10千克给乙桶,这时甲乙两桶油的比是5:6,求原来甲乙两桶油各有多少千克?
77、甲乙两个车间共有职工265人,甲车间人数的5 比乙车间多14人。甲乙两车间原来各有多少人?
78、甲乙两个仓库的存粮吨数的比是9:7,如果从甲粮仓运走存粮的3,乙仓就比甲仓多1.8吨。乙仓存粮多少吨?
79、加工一批零件,原计划按5:3分配给甲乙两个工人加工。实际上甲加工了960个超过分配任务的20﹪,乙计划加工多少个?
80、兴达电视机厂五月份电视机产量比四月份增加20﹪,结果增产了480台,五月份生产电视机多少台?
81、小强看一本书,第一天看了总页数的3 ,第二天看了40页,这时看了的页数与没看的页数同样多,这本书共有多少页?
82、小刚看一本科技书,第一天看的页数比总页数的8 多15页,第二天看的页
数比总页数的 多3页,最后还有16页没看,这本科技书共有多少页?
83、两堆煤,甲堆煤重量是总重量的 . 如果从甲队煤里取出2.6吨,从乙堆煤
8里取出10吨,则剩下的两堆煤重量相等。求两堆煤原来个多少吨煤?
84、有两堆煤,甲堆煤重量占总重量的38%.,今天从甲堆煤中运走70吨,从 堆煤运走142吨,这时甲堆煤比乙堆煤少4.8吨两堆煤原来个多少吨?
85‘一批货物有甲乙两个运输队运完,甲队运了总数的12 ,如果乙队运的给甲队10吨,则两个队运的吨数同样多,问这批货物有多少吨?
86、一件工程,甲乙合作8天可以完成,现在甲乙合作2天后,余下的工程由乙独做又用了10天正好做完,这件工程如果甲单独做,需要几天完成?
87、一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相对开出,经过4小时相遇,相遇后客车又行了3小时才到达乙地,货车还要行几小时才能到达甲地?
88、一项工程,甲乙两人合作4天后,再由甲单独做6天才完成。已知甲乙二人工作效率之比是4:5,甲乙二人单独做,个需要多少天?
89、有一批货物,甲队单独运15小时完成,乙队单独运8小时可以运完这批货
物的3 ,两队合运5小时,正好运了45吨,这批货物有多少吨?
90一辆汽车原计划行驶120公里,如果速度提高20%,就可以比原计划的时间提前半小时到达,求原计划的速度?
91、一条公路,甲队单独修完需要15天,乙队每天需48米,现在由甲乙两队同3
时合修,修完时,甲队修了全长的 ,这条公路全长多少米?
92、客车从甲地,货车从乙地同时相对开出,6小时后,客车距离乙地嗨有全程1
的 ,货车超过中点54千米,已知客车比货车每小时多走15千米,甲乙两地间8
的路程是多少千米?
93从甲站开往乙站,客车需要6小时,货车需要9小时。现在客车货车同时从甲乙两站相对开出,行驶2小时货车停车卸货,客车继续开行。客车又行了168公里,与停站的货车相遇。求客车每小时行多少公里?
94、徒弟7小时的工作量与师傅6小时的工作量相同,他俩在同一时间里共同生产一批零件,当徒弟比师傅少做10个零件时,他俩一共生产了多少个零件?
95、学校图书馆有科技书和文艺书共630本,其中科技书占总数的 ,又买进一
科技书后,科技书占总量的 ,现在图书馆内两种书一共有多少本?
96、某工厂共有工人1300人,如果调走男工的,有新招收女工50人,这时男
8女工人数相等,这个工厂原来有男工多少人?
97、学校图书馆内看书的人,人人有座,而且座无虚席。过了一段时间,看书的1
人走了 ,又新来21人,因此座位不够了只好有12人两人挤在一起坐,求这时
8看书的人有多少?
98、一辆汽车从甲地开到乙地用了6小时。由乙地返回甲地只用了4小时,每小时比去时多行16公里,这辆汽车往返甲乙两地,平均每小时行多少公里?
99、东关小学六年级一班女生人数的等于男生人数的,已知男生比女生多3
43人,男生有多少人?
100、甲乙两人同时从东镇到西镇,当甲走了全程的 时,乙只走了9.6公里。
当甲到达西镇时,乙距离溪镇还有全程的 求东西两镇相距多少公里?
101、甲车和乙车分别从AB两城同时出发,相向而行,9小时相遇。已知甲车单独行全程需15小时,乙车每小时行30公里。问AB两城相距几公里?
102、学校买来6张办公桌和8张椅子,共用去588.8元,每张桌子比椅子贵38.4元,桌子、椅子每张个多少元?
103、甲乙两人同时东西两村相向而行,经过14分钟,两人相遇后又距70米,已知甲走完全程需用24分钟,乙每分钟走55米,东西两村相距多少千米?
104、一个水果收购站,共收购苹果和梨1224筐,其中苹果占总数的,先运走
一车苹果,这时余下的苹果筐数占现存苹果和梨的筐数的,运走苹果多少筐?
105、有一份稿件,甲先单独抄写5小时,完成了 ,乙接着单独抄写6小时,
完成余下任务的 ,再余下的两人合抄,还需几小时完成?
106、一批零件,原计划按5:3分给甲乙两人加工,实际甲加工了1200个,超过分配任务的20%,乙因病只完成原来分配任务的60%,乙相距加工了多少个? 1
107、甲乙两地相距480千米,一辆卡车从甲地开往乙地,行了全程的时,一
6辆客车从乙地开往甲地,经过5小时两车相遇。已知卡车和客车的速度比是9:7,两车速度个事多少?
108、一瓶酒精,第一次倒去 ,然后又向瓶中加入40克,第二次倒出瓶中酒精
的 ,第三次倒出180克,这时瓶中还有60克,原来瓶中有酒精多少克? 9
109、快慢两车同时从甲乙两地相向而行,在距中点4千米处相遇,慢车速度是5
快车的 ,两车相距多少千米?
110、甲乙两车同时从AB两地相向而行,甲车行了5小时,还剩全长的,乙车
5行驶超过中点100千米,已知甲车每小时比乙车慢5千米,求AB两点间的距离。
111、一辆货车和一辆摩托车同时从县城驶向下桥,当摩托车行了全程的是货
车已经行了全程的 ,这时两车相差800米,当货车行到下桥是摩托车距下桥还
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年秋季六年级上学期奥数第七讲比和比例应用题***.doc 76页
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第七讲比和比例应用题***生产队饲养的鸡与猪的只数比为26:5,羊与马的只数比为25:9,猪与马的只数比为10:3。求鸡、猪、马和羊的只数比。解:由题设鸡:猪=26:5,羊:马=25:9,猪:马=10:3由比的基本性质可得:猪:马=10:3=30:9羊:马=25:9鸡:猪=26:5=156:30从而 鸡:猪:马:羊=156:30:9:25答:鸡、猪、马、羊的只数比为156:30:9:25。下列各题中的两个量是否成比例?若成比例,请说明成正比例还是成反比例。路程一定时,速度与时间速度一定时,路程与时间播种面积一定时,总产量与单位面积的产量;圆的面积与该圆的半径;两个相互啮合的大小齿轮,它们的转速与齿数。解:(1)由于速度与时间的乘积等于路程,所以,当路程一定时,速度与时间成反比例。(2)由于路程与时间的比值为速度,所以,当速度一定时,路程与时间成正比例。(3)由于总产量与单位面积的产量的比值为播种面积,所以,当播种面积一定时,总产量与单位面积的产量成正比例。(4)设圆的半径为R,则圆的面积为πR2,所以圆的面积与半径的积为πR3,随半径的变化而变化,即圆的面积与半径不成反比例;而圆的面积与半径的比值为πR,也随半径的变化而变化,即圆的面积与半径不成正比例。综上,圆的面积与半径不成比例。(5)由于齿轮的转速与的积等于单位时间内齿轮转过的总齿数,而两个相互咬合的大小齿轮在单位时间内转过的总齿数相等,所以,他们的转速与齿数成反比例。某小学共有学生697人,已知低年级学生数的等于中年级学生数的,低年级学生数的等于高年级学生数的,求该校低、中、高年级各有多少名学生?解:设低年级的学生数为“1”,则中年级学生数为,高年级的学生数为,从而,低、中、高年级的学生数的比为:低:中:高=1::=12:15:14,按比例分配得,低年级学生数:=204(人),中年级学生数:=255(人),高年级学生数:=238(人),答:该校低、中、高年级的学生数分别为204人、255人、238人。雏鹰小分队为“希望工种”搞了一次募捐活动。她们用募捐所得的钱购买了甲、乙、丙三种商品,这三种商品的单价分别为30元、15元、和10元。已知购得的甲商品与乙商品的数量之比为5:6,乙商品与丙商品的数量之比为4:11,且购买丙商品比购买甲商品多花了210元,求这次募捐所得的钱数。解:已知:甲商品数:乙商品数=5:6     乙商品数:丙商品数=4:11于是,甲商品数:乙商品数:丙商品数=10:12:33,即甲、乙、丙商品分别有10份、12份、33份。由于购买丙商品比购买甲商品多花210元,所以,每份的商品数为210÷(10×33-30×10)=7(件)。于是,甲商品数为:7×10=70(件),   乙商品数为:7×12=84(件),   丙商品数为:7×33=231(件)。由此,募捐所得到的钱数为:30×70+15×84+10×231=5670(元)。答:募捐所得到的钱为5670元。A、B、C是三个顺次咬合的齿轮。当A转4圈时,B恰好转3圈;当B转4圈时,C恰好转5圈。问这三个齿轮的齿数的最小数分别是多少?解:由题设知,A转:B转=4:3,B转:C转=4:5,于是,A转:B转:C转=16:12:15,从而,A齿:B齿:C齿==15:20:16。由于15,20,16三数互质,且齿轮的齿数必为自然数,所以A、B、C的齿数最小分别为15,20,16齿。答:这三个齿轮的齿数最小数分别为12,20,16齿。某高速公路收费站对过往车辆收费标准是:大客车30元,中巴车15元,其他车10元。某日通过该收费站的大客车和中巴车的数量之比为5:6,中巴车与其他车(不含大客车)的数量之比为4:11,收取标准为10元的其他车的通行费比大客车多270元。问:这天通过该收费站的大客车、中巴车及其他车各有多少辆?这天的总收入为多少元?解:由题设,大客:中巴=5:6,中巴:其他=4:11,故大客:中巴:其他=10:12:33,于是270÷(10×33-30×10)=9。因而大客车有9×10=90(辆),中巴车有9×12=108(辆),其他车有9×23=297(辆)。由此,这天收入有30×90+15×108+10×297=7290(元)。答:这天通过该收费站的大客车、中巴车及其他车分别有90辆、108辆、297辆。这天的总收入为7290元。十一、比和比例  我们已经学习过比和比例的有关知识,下面我们首先复习一下有关的主要内容:  (一)两个数的比实际上就是两个数的商.两个数a与b(b≠0)的比可记为:.我们在实际应用当中可以选择不同的形式。a∶b∶c(b≠0,C≠0),我们有时需要把几个单比化成连比.连比也满足比例的基本性质,即:a∶b∶c=na∶nb∶nc(n≠0)y和x的比值(也就是商)一定,那么称y与x成  
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参考资料

 

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