如何增强自我为了增强环境保护意识识和技能

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自我保护的事例,加强防范意识
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自我保护是每个人都需要学会的一项技能,在生活中我们常常遇到很多出乎意料之外的事件发生,学会自我保护便能从容面对突发状况!
接下来为大家准备了一些自我保护的事例,快来看看他们是如何自我防范,一起学习自我保护,锻炼自身的生存技能吧!
【自我保护的事例一】300字
周末的早晨,小明在家认真写作业,突然,从门外传来&咚咚咚&地敲门声。小明问:&谁呀?&叔叔说:&我是你爸爸的朋友。&于是,小明端来一张凳子,通过&猫眼&往外看,外面是一个陌生的叔叔。小明心想:我该怎么办呢?
小明想:如果开门,可能我会有危险,万一是真的,我不开门又不对。正在小明左右为难的时候,他想起了妈妈的话:&遇到陌生人不能轻易开门&。他想了想说:&对不起,我不认识你,不能给你开门,要不我现在给爸爸打***,叫他快点回来,你等会儿吧,他马上就会回来。&叔叔说:&好吧,我在这里等你爸爸回来再说吧。&
过了一会儿,爸爸回来了。他请客人进来,给他倒茶,上水果。客人对我说:&你做的真好!你学会了自我保护。&
【自我保护的事例二】400字
生活中有着各种各样的诱惑,它们都像一个幽灵,飘荡在我们的身边,稍不小心就可能落入陷阱。
小林是六年级的学生,去年父母离了婚。母亲为了生活整天忙于工作,小林放学后回到家,家里总是空荡荡的,连个说话的人都没有。于是,不知不觉在公园、街头闲逛的时间多起来了。
有一次,在公园里,一伙认识的中学生问他要不要来点刺激的,&感觉舒服极了,可以忘掉不愉快的事情。&这些话极富诱惑力,可小林知道这种东西千万不能碰。这时,小林的眼前浮现出拼命干活赚钱养家的母亲那张忧郁的脸。他坚决拒绝了。回到家里他对他妈妈说了这件事,他妈妈夸奖了他,说:&你真是好孩子,妈妈答应你,以后会尽量早点回来。&从此以后,小林不再到公园、街头闲逛去了。
小林这样的孩子越来越少了,逐渐吸毒的人越来越多了。在这里告诉你们千万不能吸毒,一吸毒就像踏进无底深渊,不可自拔。而要远离的办法有:
1,不能出于好奇心,而抱着试试看的想法去伸手;
2,远离容易传播的地方;
3,听听有经验的人,他们要注意些什么。
我们要珍惜生命,热爱自己,唯独一次生命。
【自我保护的事例三】500字
今天,一件不幸的事地我们班发生了。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了,我们的都很沉重。要知道,这是多么重大的一件事,直接关系到一个同学的手指啊!
今天在上音乐课下课后,只听&啊&的一声,我们的目光都集中到了凌华宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来,几个同学就扶他到校医务室,他们走一路,血就流一路。当时,我们的心情深重极了,都想着凌华宇会不会出事,他的叫声时时在我的耳边回想。说罪魁祸首还是剪刀的主人,如果不把这么大的剪刀带来,今天的事情就不会发生。第二个有罪的就是拿这把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。
虽然大家都很看后悔,但事情已经发生了,我们能做的,就是从这件事中吸取教训,不再重犯同类错误。要使这样的事情不再发生,必须做到以下两点。第一:我们要学会自我保护。看到危险来了,可以躲一躲。这样,被弄伤的可能性就不大。第二:我们要学会劝阻,看到危险了,上去阻止,如果自已的力量不够,可以请老师、同学、家长来帮忙。只要做到以上两点,我们受伤的可能性很低。假如那两个同学想一想后果,想一想有什么不对的地方,就不可能发生这样的事情,虽然他们两个都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是买不到后悔药的,早知如此,何必当初呢?
同学们,希望这件事能唤起你们的自我保护意识,别让这样的错误重演。
【自我保护的事例四】600字
在我八九岁时,妈妈要去上班,便把我托管在了我大姑家。
有一天,暮色将至,有伴着少许雨。大姑便拎起雨伞去买菜,大姑一只脚刚踏出家门,我就迫不及待地想把门关上。一边关还一边跟大姑说了四五次拜拜。一想到空荡荡的家里面就剩下了我一个人时,不禁一蹦三尺高。一溜烟地跑上房间去玩电脑。
正当我玩到兴头上时,一阵急促的敲门声使我不得不停止游戏。&是谁啊?&我嘟嘟囔囔地说着。这是敲门声更加急促了,&来啦!来啦!&我大声喊叫着。我快步走下楼梯,正准备开门时,我随意从窗口往门外撇了一眼,就这么一眼,可把我吓坏了。原来站在门外敲门的是一个推着自行车,衣衫不整的青年。&咚!咚!咚!&敲门声又再次响起了。
这时,我的心里既着急又害怕。害怕的是如果这个陌生人硬闯进来怎么办;着急的是我已经不知道用什么方法来应对这件事了。我害怕极了,失声叫道:&你是谁啊?&我被我这一举动吓得魂不附体。心里嘀咕着:这个陌生人一定是想来偷东西然后骑自行车逃走。他自以为大姑家没人,没想到我却在里面呢。很快,他便回了一句:&你又是谁啊?听你的声音年纪轻轻的,不好好学习,竟去偷东西。我劝你赶紧从我朋友家出来,不然我可报警了哦。&竟然把我当成了小偷,真是贼喊捉贼。&我才不是小偷呢,这是我大姑家,&
他好似被我的话唬住了,他带着哀求似的语气说:&得得得,你不是小偷,快让叔叔进去,我还有急事呢。&&等我大姑来了再说。&没等我把话说完,大姑就拿着钥匙开了门,那人乐呵呵的说:&小朋友,我都说了我不是坏人。&唉!原来是一场误会。
不过,到了后来,因为我的特殊表现,大姑和那个叔叔还特意表扬了我。由此我也意识到了自我保护的重要性。
【自我保护的事例五】600字
因为大家长大后会离开父母,或是遇到突发情况,所以人都要学会自我保护,自我生存。而我也遇到过比较严重的突发情况,同时也在爸爸妈妈的帮助下脱离了危险。
这是在2015年,我正在读三年级的时候,这一天,姑姑正好来我家玩,奶奶激动得赶紧从二楼&跑&到四楼。
奶奶在37岁那年患了严重的病毒脑,是二级残废,舌头不灵活,话讲得再多外人也一句都听不懂,腿脚也不是很方便,所以每天晚上睡觉前看了电视都没下床去及时关掉。一家人聚在一起,其乐融融的吃饭、聊天,好热闹!
就在这时,一个巨大的响声把我们吓得惊心胆战。爸爸冲我回了挥手,说:&你下去看看,到底是怎么回事?&我怀着一颗不安的心下了楼。到了二楼,我发现奶奶房间竟然在冒烟!我吓坏了,赶紧进去看个究竟,没想到奶奶房间的电视机居然着火了,全都缩成一团,我吓坏了,马上叫爸爸妈妈下来。
爸爸妈妈像箭一般&飞&了下来,看了一眼正在&吐烟&的房间后,就找来家中的大桶小桶,一桶接着一桶盛满水,开始了&接力大比拼&,姑姑也下来&凑热闹&,我在一旁看着手忙脚乱的他们,一点儿也不知道自己该怎么做。一旁的邻居见了也纷纷过来帮忙,爸爸累得汗流浃背,我急忙去哪了一条毛巾,给爸爸擦汗,这时,我发现爸爸的脸全都被烟熏黑了。
终于,在大伙儿的帮忙下,大火被扑灭了,这也验证了一句话:&人多力量大啊!&望着被熏黑的墙壁,看着被烧焦的窗帘,还有缩成一团的电视、烤焦了的许许多多用品。还好当时没有人在场啊,看来我们以后也不能再这样做了!
经历了这件事,我悟出了一个道理:如果遇到了突发情况,如:地震、火灾、山体滑坡、泥石流、水灾等,自我保护是最重要的!
【自我保护的事例六】700字
地球上的每个生物都有生命,每个生物都有,当遭遇危险时,学会自我保护,那是保护生命的重要时刻。我也有这样的一个故事,请听我说。
一天早晨,爸爸妈妈早早地出了门。我记得他们出门之前跟我说:&假如有陌生人来敲门,说要来我们家坐,你可要警惕啊!&爸爸妈妈都出门了,耶,家里只剩我一个人。
我兴高采烈地打开了电视机,惬意地坐在椅子上,按起起了遥控器。&叮咚,叮咚&门铃响了!&谁啊,真扫兴!&我撅起了嘴,瞟了门一眼。我蹑手蹑脚地来到门后边,透过&猫眼&看到一个身穿袈裟的人,再仔细一瞧,呵,原来是个和尚!我打开了门,还没等我开口,那和尚就头头是道:&施主,我是来化缘的。我很久没吃饭了!&
&哦!&我轻轻应了一声,不过,看这和尚贼头贼脑的,不知是什么来头,我来到厨房,把一早剩下的稀饭盛到碗里。
&大师,这些饭久给您吃吧!&我慢慢地打开门,把饭送到和尚碗里。
&施主,你看我走路走得脚都酸了!能不能让我在你家歇会儿!&和尚微微一笑,那眼神看着可真让人讨厌!为什么这和尚要来我家歇会儿!这时我突然想起爸爸妈妈出门前交代的话。我皱起了眉,觉得这和尚来头不对。是坏人,不对,万一他真的是要来我家歇会儿呢?
&那问问妈妈吧!&我灵机一动,想出了这个法子。
和尚一听,急了,对我笑眯眯地说:&小姑娘,你妈妈在家啊!&
&是啊!&我得意洋洋,双手交叉。这和尚刚才不是叫我施主吗,怎么一转眼就成了&小姑娘&。
和尚一听,紧皱着眉头说:&小姑娘,我还要到别家化缘呢!&话音刚落,就溜得不见人影。
不过一会儿,爸爸妈妈回来了,我摆摆手,洋洋得意地把刚才发生的事一五一十地告诉他们。
&但是&&&我停了下来。
&什么?&爸妈睁大了眼睛。
我长长地叹了一口气,莞尔一笑:&没及时拨打110。&&没关系,很棒了!&爸爸竖起了大拇指。
有时候,如果人与人之间无从有伤害,那也就无所谓保护。同学们,希望这件事能唤起你们的自我保护意识。
【自我保护的事例七】700字
绑架、盗窃、溺水、火灾&&一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔,防不胜防。当我们遇到如此危险时,又该怎么办?束手无策?坐以待毙?还是勇敢面对?看了下面的故事你就能明白了。
小东和同学们利用暑假到森林中参加夏令营,他看什么都感到新鲜。突然,他发现一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间,当小东如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时,他周围已经找不到一个同学了,也听不到一点同学们的谈笑声,甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了。
这时,他想起老师说过的话:&在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静。&想到这,小东做了几次深呼吸,平静了一下心情,开始为如何走出困境思索起来。不久,他就制定了一套方案:他先是回忆起自己离开队伍的时间,然后仔细观察附近的地形地貌,找到自己跑来时踩出的脚印,接着沿着脚印一步步慢慢地走,终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久,就听到了老师和同学们的呼喊声,小东激动得都要哭了,他成功了!
在汶川大地震中,一位被困75个小时的女孩被救出。大家都被她从一处断裂的楼体形成的狭窄空隙里发出的声音,以及这一声音所表现的冷静和自信打动着:&我叫乐刘会。我相信你们会来救我。听到你们在外面说话,我就不停地喊救命,没声音了,我就不喊了,节省力气。渴了饿了,我也坚持着。我现在还活着,我很高兴。我希望大家不要为我担心,在里面我会自己保护自己的。你们来救我,我很感谢你们!&
由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存非常重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔!这一件件自我保护的事都给了我很大的震撼。由此,我得出了自己的***:我们遇到危险时不能坐以待毙,要凭借自己的智慧与勇气,勇敢面对这些对我们生命有威胁的恶魔,将他们彻底打败!你呢?你有***了吗?
【自我保护的事例八】900字
由&学会自我保护&这四个字我想到:生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。
我在网上曾看见一个故事:记得一个星期四的下午,放学后&我&高高兴兴地往家里走去。当&我&走到居委会时,看到前面在修路,于是&我&绕道而行,从另外一条小路走回家。
走着走着,忽然听见一个声音:&***妹,你放学啦?&&我&抬头一看,一位陌生的中年男子出现在&我&的面前。&嗯,放学了。&&我&随口回了一句。&我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?&陌生人笑眯眯地对&我&说。&我&抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,&我这有几粒好吃的糖给你吃。&说完他拉住&我&的手,拿出几粒糖给我。&我&心里在想,这个人&我&没见过呀,他是认错人还是&&
&我&灵机一动问道:&你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?&&对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你&。说完陌生人剥了一粒糖,想往&我&嘴里塞。&是坏人,我爸爸根本不是开车的。&&我&心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被&我&遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,&我&决不能吃。&我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?&
&我&急中生智地说,&噢,我忘了。&陌生人无奈地把糖放进袋里,&我带你去见你爸爸。&他拉着我的手说道。&我&慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的。对了,我有办法了。&每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。&&我&笑嘻嘻地对陌生人说,&那好吧,要快点,你爸爸在等你。&看着他那自以为是的样子,&我&不禁暗暗在笑:你上当了。
陌生人拉着我的手来到小店,这时,&我&指着远处迎面而来的男子说道:&爸爸,你怎么回来了。&一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。&我&对陌生人说:&爸爸回来了,我们过去吧!&&不、不,我有事先走了。&只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。
【自我保护的事例九】900字
自我保护是一个人必须要学会的。不会自我保护,等于身边没有了替你阻挡危险的&保护伞&,等于没有了安全感。所以,一个人,特别是像我们这个年纪的青少年,一定要学会自我保护。下面,请看我学会自我保护的历程吧。
记得那是我七岁时的事情了。那年暑假,我们一家三口去郊外游玩、野餐。就在距离我们野餐地点的几百米处,有一片特别美丽的花丛。自从第一眼看到这个花丛起,我就不停地寻思着怎样才能说服爸爸妈妈去那里玩儿。终于,机会来了&&我们吃完午餐后在到处走走,于是,我抢先来到了花丛里。
花丛真是美丽极了,紫色的蝴蝶花,***的喇叭花,红色的野玫瑰,白色的茉莉花,把我包围住了。在这花的海洋里,我在一块大石头前边赏花。这时,我一点儿也不知道危险正向我步步逼来。
也许是我赏花时手舞足蹈的举动惊动了一条蛇,那一条蛇正向我爬过来,站到了我身后的那块大石头上。感谢上帝啊!我在这千钧一发的时刻转过身来&&我想采一点蝴蝶花。这时,我发现了它。只见它向我吐着蛇信子,卧在大石头上。顿时,它那恶心的样子让我充满了厌恶,本能地把手中的几朵花扔(砸?)向那条蛇。歪打正着,正中了它的信子。这一扔可不得了,于是,它马上站了起来,瞪着我。我突然想起电视上说过:蛇站立起来往往表示着它要进攻了。想到这,脑子里只有一个念头:逃命啊!于是,我十分快速地把牛仔裤的裤腿放下(怕被蛇咬),一股无形的力量汇聚在我的脚下,犹如千万匹骏马在我的脚上驱动着,让我飞奔了起来。&跑啊跑啊,再快点儿,别被咬了。&我就这么想着,跑到了大人们身边,气喘吁吁的说着:&蛇&&蛇,有蛇!&爸爸笑着问:&哦,长什么样的?&我说出了它的特征。证明它是无毒了以后,我才放心了。( )
这一件事确实是有些险,尽管已经证明了那条蛇是无毒的,它站起来只是向我示威,但直到现在我还是有些后怕。仔细一想,这都是因为我没有自我保护意识所造成的。一是这种花丛里都会有许多虫子、蛇等动物,很危险;二是那条蛇出现使我用花去砸它,这样激怒了它,不过幸好那蛇是无毒的,假使它是眼镜蛇之类的话,我哪里还能在这里写这篇作文?所以,我还是欠缺了自我保护意识,这点需要改正。所以,我还是那句话:自我保护是每一个人必须学会的。
【自我保护的事例十】1000字
9岁的晓佳爸爸是搞建筑的大老板,爸爸非常忙,晓佳要见一次爸爸很不容易。一天下午,晓佳的妈妈去&每家玛&买衣服,晓佳自已在家写作业,不一会儿住在三楼的晓佳家门响了,有人在调门,晓家在屋子喊了一声:&谁呀&?外边人说:&我是你爸爸单位的,你爸爸让我来接你&,晓佳一听说是爸爸单位的人马上把门打开,一位陌生的面孔对晓佳说:&你爸爸让我来车接你去明珠城吃饭去&。
晓佳放下手里的笔就跟这位陌生的叔叔走了,在楼群的深处,一台没有照的车停在一个胡同里,晓佳被叫上车后立即被两个人捺住硬是放在了车上的一个大袋子里。此时,聪明的晓佳知道自已被绑架了,哭闹已没有用,晓佳感觉车走了很长时间,路很不好走,车停下时已是天黑了。晓佳被带到一个好似农民的家里,这里好象是一个山沟,周围只有几户人家。
晓佳的爸爸、妈妈心都碎了,报警后还是没有一点线索。警员和他们守在家里的***旁,三天过去了,就在笫四天早上,这个陌生的小屋里突然来了一个又高又大个头的人,气势汹汹地指着坐在小板凳上吃方便面的晓佳说:&我再折腾你那个王八独子爸爸几天,让他死都死不起,他不是有钱吗,不给我一百万,我就要了你的狗命&。
晓佳知道,爸爸是怎么也找不到这里来的,有几次出去上侧所,晓佳发现这里是一个大山沟,山上有道,还有?煤的人,他决定逃出去。
看守小佳的是一个40多岁的人,满脸胡须,整天不说一句话,一天,晓佳突然问胡须:&叔叔,你家住在哪儿?你有儿子吗?&一句话问的大胡子极度不安,原来胡子也有美满家庭,自从他参加了黑社会团伙家就散了,一次他学习非常好的11岁儿子出来找他时被车撞死了。
一天晓佳对大胡子说:&叔叔让我回家吧,你们大人之间的事我不懂,也不关我的事,你行行好吧,我以后认你当我的干爸爸&一名话把大胡子说的开怀大笑。打这以后的一周时间里,晓佳努力地与大胡子多沟通,给他讲故事,唠一些有趣的事儿,赢得了大胡子的好感,慢慢放松了对晓佳的看管。晓佳心里好象有了底儿,他在想如果那个大个子绑匪要与爸爸通***自己要争取和爸爸说上几话,要用暗语,告诉爸爸:&去找大山叔叔借钱,为了我他能卖煤,能拿三万&。
一天早晨在大胡子出去取面包时的10分钟时间里,没有把晓佳绑在凳子上,晓佳顺利地逃了出来。
在大山里小佳没有方向,不知向哪走,情急之下晓佳突然想起有一次妈妈给他讲在二战时期一个飞行员跳伞落在森林里迷了路顺着小溪流水方向走获救的故事,晓佳大胆地向山里走,终于在不远处发现了一个小溪,他沿山泉流水而下,傍晚时正害怕的晓佳在前方发现一个农场,晓佳获救。
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& 日下午6点,江苏建康职业学院医学护理系举办的安全知识主题讲座“大学生如何提高安全防范意识,增强自我保护能力”在一号阶梯教室热烈展开!
&本次讲座我们很荣幸的邀请到保卫处王经平主任前来主讲,医护系辅导员葛慧慧老师主持,医护系各班级安全员200余人积极参与。
&讲座伊始,王主任以“父母对我们的厚望是什么?”展开讨论,同学们都纷纷发表了自己的看法。接下来,王主任用案例教学法讲述了江浦诸多高校包括本校在内的学生因缺乏安全意识,上当受骗的实例以警戒同学们务必要提高安全防范意识,增强自我保护能力。随后,王主任具体从如何防止钱物被盗、如何看待传销、如何保护自身人身安全、注意交通安全、了解消防知识等各个方面进行详细的讲述,并通过例举诸多真实的因忽视安全酿成悲剧的例子谆谆教导同学们“关注安全,珍爱生命”。最后,王主任深情祝愿同学们能够提高自我安全意识,幸福快乐地度过每一天!讲座在一片热烈掌声中完美落幕。
&通过本次讲座,同学们对安全知识有了更深入的了解,增强了自我保护意识,相信大家以后的学习生活会更加幸福美满!
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&供图、供稿:12助产1班 缪小乐小学生如何提高自我保护能力
信息来源:&&
  自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活。为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。提高学生们的防范意识,并使学生掌握一些自我防护的技能和方法,做到在面对突发事件时能冷静的处理学习一些自我防护的知识和方法,保护好自身的安全。  小学生该如何进行自身安全的防护呢?  一、不轻信陌生人  1)家长不在家时,有人敲门,不要轻易去开,要从门镜或门缝中看看,如果不认识,绝不能开门。  2)陌生人来***时,如果家长不在家,不要告诉陌生人家中没有人,只告诉他家中现在有事,让他过一会再来***。  3)如果有人敲门买东西时,不要开门,只是回答“不买”;认为可疑时,可打***报警,没有***,可以窗户向外边过路人求援。  4)不带陌生人到家中来,也不到陌生人家中去。  5)不把家门钥匙挂在脖子上,也不要露在外边。  6)放学回家时,如果一个人回家,而且家中又没有人,在开门之前应先看看是否有人尾随,然后再开门进家。  7)放学时,如果有陌生人在一校门口接(或者就是家长、朋友让来接),不要跟着陌生人走,并把这种情况告诉老师。  8)放学后排好路队按时回家。  二、不贪小便宜  1)不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。  2)不和陌生人去游乐场、文艺厅、公园等地去玩。  3)不乘坐陌生人的汽车或其它车辆。  三、要提高警惕  1)遇到陌生人问路时,可以指给陌生人方向,告诉他怎么走,但不要为他带路,特别是偏僻的地方。  2)如果遇到陌生人不怀好意时,要敢于斗争,但不能蛮干,要有智谋,必要时要高声呼喊,要注意陌生人的相貌特征。  3)要记住自己家长的姓名、工作单位、***,发生问题时,要及时和家长联系。  4)晚上最好不要一个人出门去玩。  四、遇到抢劫怎么办?  1)当有人在你背后跟踪时,你要注意这可能是坏人要对你下手征兆,要立即改变方向,并不断地向背后察看,使跟踪你的人知道你已经发现他的企图;要朝有人有灯光的地方走,到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助;要记住跟踪你的那个人的特征,及时向分安部门报告。  2)如果你遇到抢劫时,要胆大心细,勇敢机智,想法调动和团结身边的群众,同犯罪分子斗争。如果只有你一个,力量不如犯罪分子大,则更要冷静,损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征,及时向公安保卫部门报告。  3)加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。  五、受到不法分子侵害怎么办?  中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。  1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,避免跟他们争吵,并向你认识的人求助。  2)匪警***的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。  3)拨打110***,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。(打报警***是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。)  4)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要“硬碰硬”,但要记住对方的相貌特征,事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。提高幼儿的安全意识和自我保护能力
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提高幼儿的安全意识和自我保护能力一、增强幼儿安全意识的重要性1、《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。”这指明了安全保护在幼儿园工作中所处的地位。安全保护需要社会、家庭、幼儿园、教师及幼儿一起来做好。2、幼儿的年龄特点,决定了提高安全意识在幼儿时期尤为重要。(1)幼儿生长发育迅速,但还未完善。幼儿处在生长发育的过程中,身体的各种机能水平较差。3--6岁儿童身心处于明显的未成熟阶段,幼儿身体各部分的***比较娇嫩,神经系统比较脆弱,运动水平比较低,动作的协调性差,所以走路摔跤、弄伤自己是时有的事,而且幼儿的大脑对身体动作的变化不能灵活作出相应的反应。(2)可塑性强,但知识经验缺乏。幼儿安全知识存在空白区,缺乏一定的防范能力。由于缺乏生活经验,幼儿对自己行为将会产生的后果无法预见,如有的幼儿在滑梯上推小朋友,有的小朋友从高处往下跳,独自到河边、池塘边玩耍等等,都是幼儿不知自己的行为可能出现什么后果的表现。(3)活动欲望强烈,但自我保护意识薄弱。幼儿好奇心强,对周围事物都非常感兴趣。他们东奔西窜,样样都想触摸、试探一下,如,触摸电插座、饮水机开关等,因此很容易发生意外事故。3、家长安全意识不强,教育观念有偏差。有的家长存在“少活动,少出事”、“全方位保护”等有偏差的教育观念,有的家长过分包办,剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。当前的独生子女,在家都是小皇帝、小公主,饭来张口,衣来伸手,样样都是父母包办代替,家长的过多包办代替,使孩子丧失了许多锻炼的机会,觉得任何事都是轻而易举的,这样势必让孩子对安全缺少认识。如何减少意外事故的发生,提高幼儿的生存质量,已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。因此,对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。二、幼儿园开展安全教育的目标和要求“知道必要的安全保健常识,学习保护自己”是《纲要》在健康教育中提出的总目标之一。  我们在实验过程中以《幼儿园教育指导纲要》、《福建省幼儿园教育指南》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》(试行)为依据,从自我保健及自我防护两个项目确定了安全教育总目标及各年段水平目标。三、如何提高幼儿的安全意识和自我防护能力(一)教师的事故预知预想的能力和习惯是提高幼儿安全意识和自我保护能力的有效前提。我国的安全教育方针是“安全第一、预防为主”。很多事故都是在预想不到的情况下发生的,如果在事故发生前,我们能有目的地预知预想到发生危险的种种可能,并及时采取措施,事故可能就不会发生。幼儿事故时时刻刻都可能发生,也发生在幼儿生活的方方面面,教师应具有事故预知预想的能力和习惯,将事故预知预想贯穿于一日活动的组织之中,做到“两多”“一细”。1、多想。在准备每一个活动时,不仅要准备教育内容、方法,还要多想场地、规则和可能存在的事故隐患。如, “六一”游园活动中的一个游戏项目《气球娃娃》。2、多说。教师要有一张婆婆嘴,不仅想得周全,而且要眼到、嘴到、手到。3、细查。教师要有敏锐的眼睛,善于发现危险因素,及时解决。幼儿活动场所、幼儿用品,教师都应实地看看、走走、摸摸是否有安全隐患。如,新园的班级铁门、墙壁转角隐藏铁钉等(二)丰富幼儿安全教育的途径和方法,是提高幼儿安全意识和自我保护能力的重要保证。幼儿安全知识的获得、安全意识的形成不是通过简单说教就能达成的,而需一个漫长的积累过程。在实验过程中,我们总结出许多行之有效的安全教育途径和安全教育方法。主要还有以下几种:1、安全教育的主题活动。根据幼儿的年龄特点,把预设的计划性和生成的灵活性有机结合,每学期每个年段开展2个左右安全教育的主题活动。小班侧重生活常规教育和适应集体生活教育;中班侧重家居安全教育,大班侧重交通安全教育,为其入小学做好准备。2、渗透性安全教育活动。主要指领域间的渗透,将安全教育渗透、整合到其他的领域,自觉地与其它各领域的教育相互结合,互补互促。根据幼儿的生活经验和身心发展的特点,以“安全”为线索,统整语言、科学、音乐、美术、健康等领域,当各领域学习内容与活动涉及到安全方面知识的时候,找准切合点自然而然地将安全教育渗透到当中。3、常规教育中安全自护意识的培养。培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求,知道怎样做才对,怎样做不对。其次,加强督促、检查和指导,使之逐步形成自觉的行动。在具体要求和指导方法上,也要从幼儿年龄特点出发,如对小班幼儿进行自我保健教育时,要着眼于“教”,重点放在幼儿学会技能上。而中班,则在小班基础上,着眼于“形成行为习惯”,可较多利用语言进行督促、检查、表扬和批评。对大班,则要在提高认识的基础上要求其“自觉”,   4、游戏活动中安全自护意识的培养。游戏是幼儿最喜欢的活动,利用生动地生活和游戏活动,增强幼儿处理应急情况的能力。因此,我们可以经常设计一些游戏、情境模拟活动来帮助幼儿掌握一些躲避、处理危险的简单方法,学会独立处理问题。将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。  5、社会实践活动和模拟训练。“告诉我,我会忘记;做给我看,我会记住;让我参加,我就会完全理解”。许多安全知识仅靠讲解,孩子是很难掌握的,难以形成深刻的印象,只有幼儿亲自实践,才能真正学会自我保护。6、加强体育锻炼,提高幼儿动作敏捷性和灵活性。我们经常发现,受伤的很多小朋友都是平时不太爱活动的孩子,一个主要原因就是孩子的动作不灵活。加强体育锻炼可以让幼儿在安全工作中变被动为主动。提高动作敏捷性为幼儿的生活增加了一个安全的法码。&(三)家、园对安全自护教育的一致性 ,是提高幼儿安全意识和自我保护能力的必要保证。在培养幼儿安全自护意识教育的过程中,应要求家长配合进行一致性的教育。因为,相当一部分“自我保护”教育的内容存在于家庭中,教师不便进行具体指导。如,家居安全。幼儿家庭与幼儿园密切配合,对幼儿实施安全自护的家园同步教育,是幼儿健康、安全成长的必要保证。   总之,加强安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力是十分重要的,它关系到每个幼儿的安全和健康,关系到每个家庭的幸福平安。  提高幼儿安全意识和自我保护能力简单说就是在日常生活中让孩子掌握一些基本的生活技巧,积累避开应对危险的技巧和方法,把良好的生活习惯与自我保护教育紧密结合起来。  提高幼儿安全意识和自我保护能力就是让孩子自己撑起安全的保护伞!&&           & 此文系上杭城东幼儿园郭萍华园长在东北片区教研活动上的讲座稿
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参考资料

 

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