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一切为了任务 加油
猪宝宝, 积分 17, 距离下一级还需 33 积分
大年三十，财主想用加点菜的办法，以平长工因长年累月受虐
待而产生的怒气。但又不想多花钱，他便去问长工们爱吃什么。一
个长工说：“素菜淡饭是亲家，鱼肉荤腥是冤家。”财主听了大喜。
开饭的时候，财主把鸡、鸭、鱼、肉摆了好几碗，素菜只烧了一
大碗青菜，哪晓得，长工们大吃荤菜，不碰青菜。财主急了，忙问：
“你们不是说鱼肉荤腥是冤家吗？”长工回答说：“是呀，不吃冤家，
难道吃亲家不成！”
小乳猪, 积分 8, 距离下一级还需 -6 积分
都说了是10芝诺了……楼主，手机要没电时按*3370#手机会重启，之后就有电了～
小乳猪, 积分 8, 距离下一级还需 -6 积分
祝贺大家新年快乐！绝对标准十五字！
猪立业, 积分 94, 距离下一级还需 6 积分
好吧，会贴还是有点微少，也没人顶
小乳猪, 积分 8, 距离下一级还需 -6 积分
一口气看完了→_→话说我也有个师傅，我50的时候还买血鹰给我用呢……对我好好的啊。
小乳猪, 积分 8, 距离下一级还需 -6 积分
我明天再冒险去网吧上一次网,LZ啊,请问你神马上时候上YY啊.
小乳猪, 积分 7, 距离下一级还需 -5 积分
放假好早啊。。哥还在考前复习
小乳猪, 积分 7, 距离下一级还需 -5 积分
附魔26力，暴击，140血卡，首饰28火强
小乳猪, 积分 7, 距离下一级还需 -5 积分
标记去上课刷楼的全身长满JJ
小乳猪, 积分 7, 距离下一级还需 -5 积分
本人英语没及过格啊！盆友！！Hi，这是的腾讯微博，立即登录并收听，新鲜动态尽收眼底！
一切为了任务啊
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一切为了教学任务
&计算机系&& 冯裕忠
为了把学院的发展思路、规划和目标完全落实在教学中，做为具体的教学单位和任务的执行者就是圆满完成所担当的教学任务，把好教学质量关，从质和量的标准来衡量教学任务的完成。从学院成立之初，计算机系就把夯实基础、强化管理做为完成教学任务的基本目标。为了确保教学任务的圆满完成，计算机系率先成立了教研室，做到了机构和组织的落实，把教研活动作为教学任务的重要部分；经常以多种形式针对教学内容和进度开展教研活动，做到了教研活动有形式、有内容；教师间增强了团结和互助，做到了教研活动有的放矢，为教学任务完成和教学质量的保证提供了良好环境。我们从如下几个方面开展教研活动：
一、把好教学关
首先抓好教学大纲
做好教学环境的基本建设（为系教务部门出谋划策当好参谋）。计算机系是我院的一个大系，所授课内容涉及知识面宽，而老师又来自不同的部门，加之各位老师的教学水平、受教学背景等存在较大差距，怎样才能保质保量地完成好学院所赋予的教学任务？这是系和教研室考虑的第一要务。
1、抓教学大纲和教案的建设
在新学期开始前，各任课老师必须拿出所授课程的《教学大纲》（含该课程的实验大纲）。例如，计算机操作系统这门课，在开学前就必须具备完整的教学大纲。它包括：
?课程性质、任务和教学目标
?教学内容与要求
?实验内容和要求
?学时分配表?教学方法与手段
?考核方式?教材及参考书&要求必须细到章、节，具有可操作性，以文件形式报系里备案。
2、抓好精品课程的建设
学院的生存和发展，在很大程度上是以教学质量为支撑的。教师是教学任务的执行者，效果怎样是不能一概而论的，而精品课程则是体现教学质量和效果的一个标准。计算机系一直把精品课程建设作为教学任务的重要一环，《计算机操作系统》、《计算机网络建设与应用》、《C#》等课程按精品课程的要求先后进行，其中一门为省精品课程，一门为院精品课程。精品课程的建设是一个长期的任务，我们将继续抓紧精品课程的建设，让它更能体现电子科技大学成都学院的丰采，更好地为教学服务。
二、开展教研活动
探讨教学方法
通过几年的教学，使我们认识到教研活动的开展在很大程度上说明教学任务的完成效果。这几年所采用的教研方法在时间上为不定期一月至少一次，内容上则根据教学任务的推进或者是教学中所发生事由随时抽空进行。
1、建立课堂的考勤制度 保证学生的到课率
在新学期开学前，教研室必须开会，对所辖老师提出要求和明示。做到教学第一、质量第一，要求老师在课堂上既要教书又要育人。在授课时既要讲好所授内容又要严格管理课堂纪律，给教学一个良好的氛围和环境。例如对个别学生无故缺课的现象，教研室严格按计算机系明文规定一门课无故旷课三次者取消该课程的考试资格的制度。让老师严格管理学生有章可寻。当然我们要求老师要达到严格管理学生，但不能严厉，否则很可能会“过犹不及”。
2、知错必改，善莫大焉
教研活动是总结经验、纠正错误的。我们在开展活动时，方法是多样式的，既有走出去又有请进来，既有严肃紧张又有轻松活泼。由于老师的情况不同，在教学中会出现个别失误。教研室及时开会研究，针对所存在和发生的问题，提出解决问题的方法。做到与人为善，知错必改，善莫大焉。在开展教研活动中，我们也适当听取学生的意见，做到集思广益，兼听则明。同时也给老师分享一些人生的哲理，让老师进一步明白“敏而好学”、“业精于勤而荒于嬉”等道理，鼓励老师再学习提高，厚积薄发。
&&三、建立自己的教材系列，为评估作准备
&我们在教学实践中发现，目前计算机系所采用的教材基本上是沿用本部或其他高校本专科的教材。理论内容偏深而且冗余，缺乏实践及上机操作，针对性差；教师备课、讲述不容易把握，学生理解困难。直接影响教学效果和教学质量。怎样发挥独立学院的优势，使学院的建设和发展更具有竞争力，让学生成为具有扎实的专业理论和较强的实际动手能力，选用更适合我院学生学习的教材，是其关键之一。为此，教研室提出了编写适合于我院计算机系教学教材的建议。
1、成立教材编写小组 明确任务和职责
以系主任和教研室主任为负责人，建立各课程教材编写小组，争取在二年的时间编写出适合我院计算机专业课程的教材。较好解决目前所用教材内容偏深（浅）、内容冗余、针对性差和缺少实验等弊病。目前，计算机系已编写出版了《计算机网络建设与应用》、《Unix/AIX基础教程》，正在组织编写的有《计算机导论》、《计算机操作系统》、《计算机组成原理》、《数字逻辑》、《C语言》、《数据结构》等。
2、教研活动做到则、权、利
由于计算机系的教学任务较重，教研活动基本上是利用课余时间完成。为此，系里给予了极大的支持，系领导几乎是全程参加，活动中做到了不贪功、不委过。如上学期，一老师因交通情况而上课迟到，系里在年终奖金分配上就按比例扣发；如学生对某老师的授课有意见，教研室便及时找该老师谈心，帮助分析原因，寻找解决问题的方法，共同克服困难。
数十年来，学院在前进，系和各位老师也在成长，计算机系教研室由于各方面的因素所致还不尽人意。在今后的日子中，计算机教研室会在教书育人上多下工夫，尽量做到教学、科研两不误，为成都学院的明天再奋斗数年。
&电子科技大学成都学院院报第期（年5月1日）。转载请注明出处，谢谢！
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