教孩子学会宽容，不要斤斤计较 | 放大爱育儿
有容乃大、海纳百川、宰相肚里能撑船.......宽容是多么的难能可贵，是一种修养、一种境界，往往那些大人物都具备这样的胸襟，越是人品不好的人越会斤斤计较、小肚鸡肠，正所谓君子坦荡荡，小人常戚戚。所以我们需要从小开始教会孩子宽容，不要去斤斤计较。
“老师，为什么李文卿就可以回答两次，我才回答一次。不公平啦！哪有这样子的。”
“拜托，杨紫瑜，至少你还有被老师点到，我们有多少人举手都没被问到，你还在计较什么？”
“我不管啦！老师你不能这样啦！你让李文卿平时分数那么高，偏心啦！”
“杨紫瑜，如果按照你这么说，干脆就班上每个同学都被点两次，那我只顾着问就好，还要不要上课？”
赵老师有些不以为然地响应。
“就是说嘛！如果要抗议，也是连一题都没被问到的人有资格，哪轮得到你抱怨。”
对于杨紫瑜在班上公认的“爱计较”，其他同学其实早已厌烦到受不了了。她不只对平时成绩锱铢必较，就连营养午餐时间，同学在协助打饭菜时也是一样。
“你干吗故意给我这么一小片排骨？”
“哪有一小片？还不是都差不多。”
“就是一小片！你看，阿葵和旺仔的排骨都那么大。我看你是故意留给男生大排骨，特别选这薄薄的一小片给我。我不管，你要再拨一小块排骨给我。”
“杨紫瑜你很?唆诶！不然以后你自己来负责打菜，爱吃多少就吃多少。我看连厨余都可以留给你，让你好好吃到饱！”
“对嘛！不会感恩同学的辛苦，只会爱计较，上次的香蕉也是这样，选来选去，挑来挑去，一下子嫌香蕉太青还不熟，一下子又抱怨香蕉太熟透，表皮出现太多的黑色梅花点。你到底要怎样，当同学都欠你的吗？”
在某次与老师谈话中，紫瑜妈知道了这样的状况，觉得有必要跟女儿聊聊。然而，紫瑜并不认为自己爱计较。
“我只是就事论事，本来凡事就要公平啊！我只是争取并捍卫我自己的权利。”
她向妈妈清楚表达自己的立场。
“只是紫瑜啊，如果你什么事情都要算得这么精、这么细，我看同学都会被你吓跑耶！”
“妈妈，你在说什么？”
被紫瑜这么一点醒，妈妈发现自己的用词是不妥了些。但是她真的很想传达出一项讯息，那就是如此百般挑剔、爱计较，真的会让同学对她避之唯恐不及。
她很担心，孩子在学校里会没有朋友。
“到底是什么因素让紫瑜变得如此爱计较？紫瑜真的有错吗？只不过，再这样计较下去，会不会让她在人际上付出惨痛的代价？”
妈妈苦苦思索着。
分享与合群的秘诀
被剥夺感的同理反映
当孩子出现了爱计较的表现，在看待他凡事都锱铢必较的情况时，或许我们可以先停下来思考，孩子是否存在着一种“被剥夺感”？当然，如此的被剥夺感是相对的，孩子总觉得自己的权利相对他人来说是少了些，导致被剥夺的威胁感总是在他心中蔓延。
我们可以协助孩子觉察自己是否存在着如此的感受，帮他反映出来。
“紫瑜，我想当你把注意力放在那回答两次或一次、排骨的大小差异，以及对香蕉外皮的在乎上时，似乎让你感受到焦虑、不安和忿忿不平。是否这些细微的差别，让你有种被剥夺的想法与感觉？”
让孩子尝试觉察自己是否存有如此的感受？如果有，先接纳。因为，这种感受对孩子来说相当真实，先不和其辩解，你的反映，将让孩子感觉到你对他了解的贴近。
检视关于“计较”的想法
在爱计较之中，你会发现孩子总是把目光窄化到眼前对自己不利的部分、少掉的部分或不足的部分。这些相对减少的部分，往往容易在孩子的想法中，不断地被放大，就像墨水渐渐地在纸上向外扩散。同样地，受威胁感或认为遭受不平对待的想法也就不时交错，浮上心头。
到底孩子该不该如此在意，钻入牛角尖里？还是该大大方方，无所谓地接受？或者是可以计较，但不要那么的琐碎？
先不要让自己落入“孩子一定要怎样做，才对”的迷思里。关键在于，我们是否发现孩子看待事物的方式，正一步步往负向思考的黑洞趋进？
前方地基下陷，危险，请绕道而行。跳脱计较，路是无限的宽广。
衡量计较的得失
对于得失，有时孩子往往只注意到眼前表面上、可以计算的，只有自己能够和对方维持在相等的水平线上，才欣然接受，无论是回答的次数、排骨的大小还是香蕉的外皮等，却忽略了因为如此斤斤计较，在人际关系上所衍生的被排挤，甚至让人感到厌恶而疏离。
关于得失衡量的计算，我们必须摊开在孩子的眼前，让他自己去拿捏估算，哪一种方式，自己所需承担的代价最大，所需负担的成本最高。避免孩子因小失大，换得大排骨，却遗失了同学的和谐共处。
有限度的吃亏
“我是就事论事，本来凡事就是要公平啊！我只是争取并捍卫我自己的权利。”说真的，并不能说紫瑜的想法不对，只是天下事，真正要论及公平又谈何容易。更何况，什么是“公平”？这点在每个人的心中，可能会有不同的解释与定义。
吃了亏，难道孩子就只能摸摸鼻子“自认倒霉”（说到底，吃亏也不全然就等同于倒霉哟），放弃自我权利的争取？***当然不是YES / NO的二分法。
吃亏----有限度的吃亏（衡量的标准，请尊重每个孩子的决定）----看似委屈了自己，然而事实上倒也不尽然。至少还有这一句“吃亏就是占便宜”的古训流传了千百年呢。
吃亏就是占便宜
“吃亏就是占便宜”，对于这句话，孩子多少可能存疑：占什么便宜？
试着引导孩子，把想法转个弯吧！
偶尔发现同学在午餐打菜时，给自己的排骨小了点、薄了些，看似自己吃亏了，但紫瑜如果回应：“嗯，男生的活动量比女生大，消耗的热能比较多，当然食欲及胃口也较大。阿葵和旺仔，这回你们就多吃一点，大一点的排骨就留给你们哟。”
这时，她可能会发现，眼前这薄薄的一小片排骨，却为自己换来了同学对她的贴心留下的好印象，下回遇见她时，打招呼、点头和微笑也会多一些。
吃亏就是占便宜----多让孩子看见在人际关系上“获得”的部分。
协调与好好商量
孩子如果经常感受到吃亏而委屈，请引导孩子学习如何与同学进行协调、好好商量，透过有效的问题解决方法，听听孩子期待与决定怎么做，让双方彼此都能接受，找到最适当的组合。这也是一种人际关系的加分与升级。
例如告诉协助打菜的同学：“大一点的排骨给阿葵和旺仔，我的排骨薄薄一小片，是否卷心菜多替我来一些？这样我也可以一样吃饱哟。”
对于香蕉的分配，提出建议：“我想，每回都有几根表皮出现太多黑色梅花点的香蕉，是否我们就采取轮流方式，第一次给第一排，第二次轮第二排，依此类推，这样就不会每次都为了‘梅花鹿香蕉’而彼此起争执了。”
我们应该教导孩子用以协调、商量的方式来取代斤斤计较，这时候生活中类似的排骨或香蕉，都是一种很好的契机----教我们的孩子如何去沟通协调的好机会。
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人生不必斤斤计较
发表日期： 09:00 来源：80后励志网 编辑：80后 点击：次
人生不必斤斤计较，分享人生不必太计较的十句话。
人生不必斤斤计较
人生不必太计较第一句
知足者身贫而心富，贪得者身富而心贫。不是常说知足常乐吗？乐什么，就是乐我们的心富，虽没有多少财产，收入也没有在职的高，但我们心无牵挂。人是有思想的，思想富有才是真正的富有。
人生不必太计较第二句
人生只有三天，迷惑的人活在昨天，奢望的人活在明天，只有清澈的人活在今天。昨天已经过去，是过了期的支票，明天还没有来到，是不可提取的支票，只有活在今天是最现实的。
人生不必太计较第三句
人生不必斤斤计较，让自己怒火攻心。语云&生年不过百，常怀千岁忧。百事从心起，一笑解千愁&。如果想到我们都是来去匆匆的过客，只不过是到世间走一遭，还有什么鸡毛蒜皮的小事值得计较呢？
人生不必太计较第四句
活得简单不难，只需懂得为自己而活，为美好而生，为幸福而做。需求越小，自由越多；奢华越少，舒适越多。
人生不必太计较第五句
多一分快怡，少一分忧伤；多一分真实，少一分虚伪；多一分悠闲，少一分忙乱。这四多四少很重要，有了它们就活得心情舒畅。老年人完全可以自主地安排好生活，善待自己，这样便会内心富饶。
人生不必太计较第六句
少气多闲，身忙心闲。真正做到这八个字不容易，关键是个&闲&字。老年人安度晚年一定要有闲心，当然干点家务事也好，如果什么事都不做也无聊，但是不要身忙心乱，要身忙心闲。
人生不必太计较第七句
改变一下自己的态度去适应不同的情况，心情轻松舒畅，不要心郁气结，跟自己过不去。人到老年，什么事都看透了，无论如何自己不要跟自己过不去，一定要善待自己莫烦恼。
人生不必太计较第八句
人生一场，别人追屋逐堡，我只要风花雪月，花棚石凳，小坐微醺，歌一曲，茗一杯，自得其乐。住宅舒适方便就行了，何必非要楼上楼下。一首歌，一杯茶，养养花，养养鱼，享受自然之美不是很好吗？
人生不必太计较第九句
因为生活简单，我多了聆听松涛、静观风雨、仰望星空、敞开心扉的机会，灵性俱足。千万不要错过欣赏大自然、享受大自然的机会，一辈子不容易，一定要好好享受生活。
人生不必太计较第十句
心境简单了，就有心思经营生活；生活简单了，就有时间享受人生。我们要学会经营自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子，这就需要经营日子。尘世中有太多的喜怒，太多的悲欢，太多的烦恼和痛苦。惟其如此，要活得简单才快乐。
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