4399彩虹城
游戏类型：儿童
排名：31996
上传人：闪客
4399彩虹城游戏介绍
4399彩虹城攻略介绍：
《4399彩虹城》是一款全面针对8-15岁青少年的一款魔幻类的大型儿童游戏社区，给玩家展示一个充满魔幻与科技的海洋世界，整个游戏故事充满着曲折与隐喻，单从故事这一方面绝不输于魔戒三部曲。三部曲紧紧围绕，爱和正义、环保、友情等主题，期望给青少年建立正确的世界观，并向世界集体展示了中国创意群体的实力，并且海底三部曲也会积极寻找合作伙伴，向电影、图书以及乐园等相关文化创意产业拓展。目前海宝彩虹城的游戏进展正在围绕着预言之书的前两章内容徐徐拉开序幕。游戏内也有各种类型的益智类的游戏贯穿在任务活动之中，如：连连看，小小商业家，深海大救援，暖流影院，找茬活动等一系列从各方面开发孩子大脑的活动，让孩子们在玩游戏的同时不知不觉提升了自己许多方面的能力，真正的实现了劳逸结合。同时游戏也借用世博会吉祥物“海宝”以游戏明星NPC的方式植入儿童游戏社区，以游戏的方式与玩家之间产生直接的互动，进一步拉近“海宝”与青少年儿童群体的距离，让孩子们更好的了解世博、享受世博带来的乐趣，也更进一步的扩大2010年世博会影响力。和更多小朋友讨论请到群组：/space-mtag-tagid-57620.html游戏需要4399的注册用户,&如果还没有账号请到注册吧！有上述账号的登陆即玩。里面还有人见人爱的宠物狗狗游戏,开心宝贝，大富翁游戏,玩到你开开心心，别忘了在游戏中拉你的家人，朋友，同学来一起玩哦。好友多多。游戏玩起来才有意思，每拉一个人都有好多游戏奖品呢!
4399彩虹城操作指南
作品版权归原作者享有，如无意之中侵犯了您的版权，请您来信告知，本站将及时进行删除。
相关小游戏推荐
51wan通行证登录
最近登录服：加载中...
最近玩的游戏：加载中...
51wan网页游戏
51wan游戏资料
51wan玩家社区
51wan在线娱乐
健康游戏公告：抵制不良游戏 拒绝盗版游戏 注意自我保护 谨防受骗上当 适度游戏益脑 沉迷游戏伤身 合理安排时间 享受健康生活
copyright & 北京新娱兄弟网络科技有限公司 版权所有7k7k彩虹城是不是再也不能玩了……我好不容易到80级的_百度知道：点击上方“教育网浙江”↑可快速关注我们　　&&说到“彩虹”这个词，你会想到什么？雨过天晴、七彩梦想、奶爸周杰伦，还是吃了一口彩虹就有一大桶彩虹糖的长颈鹿？以上这些可能是你第一时间想到的。不过，对于滨江区伟业路上这所学校的孩子和家长来说，只要提到彩虹，最先想到的一定是自己的学校----杭州市彩虹城小学（下简称彩虹城）。在孩子眼里，学校就像一个七彩城堡，可以包容各种带有不同成长颜色的他们，在六年时光中慢慢长大。2014年，在杭州市长河小学当了10年校长的张锡忠来到彩虹城，与这里的近1000个孩子分享着七彩阳光。&踏足教育27年，一直告诫自己要真诚1989年，张校长从师范学校毕业，十七八岁的他带着年轻的教育梦走进了杭州市浦沿小学，没想到，这一待就是15年。15年是什么概念？足够一个孩子完成高考走进大学校园，一颗小树苗长成一颗大树，一个小小的梦想根深蒂固。那时候，教数学出身的张校长，给50个人的班当班主任，每天放学后还要作辅导，日子也就这样充实的过了。1997年，张校长到教导处工作，2001年升任副校长。2004年，他离开浦沿小学，成为杭州市长河小学的校长，一干就是10年。在教育生涯的前25年，张校长反复追问一个问题：到底怎样才能把校长当好？其实，这个问题***有很多，只要是正能量的词都能回答。不过，在张校长看来，最贴切的***就只有两个字----真诚。2014年，是张校长教育生涯的新开端。这一年，他成了这所在孩子们眼中仿佛事七彩城堡的学校的“大家长”。当然，他依然坚守着心底的“***”，并不断努力践行。张校长说，接触教育近30年，最让他感受深刻的就是“真诚”这两个字。“我不仅仅这么想，还必须这么做。”不论是对学生、老师，还是家长，都必须真诚。说到底，这是每个人做人做事都必须要有的态度。对学生真诚，其实就是公平对待每个孩子。张校长说，作为校长，他有义务让每个孩子在小学六年时间里拥有简单的安全感。“我必须关注他们，特别是一些‘特殊’孩子。”在张校长看来，彩虹城的孩子，不管他们是否足够优秀，都是好孩子。在彩虹城一年级，有个小男孩，跟张校长关系特别“铁”。每天，他都会到校长办公室转一圈，把校长当朋友，有好玩的事情还会和校长分享。每当看到这样的孩子，张校长都非常欣喜，耐心且饶有兴趣的听他们分享的每一件事。真诚是一种价值取向。做教育就是要为老师、孩子提供一个有价值的平台。张校长认为，不论搭建一个什么样的发展平台，都先要考虑是否都学生有利。他说，这么多年来，他一直期望学校发展好，把学校当家，尽量把每个孩子照顾好。&“走进彩虹，享受七彩阳光”是彩虹城的教育理念，这正与张校长提出的“真诚对待每个学生”不谋而合。“校长不能是个旁观者，而要去参与，去体验教育过程中的每个点滴。”在张校长看来，如果校长不了解学生，教育是没法推进的。&创设“彩虹泡泡堂”课程，成就孩子多元的成长可能不论是怎样的课程建设，必须基于学生特点、学校本身情况和教师资源。张校长说，课程是一所学校的根，可不是一拍脑门就能定了的。他坦言，教师的特长需要在教学中得到发挥，而学生刚好可以在此过程中学习并发展自己。因此，从去年开始，经过彩虹城全体老师一年多的探索与整合，创设了“彩虹泡泡堂”跨学科特色课程，给予学生多元选择、多元体验，进而成就他们多元的成长可能。张校长介绍说，“彩虹泡泡堂”跨学科课程作为拓展性课程，是学校课程的重要组成部分，每周五下午开展。此课程从彩虹城“享受七彩阳光”的理念出发，形成了七个月主题，分别是火热红九月（历史传承）、智慧青十月（自然探索）、活力橙十一月（职业体验）、广阔蓝十二月（国际理解）、和谐绿三月（环保践行）、优雅黄四月（礼仪养成）、高贵五月（艺术熏陶）、七彩六月（自我展示）。每个月都有独特的月主题，学生们可根据主题进行活动。这也正是特色课程的不同之处。比如和谐绿三月，主题就是结合G20开展“G20环保我先行”活动。每个年级基于相同的主题，从不同的侧重点出发，在牛奶盒上“大做文章”。一年级是牛奶盒的回收，二年级是牛奶盒大变样，三年级是G20志愿者活动；到了高段，则要求较高，对牛奶盒进行调查研究，形成小报告。你以为活动开展完了就结束了？并没有。张校长说，学校会给这些孩子平台，对所有成果进行不同形式的展示。无论是彩虹城的校长还是老师，愿景是共同的----希望彩虹城往好的方向发展。多年来，他们也是相互成就着踏实往前走的。也正因为彼此真诚地对待，彩虹城的教师团队形成了非常良好的氛围。据张校长介绍，学校目前有一部分年轻老师，他们除了会教书，还有不同的特长。有的语文老师很擅长写诗，在语文课堂上，他们会很自然的把这种特长慢慢渗透到教学中，教给学生；有的美术老师擅长书法，班上不少孩子的书法也不差。其实，这些都是学校课程建设过程中最不可忽视的资源。跨学科是课改中非常重要的一点，“彩虹泡泡堂”课程就是将语文、数学、科学、美术等学科进行融合，渗透到教学过程中。张校长说，有句话非常适合教育界，“发挥老师的特长，去发展每个孩子的特长。”不难看出，两个半句最明显的区别是“发挥”与“发展”这两个动词的不同。而“彩虹泡泡堂”跨学科课程正是这句话的最好诠释。彩虹城的年轻教师非常忙，都在忙什么？“活动组织、班级文化建设、备课……”其实，张校长非常理解，年轻教师压力大。“不过，我鼓励年轻教师去挑战不一样的教学方式，在课堂上与学生融为一体。”为了更好的帮助年轻教师成长，学校建立了不同阶段教师的成长实施细则，并实行3+1团队指导，期末汇报制。张校长还会经常会站在教室外的窗边，静静地听老师们上课，因为他最想看到学生和老师在课堂上的自然状态。他说，从这种状态中能获取不少信息，一方面是教师，老师是否能够根据学生特点尝试新的教学方式；另一方面是学生，学生是否喜欢老师的课堂，是否热情参与，收获知识和快乐。&教育是种生活方式，需要 “慢慢来”张校长27年的教育生涯，就在与孩子相处的中一天一天的过了。他仿佛是一个旅行者，在教育的路上铭记着初衷和目的地，却也不忘花时间，观察生命中出现的每个孩子。作为校长，培养身心健康、自信快乐的阳光少年无疑是最大的本职工作。无论是浦沿小学的15年，还是长河小学的10年，抑或今后彩虹城可能更长的时间里，张校长都会一如既往对教育之路默默坚守。就像他一直试着发现每个孩子的闪光点一样，坚持不懈。走在彩虹城的宽敞走廊上，你会发现一个角落有一块很大的涂鸦墙，边上则是一张小桌子和几个石凳。说到这个涂鸦墙的用意，张校长表示，孩子应该是自由的，想写就写，想画就画，不管内心有什么想法，都可以大胆表现出来。“其实，教育也是一种生活方式，不能急躁，也不能功利。”张校长认为，培养学生一定不能想到哪儿做到哪儿，必须要合理规划，只有这样才能循序渐进，达到教育的本质。小学六年，孩子最大的显性变化就是身高，而内在的隐性变化则是六年来学到的知识，收获到的成长快乐。而六年时间不短，很多东西都是一点一滴中积累起来的。比如在“彩虹泡泡堂”课程中，每个孩子都能在小学时光中，参与42个不同的活动内容，在此过程中，多元的成长体验也因此慢慢形成了。“彩虹城的每个孩子都是不同的，我需要为他们提供不同的学习内容和学习方式，让他们去选择，去体验，真正达到一种基于核心素养的发展可能性。”张校长说。除了每个孩子，张校长还关注学校、教师与家长的互动。他认为，当学校教育与家庭教育发生冲突时，最需要就是不断沟通。“不管是学校还是家庭，出发点都是为了孩子，因此，心与心的真诚沟通非常必要。”除了坐下来好好聊聊，张校长还时不时邀请心理专家为孩子和家长做心理疏导，力求家庭教育和学校教育形成合力。正因为这样的真心对待，不少家长对彩虹城的办学非常支持。其中能充分体现这一点的就是“家长课堂”。很多班级都有自己的妈妈教学团，她们每周都会轮流给学生上一堂自定主题的课。家长们非常热情，摆在张校长桌上的报名表就有五六十张。不仅如此，这些课程也深受学生的喜欢，因为家长们在不同的行业工作，所带来的课程内容也是五花八门，多种多样。在课程的学习中，学生实现了不同领域的多元体验，这正跟张校长提出来的“成就孩子多元的成长可能”相契合。此外，为了更好的激发学生的主观能动性，健全综合评价体系，学校还制定了“集七彩阳光卡&做彩虹小主人”的激励评价机制。乐于助人，有红色美德卡；积极参加活动,有橙色活力卡；乖乖听话，有金色的金苹果卡；努力学习，有绿色争先卡；积极锻炼身体,有青色健康；为班级做贡献,有蓝色团队卡；会画爱唱，有紫色艺术卡……张校长指着走廊上不同高度、不同颜色的七色阳光卡笑着说，这些阳光卡的积累，可以非常直观的看出每个孩子优秀的部分和欠缺的部分。“这不仅便于老师管理，也有助于同学之间相互学习，好处多多”。张锡忠杭州市彩虹城小学校长现任杭州市彩虹城小学校长，小学中学高级教师，浙江省“5522工程名师”培养对象，杭州市学科带头人，杭州市教坛新秀。先后在杭州市浦沿小学、长河小学任教。主持省级课题，所写论文在省市获奖。△来源：中国教育在线 记者 陈显婷△监制：吴文建 余新花△编辑：陆青青教育网浙江& & & 微信号：eol_zhejiang隶属于中国教育网 &中国教育在线杭州市彩虹城小学(hzchcxx)　
　文章为作者独立观点，不代表微头条立场
的最新文章
琴痴访谈录
中秋假期学校布置了一个采“正衣冠、习礼仪、拜孔圣、点聪明、启蒙开笔、谢师恩、谢父母……”这是古代儿童新入学时举行的一种仪式--稿源: 杭报在线 作者:通讯员 郭自青 记者 李忠 摄 编辑:曹姣娜新学年伊始，刚刚入学的一年级新生让杭州市
在美里的彩虹城小学，有一群经验丰富、教学扎实的“老老师”；在绚烂的彩虹城小学，也有一群朝气蓬多元的选择 多元的体验彩虹城小学给每个孩子多元的成长可能性时报记者 常雁
“并不是所有人在一生中都能找到自日，对于彩虹城小学五六年级15位学生代表和2位带队老师来说意义非凡，因为他们不远千里“叔叔，您平时用手机的时间多吗，是不是觉得离开手机就好象缺少什么一样？”
“阿姨，您平时有运动吗，您平时主----杭州彩虹城小学401班奥奇战队
伴随着高温，炎热的暑假再次开始，然而2016的暑假却格外的
暑假以来，报纸上不时传来小孩游泳溺水或高楼坠落的消息，儿童暑假安全状况令人揪心。为劝导大家安全出行，
今年夏天，杭州有一个特别的聚会，G20峰会将在 美丽的杭州举行，为了欢迎远道而来的客人，"扮----记彩虹城小学语文教研组新学期第一次工作会议 8月29日上午，彩虹城小学语文教研组全体教师齐聚一堂，召开了“蒲公英假日小队”西安行
蓝天白云，烈日当空。8月19日，踏着环保我先行的脚步，彩虹城小学四为快乐迎接G20，宣传文明、践行文明，积极响应杭州市少先队“平安五虎将喜迎G20”宣传实践活动。暑假里美丽的杭州、美丽的钱塘江畔，G20峰会的脚步越来越近，此次峰会在中国杭州召开，不光是国家的大事，也是我们不知不觉间，家门口江边的跑道，变成了滨江乃至杭州的一道美丽风景线！
原来的沿江步行道拓宽了，503班绿叶假日小队服务G20
受到彩虹社区表彰 9月7日上午，彩虹城小学503班绿叶假日小队的队员们受到----记2016学年第一学期开学典礼沐浴清晨，充满了新学期的希望；再起秋风，吹拂着跳动的心房。9月9日上午，彩“红橙黄绿青蓝紫，彩虹伴我入学堂”，9月8日上午7:30，身穿七色服饰的孩子们在晨光中进入彩虹城小学的校园，----“我的成长宣言”主题活动
“谁言寸草心，报得三春晖”，5月5日，在母亲节即将来临之际，彩虹城小学全体每一天，每个人，都应该为公益贡献出自己的一份力量。我们牛通社电视台推出"育人 立德 我为公益出一份力"校长代----彩虹城小学开展紧急疏散演练活动为了进一步提高全体师生的自我保护意识，帮助全体师生提高自救能力，增强在
为深化体育教育改革，践行素质教育，提升区小学体育教师的教学能力，拓展教学思路。5月12日下午，201
文明很大，文明也很小。文明可以在10米多长的公交站台上，文明可以在花儿绽放的公园里，文明可以彩虹学子来毅行 低碳助力G20为迎接G20峰会，宣传低碳环保的出行理念，倡导健康生活方式， 5月19日彩虹城区交警大队、我校少年警校联合举行 “迎接G20 文明出行从我做起”活动
“左转弯手势***动作，1
为进一步促进青年教师夯实基本功，提高教学水平，加快青年教师成长，日，我校进行了8年
G20落户在杭州，每位杭州人都要当好东道主，人人讲文明，当然对于国际礼仪方面的相关知识的了解也必不可----记六年级彩虹泡泡堂活动
为迎接G20盛会，我们周围的人们在做着各种筹备工作，身为六年级学生的
6月2日，滨江区第11个“公民爱心日”来临之际，学校大队部向全体队员发起倡议，可以捐一份钱，可以捐一今天是6月1日，彩虹城小学“我最闪亮”六一文艺汇演暨泡泡堂展示演出在体育馆隆重举行。节目精彩纷呈，掌声、喝彩 彩虹城小学庆“六一”泡泡堂汇报演出
六月是一支歌，一支幸福的歌，这歌声里有你，这歌声里有我，我们迈着有一首民谣：“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄……”端午节将近，粽子作
体育俱乐部无线电测向班户外活动
无线电测向是我校体育俱乐部新增的一个课程，为了提高学生在不同
日，我校陈永丽老师代表学校参加了以“核心素养”为主题的区人文大讲堂活动。在本次活动中
日，对于要毕业的六年级以及即将离开的五年级都是一个特殊的日子。六年级的孩子们马上要日，每学期一次的青年教师汇报如期而至，看看这次发言的几位教师给我们分享了哪些成长经微访||杭州市彩虹城小学校长张锡忠：教育需要“慢慢来” 成就每个孩子多元的成长可能----平安五虎将喜迎G20之实践篇为迎接G20到来，塑造城市文明形象，7月4日，彩虹城小学少先队“彩虹六小侠--记彩虹城小学2015学年第二学期休业式7月4日上午八点半，彩虹城小学全体老师和同学们满怀丰收的喜悦举行了----记彩虹城小学暑期教师培训活动7月7日-7月9日，我校教师在桐庐展开了为期三天的暑期培训。此次培训的活动安 11:09
杭州网“爷爷，您经常来钱塘江边散步吗？如果请您对江边行人文明安全出行　　杭州作为历史文化名城，一直以来都是文明礼仪之都。G20峰会即将在杭州召开，这不仅是中国的盛会，更是杭州的----彩虹城小学组织参加浙江大学科学传播活动7月12日，彩虹城小学组织20名学生前往浙江大学，参加由浙大组织的----记彩小第十届春季运动会日，彩虹城小学第十届春季运动会隆重开幕。为跟上时事潮流，本届运hzchcxx建立学校办学公开透明的窗口，建立与家长社会更便捷的沟通渠道。热门文章最新文章hzchcxx建立学校办学公开透明的窗口，建立与家长社会更便捷的沟通渠道。