感恩教育该不该行跪拜礼 学校规定动作引发争议_新浪上海_新浪网
　　近日，沪上一所民办学校“孝敬文化节”出现了这么一幕：800多名学生齐刷刷跪下，父母端坐长凳，接受子女的跪拜磕头。借跪拜磕头来表达孝道礼仪，引发了教育界争议。
　　下跪式谢恩，感动了谁
　　对于这样的跪拜活动，家长和学生反应不一。一位何姓家长认为，经历一次庄严的仪式，会给家长和孩子都留下深刻记忆，感受传统孝道文化。也有家长的感觉是“无所适从”，而有的孩子因为感到羞涩拘束，甚至不敢和父母四目对接。
　　“传授孝道是好的，但太注重形式，反而过头了。”沪上一所注重传统文化教育的高中校长认为，虽说因养育之恩，父母受儿女一拜天经地义，但这更应该是孩子的自发行为和真情流露，而不应是学校的“规定动作”。
　　在上海社科院社会学研究所所长杨雄看来，这样的做法让他感到“有些别扭”。他认为，跪拜父母和传承孝道本身并没有直接关系，每年一次的仪式，其形式感大于内容本身，未必能起到很好的教育效果。
　　尽孝道，靠仪式能行吗
　　上师大中小学教育实验研究所所长李酉亭认为，用“下跪”礼节让孩子学会爱父母，多少有些牵强。中国人其实并不善于表达爱，中国家庭里父母与子女的爱，不是一次性的爆发就能表达，更需细水长流式的交流与沟通。
　　上海一些中小学曾布置过为父母尽孝心的家庭作业，比如给父母洗脚、做顿爱心餐，或者写封信说说心里话等。专家认为，这些都是在日常生活中引导孩子关怀和感恩父母，要比行大礼来得自然多了，更能付诸行动。
　　杨雄认为，现代社会父母也可以是儿女的朋友。日常生活中，儿女对父母的感谢很多也是真情流露，比如饭桌上给父母添酒盛饭，每逢佳节给父母挂个***问候，或者陪伴身边，这些都是感恩与爱的表现。
　　感恩教育，如何才更贴心
　　专家认为，父母光有权威是不够的。如今多数孩子并不能接受教训式的教育，“我们白把你养这么大了，你对得起我们吗？”当这样的重话从父母嘴里说出时，孩子感受到的只是父母的怒气，而不会想起他们的辛劳，更谈不上反思自己。
　　教育需要言传，更需身教。孩子感念双亲等行为，都是在潜移默化中自然形成的。在一个家庭中，父母对老人的态度往往会影响孩子以后对自己的态度。父母经常对家中老人关怀问候，假期里带孩子看望老人……一举一动，在潜移默化中影响和感染孩子，这样的榜样教育其实胜过了任何仪式和说教。
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高铁服务“礼”先行 我校承办宁局高铁客货运礼仪实训班
[稿源：***教育学院]&&
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　　3月25日，为期一周的2016年南宁铁路局高铁客货运礼仪实训班在我校圆满结束，该局66运输系统工作人员参加了培训。本次培训由我校***教育学院主办。我校***教育学院院长、全国专业人才教育工作部广西培训中心主任王琳副教作为主讲给学员们进行培训。
　　培训期间，王老师采取理论与实际示范相结合的教学形式，就“高铁客货运人员的服务意识、高铁客货运人员的行为规范、如何塑造高铁客货运人员的服务形象、如何培养积极的服务心态”等内容进行了深入浅出地讲解，重点就铁路行业服务人员的仪容、仪表、语言、行为举止等方面进行了详细的解析，从行为手势、眼神等细节入手，列举场景，以互动的形式带领大家主动思考如何解决工作中的问题，让参训人员在轻松愉悦的环境中学习。
　　南宁铁路局货运处职教科吴丹表示，不断学习礼仪知识有助于塑造良好的职业形象，礼仪实训班很好地将理论知识与实际训练结合起来， 不仅帮助学员理解礼仪的核心是什么，更促进学员加深记忆。
　　“本次学习收获很大，不仅对于日后开展工作有提高，在生活中也非常实用。”座谈会上，来自南宁铁路局客运段副列车长杨京艳说。
　　“这次学习从理论到实操，从一言一行到待人接物，从身边礼仪到日常工作，这样的学习让我受益匪浅。”来自钦州车务段的杨方媚在座谈会上分享自己的学习体会。
&&&&&&&&&&&&&&&&&& ***教育学院& 文/唐薇薇& 图/王艳
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