变成了傻气，日常的官气变为垂头丧气，群众见了这样；4．刚柔相济；领导者处理好与同事、部属之间的关系，是一种难以把；要多同情、多关心、多帮助，但不能一味满足和顺从，；5．胸怀开阔；古往今来，凡是担当大任的，都有博大的胸怀、恢弘的；6．廉洁自律，一身正气；在新形势下，各种不良风气对领导工作的干扰和影响越；同甘共苦，在工作上是否恪尽职守；1.在计划经济条件下，政府
变成了傻气，日常的官气变为垂头丧气，群众见了这样的领导者必有怨气和火气。作为领导者，应随时准备应付和处理急难险重的事务，平时要注意锻炼和提高自己在危急关头随机应变、机智果敢的品格和素养。只要具备了丰富的知识和工作经验，加之以良好的心理素质，就能遇险不惊，临危不乱，获得大家的信任和佩服。
4．刚柔相济。严爱适度
领导者处理好与同事、部属之间的关系，是一种难以把握而又必须把握好的领导艺术，也是为官树威的关键所在。大家与有威信的领导者相处，带有一种特别的感觉：既有一种威严感，又有一种亲近感；既有一种距离感，又有一种亲切感。这样的领导者说话办事很有分寸，刚中有柔，柔中带刚，严中有爱，严爱适度；他和同事或部属友好相处，但不称兄道弟、搞哥们儿义气；他给大家一种威严的感觉，但并不是敬而远之，难以接近；他对不良言行敢于批评和纠正，但注意以理服人，不乱发脾气，不以权压人。有些领导有渊博的知识，有工作魄力，但往往在群众中缺少威信，一个重要原因就在于他不能正确地处理与同事、部属之间的相互关系，待人处事好走极端，要么是严之不足，要么是严之过头。近年来，随着社会主义市场经济的发展，人们的思想活动、价值观念、价值取向等发生了很大变化，民主意识、物质利益观念越来越强烈。如何处理好个人利益与全局利益的关系，怎样把原则性与灵活性有机结合起来，是领导者树威的重要环节之一。应该说，人们对物质利益的追求，有些是正当的、合理的，有些是不正当、不合理的，有的一时是合理的，有的一时还不够合理，合理中有不合理，不合理中又有合理因素。对这些问题的处理要具体情况具体分析，不能一刀切、简单化。作为领导者，对下属在工作生活中遇到的困难和矛盾?149?
要多同情、多关心、多帮助，但不能一味满足和顺从，要理直气壮地讲奉献、讲大局、讲大道理，帮助他们调整心态，使其心悦诚服地正确对待个人利益，体谅领导和组织的难处。对那些一意孤行、无理取闹的人，该得罪的就要得罪；否则，一个领导者就很难理直气壮地抓工作，就很难受到群众的拥护。
5．胸怀开阔。宽宏大量
古往今来，凡是担当大任的，都有博大的胸怀、恢弘的气度。作为领导者，各种难办的事、各类特点的人都会碰到，度量小是没法干的。***同志指出，领导干部“眼界要非常宽阔，胸襟要非常开阔。”这应当成为领导者必备的素质。生活中有威信的领导干部，大都有容人之量，有忍让之度。容人之量就是能容得下各种各样的人，无论是比自己高明的人，还是有这样那样缺点的人，尤其要能与自己闹过别扭的人合作共事。忍让之度就是在有些问题上要让人，作必要的妥协，在受到委屈时能沉得住气，有了成绩往别人身上记，出了过失，自己能够主动承担责任。特别是作为单位或部门的一把手，要善于听取不同意见，坚持按正确意见办事，不要轻易否决别人的意见和建议，更不要搞个人说了算。若一个领导者没有宽阔的容人胸怀，唯我独尊，听不得不同意见，甚至给那些敢于提意见的同志穿小鞋，借机进行打击报复，使同事或下属都提心吊胆地在你身边工作，对你有一种戒备心理，或者根本就不愿和你在一起工作，时间长了，你便成了孤家寡人，最终必定会失去领导地位。-
6．廉洁自律，一身正气
在新形势下，各种不良风气对领导工作的干扰和影响越来越大，因而在廉洁自律方面，领导者面临的考验越来越严峻。近年来，有不少领导干部因为没有过好廉洁这一关，毁了自己的前程，也损害了党和政府的形象。领导干部要树立起良好的形象和威信，既要自尊、自爱、自重，更要自律。要经常检查自己在用人上有无亲亲疏疏的问题，在经济上有无贪占现象，在生活上是否与群众?150?
同甘共苦，在工作上是否恪尽职守。***同志在十五大报告中强调指出：“领导干部首先
1. 在计划经济条件下，政府通过指令性计划和行政手段进行经济管理和社会管理，政府是全能型的。 (判断 )
2. 只有建设好一支高素质的领导干部队伍，我们就一定能实现加快发展、率先发展、协调发展，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化过程中更好地发挥排头兵作用的目标。 (判断 )
3. 各级领导干部，要“多一点应酬”。 (判断 )
4. 《***中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》把科学的人才观定义为：“人才存在于人民群众之中，只要具有一定的知识和技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献，都是党和国家需要的人才。” (判断 )
5. 我们常说，领导就是服务，这就要求领导干部必须（ ）。 (多选
A牢固坚持领导就是服务的观点
B掌握为人民服务的本领
C视人民为公仆
6. 领导干部道德素质培养的途径有（ ）。 (多选
A树立正确的世界观和人生观
B要注重实践锻炼
C从我做起，以身作则
7. 领导权力的特征是( )。 (多选
A法定权力的强制性
B非法定权力的动态性
C领导权力使用的多层次性
D领导权力运用的灵活性
8. 所谓（），是指在改造客观世界活动中，领导者依据对事物客观规律的认识以及主客观条件的把握，借助于一定的手段和方法，对未来将要实践的目标以及达到目标的途径、方法进行设计、规划、选优的过程。 (单选 )
9. ( )应具备超前的思想，能用敏锐的政治嗅觉、独到的科学观、鲜明的思想观点和高超的疏导艺术为领导班子这个集体举起一面旗帜，是能形成班子的聚合力、向心力，使班子统一思想、统一意志、统一步调的干部。 (单选 )
10. 领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性，这是（）同志深刻地总结了历史经验而提出的。 (单选 )
11. 组织行为学家( )经过长期对人们的需要与工作积极性之间的关系进行研究和探索，提出了“期望理论”。 (单选 )
A维克多·弗洛姆
15. 现实生活中的思维定势错位状况的主要表现是什么？ (简答 )
第一，价值错位心向。有良好心理及其思维能力的领导者的价值观，以自我以外的问题为中心，建立在对党、对社会、对人民、以至对人类无私奉献上，认为贡献越大，党、社会或群众越是需要自己，领导者的价值就越大。而心理异常、有价值错位心向的拜金者的价值观，则是建立在“将贪欲作为人生要务、对金钱顶礼膜拜、昧着良心敛财、宁可损人也要利己”的基础上，以自我为核心，将党、社会、群众置之度外，处处为自己，时时考虑自己认为只要是有利可图的，就都是“有价值”的；倘若是对自己无利的，则都是“没有价值”的。
第二，疏于思考心向。有良好心理及其思维能力的领导者，不仅关注和关心社会实际，而且注重针对实际问题和实践活动的观察和思考，不断充实自己的领导能力和水平，以使自己更加符合领导社会发展进步的实际的需要。而心理异常、有疏于思考心向的领导者，注意力和精力都没有放在理论思考上，不学无术、心中无主、糊里糊涂，除了照本宣科、人云亦云之外，以其昏昏使人昭昭，大脑里装的只是自己的利益，但是却又始终没能完全地弄清楚自己。既不知道自己究竟为什么活着，也不明白自己这样谋取私利究竟为了什么，更搞不清楚自己究竟在想些什么、在干些什么。
第三，贪得无厌心向。有良好心理及其思维能力的领导者，坚持“义利共存”的原则，始终注意保持清醒的头脑，有所为而有所不为，一切言行都能在维护群体利益和原则的基础上进行。而心理异常、有贪得无厌心向的领导者，对人办事只讲利而不讲义，只想他人为自己付出，而从来不愿自己为他人付出，因此常常表现出头脑发昏、贪欲无度，甚至直到人头落地，都还没有搞清楚究竟是为了什么。 第四，狭隘自私心向。有良好心理及其思维能力的领导者，总是襟怀坦白，大度宽容，由于目标远大且崇高，往往不会去顾及个?63?
人得失，待人做事均能体现出大公无私。而心理异常、有狭隘自私心向的领导者，一心只为自己，凡事以“我”为中心，往往是小肚鸡肠，嫌人穷、怨人富、恨人好，既见不得他人比自己强，又常常显露出“以小人之心度君子之腹”的心态，喜欢在个人利益上斤斤计较、纠缠不休，“拣了芝麻，丢了西瓜”，甚至是为了敛财、丢了性命。
第五，痞化蛮横心向。有良好心理及
1. 在市场经济条件下，政府有必要通过规制市场行为和规范市场秩序，维护市场竞争活动的公平、公正，降低市场经济活动的运行成本，增进市场效率。 (判断 )
2. 罗利特·坦纳鲍姆和沃伦·施米特认为领导方式存在着断裂性。 (判断 )
3. 我们只需要强调加强党的领导的同时，不需要改善党的领导方式和活动方式。 (判断 )
4. 我国劳动力中大学生的比例在世界上属于比较低的，而现在大学生找工作又相当难。这完全是因为人才配置机制存在问题。 (判断 )
5. 服务型政府廉洁高效的“高效”意为高效行政，就是（ ）。 (多选
A政府运转速度快
B办事效率高
C行政成本低
D管理效益好
6. 领导干部道德素质培养的途径有（ ）。 (多选
A树立正确的世界观和人生观
B要注重实践锻炼
C从我做起，以身作则
7. 权力运用的一般原则中，效用原则告诉我们，要想取得好的效果，应做到（）。 (多选
A要掌握权力发挥效用的最好时机
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　1. 由于领导结构的变革迅速,又因为领导活动的内容复杂,所以领导原理和领导艺术的相 通性很容易被打破。 (判断 ) 正确 错误 2. 科学化的领导思维及其特征,在人... 　领导科学与领导艺术教程作业汇编_远程、网络教育_***教育_教育专区。继续教育题库领导科学与领导艺术教程作业汇编填空:1、政府的权威来自于行政权力,政府适度集权是必... 　淄博继续教育领导科学与... 18页 免费 领导科学和领导艺术教程... 13页 4下载...5、进行合理的(A、分层领导) ,将相同或相近的功能划分为一个层次,使不同层次... 　淄博继续教育领导科学与... 9页 免费 领导科学和领导艺术教程... 13页 4下载...(判断 ) 错误 5. 近几年,我国有的领导学理论工作者把学术界提出的诸多规律... 　领导科学与领导艺术教程... 暂无评价 10页 2下载券 淄博继续教育领导科学与.....(判断 ) P250 正确 5. 人类社会是有组织的,人类的活动在“必须”合作的基点... 　领导科学与领导艺术教程作业5分_互联网_IT/计算机_专业资料。领导科学与领导艺术教程 ( 10:58:17) 转载 标签: 杂谈 作业 5 分 1. 政治素质是指... 　领导科学与领导艺术教程作业5-6分(继续教育)_其它考试_资格考试/认证_教育专区...继续教育领导科学与领导... 9页 4下载券 淄博继续教育领导科学与... 9页 免费... 　51页 5财富值 淄博市再教育作业 领导科... 3页 1财富值如要投诉违规内容,...领导科学和领导艺术教程作业题摘 帮助继续教育学员顺利通过考试的题目 都是网上做题... 　5财富值 淄博继续教育领导科学与领... 18页 免费 领导科学和领导艺术教程作....P44 领导科学与领导艺术作业 9.注重以人为本,作风民主,有很强的全局观念和...个人简历自我评价300字
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　　自从在中学实习当教师之后，对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解，我觉得当老师最为重要莫过于一颗爱心了，没有爱心的人是难以想象的，更何况没有爱心的教师呢!一切教授教养技巧和知识都能学会，惟有爱心不需要学也最难学。每个人都有自己的人生以及价值观，我认为，一个人活着，最重要的不是赚多少钱，出多大名，自身的价值应该在为社会做出价值时得到最好体现。就像爱因斯坦说的：不要努力成为一个成功的人，要努力成为一个对社会有用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的人，相反，我以为的幸福应该是建立在为社会贡献自己气力的基础上的。而做出自己的价值，并不是每个人都要做出什么惊天动地的大事来，何况任何大事不是从小做起的呢?我学的师范专业，自己又这么热爱它，所以我决定做一名教师，但愿我的努力是有意义的。
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　　我是09级机电一体化专业的应届毕业生，走过大学四年的校园生活，我成长了，不仅仅是学识上，下面我将从德、智、体三个方面，进行
　　德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、***思想和***理论。树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业***，积极主动地向党组织靠拢。
　　智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
　　体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
　　成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。
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