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网友怒斥“熊孩子”雷人事 熊孩子是怎么制造的
接受情绪再立规矩支招：接受情绪再立规矩余金龙认为，保护孩子的天性跟给孩子立规矩并不矛盾。从孩子一出生，家长就应给孩子划界限、立规矩，进行情商训练。首先，要给传达“底线意识”，即不伤害自己，也不伤害别人，自己享受自由的同时，不可以损害别人的自由。其次，在给孩子划界限和立规矩之前，要对孩子的感受要感同身受。如，孩子在公共汽车上吵闹，需要先弄清楚哭闹的原因，接受他的情绪，并传达给他，如可以说：“车上是很吵，你不舒服是吧，我也觉得很不舒服。”余金龙认为，只要得到家长的认可，99%的孩子的情绪很快就会平复下来，任何行为都会变得可控。等孩子的情绪平复下来后，家长可以给孩子分析行为可能带来的后果，如可以说，“如果你一直哭闹，会觉得更不舒服，旁边的叔叔阿姨也会不舒服。”然后，再引导孩子寻找更好的解决方法，可以说：“你先安静下来，等到站就带你下车，但在车上不可以大声哭闹。”余金龙说，这种情商训练在任何地方都可以进行，从孩子一出生就可以开始。“不管孩子有多大，从现在开始也不晚。”他说。各方说法：无孩族：正方：我们都曾是“熊孩子”身为未婚男士的陈尚军比较理解熊孩子的烦人行为，他觉得应该宽容一点看待。“我们男孩子小时候都挺淘气的啊，也做过不少调皮捣蛋的事，甚至被别人家父母告状。”陈尚军说，他小时候在农村长大，曾经去别人家田里偷过玉米，也偷爬到隔壁家龙眼树上摘龙眼，有次去捅邻居树上的马蜂窝，遭到马蜂“报复”，把邻居都蜇伤了。他觉得，所有人都是从“熊孩子”过来的。孩子特别是男孩子天性爱玩，对世界充满好奇心，也爱探索，有时不免做出些“出格”的行为，甚至有些孩子会故意做“熊孩子”来引起大人关注，并不代表其个性有多恶劣。反方：“熊孩子”更要靠管教“谁说我们小时候都是熊孩子？我小时候父母的管教可是很严厉的，在餐桌上还不能大声讲话呢！”从江西到广州工作的王琼并不认同“每个人都是熊孩子”的说法，王琼长于上世纪80年代，从小父母管教很严，要求去别人家进屋要问好，有好吃的东西不能自己直接拿，长辈同意才能吃，长辈开吃了才动筷子，不能乱拨菜……她认为，如果说“熊”是大部分孩子的天性，那么就更需要父母的管教，不能放任所谓的“天性”发展，特别在这种“天性”对他人造成干扰时。不少“熊孩子”就是父母纵容出来的。有孩族：正方：大了就不会“熊”了“我家就有个‘熊’孩子，经常被投诉。”在某小区管理处工作的陈浩昌一说起自己5岁的儿子就直摇头。他说，每次带儿子出去吃饭，儿子的手就不会“闲”着：打翻杯盘、在桌子底下爬来爬去、跑到别桌去骚扰其他客人……而他每次都只好不停地对别人赔不是。“以前，每次遇到这种情况，我和他妈妈都会骂他，可是，每次都是越骂他闹得越凶。后来，我们干脆就不管他了。”陈浩昌表示：“我相信孩子大了，自然就不会‘熊’了。”反方：“熊孩子”没有家教“我不认为‘熊孩子’的行为是天真活泼的表现，而是没有家教的表现。”有个8岁儿子的王淑云说，她儿子性格开朗，但在公众场所，从不高声说话，也不会跟小朋友打打闹闹。王淑云说，虽然都说要保护孩子的天性，给孩子自由，但是，自由并不是绝对的自由，没有约束的自由。她说，教育孩子，只能“左手是自由，右手是管教”，这样，既能保护孩子的天性，又能保持良好的教养。孩子说：正方：大人就是大惊小怪“小孩子都是爱动的嘛，大人们就是大惊小怪。”今年11岁的小俊从小性格活泼好动，每次出去玩都闲不住。“哪个小孩子能做到一点都不动呢？大人们就是希望所有的小孩子都像个小大人一样，一本正经。”在学校经常参加表演的小俊说，他喜欢舞台的感觉，喜欢那种受人瞩目的感觉。“大人们为什么不能满足小孩子的表演欲望。”反方：很“鄙视”“熊孩子”“我很讨厌那些很吵的小孩。”今年10岁的小莉说，那些在公众场所追逐、哭闹、影响其他人的孩子很丢人，她很“鄙视”他们。小莉还分析，那些孩子可能是想引起别人的注意，但是这种方法其实是不自信的表现。小莉说，她在公众场合从不打闹，因为她觉得那样会让人讨厌。“我受不了别人嫌弃的眼光，”她说，而且如果那样，“爸爸妈妈会‘扁’我的。”
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[责任编辑：wyleiwang]
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