三国群英传霸王之业战力怎么提升 快速提升战力攻略
发表时间： 16:08:18|来源：|作者：Ziv
在三国群英传霸王之业游戏中，战力直接体现了玩家的强弱程度，每一位玩家都会竭尽全力的使用各种办法提高自己的战力，这里我们就一起来了解一下三国群英传霸王之业战力快速提升攻略。想要知道怎么快速提升战力，我们必须先了解战力的统计方式。战力的统计包括士兵战力、武将战力、建筑战力、科技战力、天赋战力、文韬武略战力、威望战力、缘分战力。三国群英传霸王之业战力快速提升攻略1、针对士兵战力，在建筑上我们可以升级校场、兵营、靶场、马厩，在士兵上我们可以升级士兵，每种士兵都有20个等级，级别越高，战力越强。2、针对武将战力，在建筑上我们可以升级集贤府，获得更多武将，寻找武将缘分，每个武将都是有缘分的，找到对应的缘分武将可以激活缘分加成，提高战力。3、针对建筑战力，我们可以升级城内的建筑，从而提高建筑战力。4、针对科技战力，我们可以升级工坊、学问府来提高科技战力。5、针对天赋战力，我们可以通过在学问府里面研究各种科技来提升天赋战力。6、针对文韬武略战力，我们可以通过计谋府来提升文韬武略战力。7、针对威望府，我们可以通过提升主公威望（）来提高威望战力。8、针对缘分战力，我们可以通过寻找武将缘分来激活缘分加成，提高缘分战力。战力的提升同时离不开资源，这里建议大家可以多多出征，将土地占满，然后多多获取矿产资源，同时剿灭黄巾余党，获得更多资源以及稀有物品。关于三国群英传霸王之业战力快速提升的相关内容就了解到这里，希望对大家有帮助，有任何疑问欢迎在文章下方留言。
三国群英传霸王之业攻略相关资料
三国群英传霸王之业
类型：策略塔防
游戏版本：v1.9.1
游戏大小：336.9M郑州《如何维持和提升新老群员的积极性》活动记录
主题：如何维持和提升新老群员的积极性？
时间：下午
地点：郑州-嵩阳书院
主持人：苏平
参与人：郑州-广建，青岛-程吉远，广州-飘逸，东莞-卿春，深圳-飞扬，深圳-晓纯
记录整理：逐鹿-深圳-晓纯
本次活动，是中国培训师沙龙（以下简称沙龙）每年一次的两天游学活动中的一个环节。
沙龙“游学”简介
1、目的：感谢各位群主和优秀群主、管理员的付出
2、对象：每半年度的沙龙优秀群主、管理员（评优时间段：上一年10月1日至当年3月31日）
3、时间：游学为每年上半年5月份
4、方式：由群主及优秀管理员老师们所在城市申办，竞争具备城市（2016年首次开放名额给优秀管理员所在城市哦！）。活动举办权的城市福利：获得一次跟所有游学老师交流的同城活动机会。获得游学名额的老师，由沙龙出资（含住宿、餐饮、城市内交通、门票等费用，不包含所在城市到游学地的旅途费用），参加两天的旅游+学习交流活动。
日-22日，来自全国各地的中国培训师沙龙群主和优秀管理员抵达郑州参加沙龙的游学活动，在文韬武略的（少林寺+嵩阳书院）游山玩水之余，运用团队共创的方式，进行了沙龙群管理问题的分析和讨论。
一、准备工作
2015年的游学确定了主题交流对于沙龙、群主、管理员以及群员的重要性，随着群员加群的时间的不同，大家在参与程度上会有所不同。为了更好促进沙龙各群成员参与主题交流的积极性，呈现沙龙的专业交流价值，我们将成员按照加群时间划分成新成员以及老群员，针对这两类成员讨论如何更好地促进这两类群员的参与性。
为了节省游学时间，在游学前两周的群主会议就开始着手讨论这两个主题。详情可查看群主微课程链接。
微课程133期：如何调动老群员的参与积极性？
第134期群主微课程：如何调动新群员的参与积极性？
通过两次微课程，我们得到一些共性的信息：
1、老群员普遍参与性比较低；
2、新成员参与性比较高；
老群员普遍参与性比较低的原因有：
1)&工作时间忙，与群内讨论时间冲突
2)&群里的话题不够吸引
3)&习惯，加群久了没有新鲜感，习惯的作为旁观者
4)&可能有过抛疑问没有得到解决的情况
5)&对群价值和文化没有很强烈的感受
6)&从群角度上：话题不是自己急需解决的问题
7)&话题不涉及自己，不相关
8)&时间限制、条件不允许不登录QQ或者直接屏蔽了群
9)&问题不聚焦，提问太大，无人回应，失去兴趣
10)&习惯别人给具体操作建议，仅提供思路觉得不够
在游学前，苏老师将这两期微课程的针对“如何提升老群员的参与积极性”以及“如何调动新群员的参与积极性”相关帖子内容，进行了汇总，为5.21的团队共创提供参考。
二、3O共识表
5.21下午的议程
开始团队共创之前，大家在苏老师的引导下，通过3O共识表将下午的目标、产出及共创成果做了梳理。
主题：如何提升老群员和维持新群员的参与积极性
目标（Objective）
1、感受沙龙的价值；2、自身能力提升；3、问题得到解决；4、获得学习和成长的资源；5、管理团队储备人才库扩大；6、管理员压力的环节；7、管理成本降低；8、话题的多样性
产出（Output）：1、讨论提升老群员积极性的10个方法；2、能够保持新群员参与度的行为清单（10个）
成果（Outcom）
1、人人都是话题引导者；2、轻松群管理；3、沙龙有时间精力和人力做更多想做的事情；4、各群爆满；
5、沙龙对培训师群体影响力的提升；6、沙龙发展进入两性循环；7、沙龙培养的人才越来越多；
8、沙龙对中国培训界的影响力更强。
三、团队共创
确认了今天的目标及产出，大家奔着成果展现的美好未来，开始了下午的团队共创~~~
在开篇要为大家介绍一下团队共创。
团队共创是有效邀请参与的架构，藉由将主题叙述为明确的焦点问题，透过个人的脑力激荡、小组分享、组合意见、最后全体参与共同讨论等方式，一步一步将不同的意见汇聚成为共识
。流程的设计让团体不但有机会做多元的思考，并且能藉由讨论筛选出有价值的想法。每一步骤的焦点清楚，让参与者能够集中精神参与，相较于传统的大团体讨论方式，相对上所需时间缩短很多。
（一）针对老群员积极性主题的团队共创
步骤：原因梳理----投票----书写式头脑风暴----对策汇总梳理形成思维导图
1、原因梳理&&
苏老师做了主题说明，结合群主群汇总讨论的结果，要求大家进行第一轮的头脑风暴，对汇总结果进行讨论、查漏补缺。
大家在群主群讨论的结果下，新增了4个原因：
1)&担心话题参与对自己有负面影响；
2)&怕违规不说话
4)&不知道如何切入话题
大家在13个原因中，进行投票，每人6票，选出了票数最高的5个原因：
1)&曾提问未解决
2)&话题不吸引自己
3)&不知道如何切入话题
4)&担心会对自己有负面影响
5)&入群久无新鲜感习惯旁观
3、书写式头脑风暴
接下来我们6位成员就这5个高票当选的原因进行书写式头脑风暴~因为“相关度不高”这一原因票数比较高，所以由两位老师来负责，另外4位老师每位认领一个原因，大家便在旬旬和风中开始了书写式头脑风暴。
书写式头脑风暴流程
每位老师就自己认领的原因给出十条或以上的对策（要求签名，方便邀请原创者给予答疑）
顺时针交换，对拿到的原因补充五条及以上的对策（要求签名，原因同上）
继续交换，对拿到的原因补充三条对策（要求签名，原因同上）
继续交换……
大家各领风骚的思考方式，有眺望远方寻找灵感的，有苦思冥想的，有呆萌状的，不管什么状，20分钟的时间，一张张A4纸密密麻麻都是大家书写出来的对策。
在本轮头脑风暴中由于苏老师采用的是书写的方式，因此大家在此过程中没有相互批判，最终产出的方法数量优于常规讨论式头脑风暴。
成果图如下：
4、对策汇总整理形成思维导图
有了密密麻麻的对策，我们接下来对这些对策进行汇总整理，做分类，这回是小组合作形式，六位老师分成两个小组，卿春、吉远、晓纯组成一个组负责汇总三个原因（担心会对自己有负面影响、曾提问未解决、入群久无新鲜感习惯旁观）的对策，飞扬、飘逸、广建组成一个组负责汇总两个原因（话题不吸引、不知道如何切入话题）的对策。两个小组有团队合作，有明确分工，也是20分钟时间便完成了各自的任务。
结果如下：（也诞生了沙龙史上最胖脚丫）：
针对主题：如何提升老群员参与积极性的讨论和共创，历时1小时左右，收获满满~
于是大家愉快地进入了茶歇时间，书院，露天石凳，参天大树，习习凉风，透过树枝的斑驳阳光，特产美食，志同道合的伙伴。再没有比这更美好幸福的场景了吧~（此段描述纯属拉仇恨）
（二）如何维持新群员的参与积极性
通过各群主前期的数据收集可以看出，新群员的参与度相对老群员来说会高很多，所以针对新群员，我们讨论的重点不是提升积极性，而是维持积极性，这一主题的讨论，我们依然采用团队共创+盈利矩阵+行动计划。其中，团队共创的流程：个人头脑风暴----小组讨论----组织群组----团队列名----创造意义。
1、个人头脑风暴
&&&&&&实施步骤：每位老师单独书写针对“维持新群员参与积极性”的行动清单（又是密密麻麻的六页A4纸）
2、小组讨论
六位老师结对子为自己的行动清单进行汇总整理，三个小组每个小组整理汇总出10个行动清单，用记事贴书写，要求动宾结构，每张记事贴一卡一法，16个字以内，字正体大，于是三个小组的老师就找好自己的地盘，开始了两个人的“窃窃私语”。最后产出了5个小组认为最为重要的行动清单。（即5张记事贴）
3、组织群组
实施步骤：三个小组将用记事贴写下来的行动清单张贴到大白纸，大家对所有的行动方案进行配对和整理（同类的贴到一起），三个小组汇总的结果，从一开始的零零散散到后来的两两一组，三三一组，到后面四个一组，五个一组，类别越来越清晰，最终汇总整理出了五类行动计划，同时每类行动内可以采取的具体行动也越来越多。
4、团队列名
实施步骤：在苏老师的引导下，我们为已经汇总整理好的每一类行动清单命名。
行动清单分为五类：
1)&建立关系
2)&邀请参与专项任务
3)&激励方法
4)&资源共享
5)&信息收集运用
5、确定优先顺序
完成前面的步骤，天已经开始黑了，为了不影响晚上的安排，我们快速整理好讨论成果便开始“打道回府”，未完成的讨论，我们在前往餐厅的路上，又继续分小组讨论了（因为太投入，车上不方便，此处没留照片，遗憾中……），到了餐厅，菜也不点，水也不喝，就开始完成最后两个步骤：通过矩阵图确定优先顺序，领取任务。
实施步骤：
通过使用盈利矩阵对所有方法进行排序，将所有行动清单进行难易度及收益大小的排序，确定出难度比较小并且收益大的行动清单。
6、行动计划通过认领，六位群主及优秀管理员把容易执行并且收益又比较大的行动清单领回各自群里，且承诺周二12：00前按照标准完成好，作为下午讨论的延续，我们将会在下一次的群主周会上讨论这些“维持新成员参与积极性”的具体行动清单：&
一个下午的时间，一行人在嵩阳书院清幽安静的环境下进行的团队共创，从主题说明，到3O共识表确认目标和产出，从头脑风暴到思维导图，从组织群组到团队列名，大家把如何维护和提升新老成员积极性这两个主题从问题到策略都进行了讨论，在工具学习运用的同时高效解决了群管理问题！
最后附上本次参加游学老师的大合照，期待沙龙十周年庆典我们“再一起”！
----------------------以上内容，感谢逐鹿-深圳-晓纯老师的细致整理 --------------------
后续跟进：
& 1、图二十五的任务，所有老师均已经在5.24上午12点前完成，并分享到群主群。
5.21下午的所有产出，已经在5.24晚上的群主周会做了分享，要求各群在今天的团圆日时做专题讨论并运用。
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