& 梦幻西游手游成就系统日常活动类介绍
梦幻西游手游成就系统日常活动类介绍
时间：　　来源：互联网　　阅读次数：490　　小编：周苑　　我要分享：
梦幻西游手游推出成就系统后，不少成就奖励都受到玩家的喜爱，今天介绍的是就成系统里日常活动类的内容，不了解的玩家可以看看。
引导区(日常活动范围)：
相关下载系统：Android/　大小：343 MB　版本：V1.74.0 安卓版系统：Android/　大小：399.8 MB　版本：V1.98.0 安卓版系统：Android/　大小：0　版本：V1.74.0 无限银币内购破解版
签到、师门、抓鬼、宝图、团队副本、封妖、任务链、秘境降妖、星宿、科举大赛、泡泡王、剑会群雄
从图片就可以看出来啦，奖励可是相当丰厚的噢！看来只要日常活动中努把力，阿凉可是能得到很多奖励啦。
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活动类新闻稿范文
范文一：企业活动新闻稿范文怎么写有时候刚开展完一个活动，需要写一篇新闻稿发布出来，那么，这个时候我们就得清楚活动新闻稿怎么写，熟知它的一些相关要求，这样才能写出一篇高质量的活动新闻稿。往上推软文城致力于发展国内软文知名平台，除了与新浪、腾讯、网易、搜狐、央视等国内一线媒体资源建立长期战略合作外，目前拥有门户网站，行业类、地方类等共3000多家媒体资源。往上推软文城以国内最新的传播方式，庞大的媒体资源，优秀的专业能力为企业提供形象包装，新品上市，活动策划等系统化的营销战略方案，为您的产品宣传构建一个最有力的的推广平台。那么，活动新闻稿要怎么写呢？下面我们来介绍一下写活动新闻稿的步骤：一、标题。写新闻稿首先自然是标题了，标题又分为几种类型：眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题（囊括了其中的几种标题种类），像我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。二、导语。导语，就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话，它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为：叙述式，提问式，引用式。三、主体。主体是新闻稿中的主要部分，它是新闻稿的核心。首先要承接导语，阐述导语所揭示的主题（或者是回答导语中提出的问题），然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。在主体部分，我们要着重注意新闻的特点：内容真实准确，内容新鲜有价值，时效性强，简明扼要。四、结语。新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾，因为结尾就在事实之中。“往上推软文城”是全国知名软文发布平台之一，团队由数十位资深互联网专家组成，服务内容类涵盖软文发布、软文代写、微信营销、微博营销等多种互联网广告行业。
范文二：第十届校园辩论赛落幕 土木学院险胜夺魁发表时间： 09:14:04点击：1318本网讯
5月28日晚，以“明辩社会、追寻梦想”为主题的第十届校园辩论赛总决赛在图书馆附楼五楼报告厅举行。反方土木工程学院辩论队战胜正方新闻与传播学院辩论队，摘得本届辩论赛桂冠。新闻与传播学院陈聪聪荣获全场“最佳辩手”称号。党委组织部、宣传部、学生处、社科处、团委、档案馆等相关部门负责人以及政治与公民教育学院相关专家出席比赛并担任评委。本场总决赛，正反双方围绕就梦想而言，“越是民族的就越是个人的”还是“越是个人的就越是民族的”展开辩驳。立论陈词环节，正方从梦想的设定、实现途径、价值所在三方面，强调了民族梦的前瞻性与引领性。而反方则坚持民族梦与个人梦本质相同，民族梦来源于个人梦，民族梦的发展离不开个人梦。在论证辩驳、盘问与自由辩论环节，双方辩手针对梦想的词性、民族梦与个人梦的关系等问题针锋相对。双方你来我往，妙语连珠，把比赛不断推向高潮，现场观众反响热烈。
正反双方团队合作出色、战术灵活、辩风良好，土木工程学院辩论队最终仅以0.52分的优势险胜新闻学院摘得桂冠。在评委点评环节中，政治与公民教育学院陈咸瑜老师表示，这次的正反辩题并不明显对立，双方难以完全否定对方立场，唯有“稳坐钓鱼台”，坚守自方论点才是取胜之道。同时，评委也希望辩手们能够更加注重提供丰富的论证材料，提高辩驳的深刻度，努力提高自身的辩论水平。（供稿:新闻中心学生记者 林金铮 黄飞 摄影记者：邱紫嫣
助理编辑：张 勇） 我校第九届田径运动会圆满闭幕（图文）发表时间： 18:26:18点击：1733 本网讯
12月8日下午，历时三天的我校第九届田径运动会圆满落下帷幕。在本届校运会上，我校896名学生完成了57个项目的角逐，三人四次打破三项学校田径运动会纪录。校党委副书记赖卫华、副校长董?以及各职能部门和各负责人出席了闭幕式。 副校长董?致闭幕辞。他首先代表学校党政领导向本届运动会中取得优异成绩的代表队和运动员表示热烈的祝贺，并向为筹备运动会付出辛勤劳动的组委会成员、向积极参加本届运动会的全体人员表示衷心的感谢。董?总结道，本届运动会充分展示了老师们、同学们的体育才能，是一届精彩而又成功的盛会。各参赛单位在大会组委会的统一安排下，本着“重在参与、友谊第一、比赛第二”的竞赛原则，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，确保了本届运动会的各项赛程顺利开展，赛场上下洋溢着紧张热烈、团结奋进的氛围，取得了运动成绩和精神文明的双丰收，共同掀开了广大人“运动、健康、快乐、幸福”的新篇章。党的***报告中指出，广泛开展全民健身运动，促进群众体育和竞技体育的全面发展。学校应以***精神为指导，以本届校运会为契机，以“我运动、我健康”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为理念，积极加强我校体育文化建设，广泛开展师生体育活动，促进校园精神文明建设，提高全校师生员工的健康意识和水平。最后，他希望，广大师生增强终生体育意识，积极参加体育锻炼，不断增强体质，充分享受体育带来的快乐。以更加健康的身心、更加饱满的热情，投入到学习和工作中。总裁判长周二三宣布了各学院的比赛成绩，学生处处长饶东方宣布了获得体育道德风尚奖的单位。据悉，本次校运会共角逐出甲组团体总分前八名、乙组团体总分前三名。体育学院体教11级以总分198的成绩获得乙组团体总分第一名，市政技术学院以总分253.5的成绩获得甲组团体总分第一名，化学化工学院、机械与电气工程学院等17个学院获得了体育道德风尚奖。 附：广州大学第九届田径运动会荣誉榜 甲组团体总分前八名1.
市政技术学院2.
法学院、商学院3.
土木工程学院4.
纺织服装学院5.
机械与电气工程学院6.
地理科学学院7.
外国语学院8.
化学化工学院 乙组团体总分前三名1.
体育学院体教11级2.
体育学院体教10级3.
体育学院体教12级 破纪录情况1.
男子乙组六项达标 11体教 陈柱佳2.
男子乙组三级跳远 12体教 韦?霖3.
男子乙组跳远 11体教 黄国（两次）（供稿：新闻中心学生记者 何茜华 洪漫倩 吴穗芬
摄影：张彬哲 周扬
助理编辑：欧阳又梅） 我校第九届田径运动会隆重开幕 师生共享体育盛会（图文）发表时间： 13:27:15点击：2271本网讯
12月6日上午，冬雨初霁，煦风艳阳。我校第九届田径运动会在充满欢声笑语、彩旗飘扬的北区田径场隆重开幕。
开幕式 校党委书记易佐永，校长庾建设，副校长禹奇才、陈永亨及校长助理周云出席开幕式。开幕式由副校长董?主持。裁判员代表李景红、运动员代表敖东分别作了发言和宣誓。 升旗仪式后，校长庾建设为开幕式致辞。他首先代表我校党委和行政，对运动会召开表示热烈祝贺，并向参加本届运动会的所有运动员、裁判员，以及全体工作人员致以亲切问候和诚挚谢意。庾建设说，体育工作是国家教育方针的重要组成部分，是高校精神文明建设的重要内容，也是我校建设高水平大学的基本保障。庾建设总结了近年来我校在体育事业方面取得的快速发展和辉煌成就。他指出，今年学校全面开放体育场馆，为师生运动健身创造了良好的条件，我校师生体育锻炼意识大大增强，参加体育锻炼的人数大大增加，身心健康得到明显改善。体育竞赛方面，学校也取得了丰硕成果，我校教工运动队参加省广播体操比赛及市趣味运动会，分别取得了第一名和第二名的好成绩；学生体育代表队，如武术、啦啦操、军体拳、跆拳道、荷球、脚斗士、足球、篮球等项目，在国际级、国家级、省级等多项赛事中都取得了优异成绩。学生与教职员工应在***精神鼓舞下，“弘扬亚运精神，建设幸福广大”，使本届运动会“运动，健康，快乐，幸福”的主题深入人心。最后，庾建设向运动员们送上美好祝福，并祝愿我校各项事业均取得更好成绩，为广州新型城市化发展贡献自己的力量。开幕式上，运动员的出场展现了各学院的独特风采。公共管理学院的运动员方阵高喊“我是公管人，我现在就行动”的口号，在主席台下高举双手，摆出“走起”的姿势，赢得了在场观众的热烈掌声；市政学院的运动员方阵喊出“和谐市政与您共赢”的口号，彰显了其学院的特色；商学院的运动员方阵在主席台下手拉手摆出半圆形方阵，并以热情四射的啦啦操，展现了商学院的朝气与活力；计算机学院的运动员方阵摆出电脑文档的动画效果，以昂扬的斗志、饱满的精神展示时代的激情与风采；音乐舞蹈学院的运动员方阵以变换的队形、优美的舞姿出场，在赛场上的他们和在舞台上一样光彩夺目；数学学院的运动员方阵身着统一的绿色服装，朝气清新，让人眼前一亮，展现了数学学院蓬勃向上的精神风貌。昂扬入场 开幕式上的文艺表演同样精彩纷呈。校舞狮队带来“心系广大”的舞龙舞狮表演，雄壮的鼓曲、清脆的锣鼓声与观众们热烈的欢呼声交相辉映，响彻云霄；教职工队伍以整齐划一的广播体操表演，体现了我校教职工积极的风貌、强健的体魄，彰显了健康、向上的体育精神；霸气十足的武术表演以嘹亮的口号入场，刀***、花剑、拳术各领风骚；新疆班的同学表演了极具民族特色的麦西莱甫舞蹈，为激情洋溢的赛场带来了清新甜美的异域风情；啦啦队队员们表演了活力四射的啦啦操，漂亮地完成了几个高难度的抛空动作，欢呼声中为开幕式画上了完美的句号。龙腾虎跃激情飞扬据悉，本届校运会的主题是“运动，健康，快乐，幸福”。为期三天的赛事***有29支队伍参加，其中包括校内18个学院、校外6个二级学院及教师队伍，参赛运动员共计961人，领队教练29人。校运会期间还会举行教职工趣味运动会、教职工羽毛球团体赛。 （供稿：新闻中心学生记者 何茜华 邓洁 刘俏婷 张雯
摄影：岑英杰 黄紫蓝 邱紫嫣 陈雯丽 彭冰冰 鲍艺
助理编辑：王安良）学生艺术团汇报演出献礼***（图文）发表时间： 15:57:35点击：881本网讯
12月27日晚，以“青春?赞”为主题的广州大学青年学子献礼***暨学生艺术团汇报演出在演艺中心举行。当晚全场座无虚席，校团委等部门负责人等嘉宾出席观看了晚会。我校学生艺术团创立于2001年，至今已拥有了合唱团、舞蹈团、话剧团、啦啦队、管乐团、龙狮队和模特形象队。艺术团以“弘扬民族文化，提高高雅艺术，提高学生艺术修养和综合素质”为宗旨，于各项比赛中均取得骄人的成绩。当晚的演出分“陌生?相遇”、“踏入?相知”、“缠绵?相爱”三部分，艺术团团员纷纷登台倾情献艺，带来了舞龙舞狮、民族风舞蹈、啦啦队操、话剧、婚纱礼服走秀等不同形式的表演。舞台上，精彩的节目不断，展现了艺术团的魅力，也展现出了广大学子青春的活力。气势恢宏曼妙舞姿婚纱走秀（供稿：新闻中心学生记者 吴穗芬 林金铮 摄影：吴嘉泳 助理编辑：欧阳又梅） 专家作报告提议新时代学雷锋精神重在志愿服务（图文）发表时间： 12:58:34点击：855本网讯 “志愿者，是新时代雷锋精神的体现。”又到一年学雷锋月，当全社会大力开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神时，我校邀请到国家志愿服务理论研究的拓荒者与推动者之一的谭建光教授做客博学讲坛，于3月4日晚，为广大师生作了题为“雷锋精神与志愿服务”的讲座。谭建光现任中华志愿者协会社区委专业总督导、广东省社工与志愿者合作促进会长，曾获得共青团中央“中国志愿事业发展贡献奖”、广东省志愿服务20周年最具影响力“十大人物”等荣誉称号。当晚谭建光结合自身数十年的志愿服务经历，以生动幽默的语言，阐述了新时代下的雷锋形象：不求物质利益和回报，为他人和社会进步提供帮助的志愿者。
前年冬天，梅州五华县某村的三百多名妇女在志愿者动员下，为村里老人织了408条爱心围巾。谭建光对前行的志愿者们拍下的照片印象深刻，其中一张是一位93岁的老太太带上围巾时的模样，“她笑容灿烂，满脸褶皱如花开般一层层绽放。”谭建光之所以将志愿服务数十年如一日的做下去，正是感受到了这种人与人之间互助的温暖。新时期的雷锋精神，就是将这种志愿服务态度坚持弘扬开来。
“有些城市养老院的老人，一天被洗了五次脚，推出去晒了五次太阳，而农村老人一次也享受不到”，对于这种不健康的志愿服务现象，谭建光提出志愿服务应做到城乡覆盖，人人参与。他提出“一会两队”制度，在发展传统的志愿服务队同时，建立创意小队，发挥队员的个人所长，使志愿组织自主灵活、受欢迎。同时，谭建光认为，志愿服务应当做到友爱时尚，符合不同群众所需，如广州亚运会的志愿者之歌，谭晶版和韩庚版俨然得到不同人群的喜爱。谭建光说，只要你可以影响周围的十个人来做志愿服务，那就为鼓动全社会奏响雷锋精神，促成志愿社会迈进了一步。志愿服务的同时，谭建光从1995年开始研究志愿者服务理论，至今出版了10多本相关书籍，并发表60多篇论文、调查报告。谭江光认为，志愿服务能引领生活新时尚，如丰富人们的生活体验、充实精神生活、激发生活创意、扩大生活交往、积累生活资本及增添生活幸福等，并对志愿组织服务提出七点新技巧：多出花样，凸显创意，话语奖励，职责分担，创所外交，培训吸引，领袖成长，共享收获。据悉，学校将于3月5日起，在全校开展“2013学雷锋志愿服务行动日”相关活动。（供稿：新闻中心学生记者 王泉骄 林金铮 摄影：黄紫蓝 助理编辑：欧阳又梅） 关闭窗口 我校第七届教职工羽毛球团体赛开赛（图文）发表时间： 18:22:19点击：1312本网讯
12月7日，由我校工会主办、体育学院承办的“2012年广州大学第七届教职工羽毛球团体赛”在体育馆拉开了帷幕。此次比赛分为第一阶段的分组单循环赛和第二阶段的交叉单淘汰赛，来自分工会的共35支教职工队伍521名队员参加比赛。你来我往当天上午，分组单循环赛首先举行，35支教职工队伍分为八个小组展开角逐，小组内的前两名进入16强。场上的选手们敏捷积极地应战，场下的啦啦队也神情紧张，不断给选手们加油助威，体育馆内的比赛气氛不断高涨。下午，进入16强的队伍们展开新一轮的角逐。在夺人眼球的1号场上，1号种子队实验中心与地理学院展开对决，比赛异常激烈。敏捷的飞扑救球，大力的跃身扣杀，默契的男女混双配合，赢得了在场观众的阵阵掌声。比赛中，双方选手都发挥出很高的水平，比分一直咬紧，最后，实验中心队以一个精彩的杀球结束了本场比赛。严阵以待配合默契一场场激烈的角逐和较量后，实验中心、机关二、化学化工学院、外国语学院、继续教育队、图书馆队、机电学院和体育学院八支队伍挺进了本届教职工羽毛球团体赛的八强。据了解，本届教职工羽毛球团体赛的八强名次争夺赛将于12月18日下午在体育馆内采用交叉单淘汰赛制举行。（供稿：新闻中心学生记者 林金铮 李晓纯 摄影：陈雯丽 助理编辑：欧阳又梅）
范文三：八、各类型稿件参考（一）团支部立项、志愿活动范文：重温珍品档案
感悟爱国情怀----2007级档案学团日活动为庆祝中华人民共和国成立60周年以及福建省档案馆建馆50周年，9月28日上午，由福建省档案馆主办、福建省博物院承办的“福建档案珍品展”在博物院内的福建积翠园艺术馆拉开帷幕。借此机会，我院2007级档案学团支部开展了以“重温珍品档案，感悟爱国情怀”为主题的团日活动。2007级辅导员吴小英老师带领2007级档案学专业、2006级图书馆学专业的同学，以及部分2009级研究生前往参观学习。在解说老师的带领下，同学们参观了许多档案珍品。此次展出的档案珍品，上起宋景元年下至建国初期，时间跨度近700年，内容划分为清及清以前档案、民国档案、革命历史档案三个部分。在参观期间，同学们结合自己的专业和历史知识，就“福建事变档案”、“福建方言英语词典”等档案和老师进行交流与讨论。与此同时，福建新闻频道、福建教育电视台、东南新闻网等新闻媒体对活动进行了报道。此次福建档案珍品展从全省的各级国家档案馆遴选出了100多组（件）档案珍品，从多个侧面反映了福建发展的历史变迁和社会生活的沧桑变化。通过此次活动，2007级档案学的学生更深刻地了解到档案的作用、档案的保护方法等专业知识，同时也对学生发扬档案专业事业以启迪。 (文/许婷)（二）主题班会范文： 我与祖国共奋进----记社会历史学院2007级图书馆学专业的主题班会为了加强同学的爱国意识，鼓励同学奋发学习，日，社会历史学院2007级图书馆学专业开展了“我与祖国共奋进，与时代同发展”的爱国主义教育主题班会。“伟大的祖国，日新月异，蒸蒸日上,,,,” 主题班会在声情并茂的朗诵中拉开了序幕。主题班会主要由“集体记忆，中国年代大事记”、“新中国成立60周年，我知道”、“红歌歌名猜猜猜”、“回味红色电影”、“给祖国母亲的祝福”五个环节组成。主题班会上，同学们踊跃回答知识问答题目；并有同学上台演唱《我的中国心》，博得了同学们掌声阵阵；经典的《地道战》让同学们回味无穷。班会即将接近尾声，伴着歌曲《我们是光荣的图书馆员》，同学们纷纷写下自己对祖国母亲的祝福。通过此次主题班会，同学们在回顾中深刻体会到了新中国在政治、经济、文化以及军事等方面的巨大变化；同时，也鼓励着同学们为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗，与时代一同前进。 （三）社团活动、比赛范文： 社会历史学院举办英语风采大赛魅力英语，精彩人生。日，由社会历史学院团委、学生会主办，2008级学生会学习部、社团联合会英语俱乐部承办的英语风采大赛在致2-101举行。留美回国的李昀老师以及我校外国语学院的梁丽娥、李思福、赵国繁、John等几位老师受邀担任本次比赛的评委，学院的辅导员老师们出席了本次活动。一共有十支代表队参与了此次比赛。此次比赛共分朗诵、歌曲、情景剧三个部分。大赛尚未开始，场上的各个方阵的亲友团已经为各自的队伍鼓劲加油。十支代表队首先进行了队伍的自我介绍，在短短的30秒时间内充分展示各队的风采和特色。在第一环节的朗诵部分，各代表队用真挚的情感，尽情诉说诗歌里面的情意；而第二环节的英文歌曲演唱，各支代表队更将才艺用优美的歌声或柔美的舞姿向我们展示英文歌曲的魅力；情景剧更将比赛推向了高潮。摇动的银光棒，热烈的掌声，亲友团的呐喊声，传送着热情，洋溢着团结。最后，08信管摘得了本次比赛的桂冠，08史本、08社工分获二等奖，09社工、09史本、09信管获得三等奖，09档本、08史本获得最佳亲友团奖。“他们朗诵的诗歌，让我感受到了英语的魅力；优美的歌声，让我享受了英语的魅力；而幽默的短剧，则让我领悟了英语的魅力,,,,站在舞台你们都很棒！” 李昀老师给了同学们很高的评价。此次英语风采大赛为社会历史学院的同学们开拓了一个全新的舞台，激发了同学们学习英语的热情。（文/吴颖婷）（四）迎新晚会范文：青春踏歌 舞跃盛世----记社会历史学院2007级入学两周年暨迎新晚会霓虹撩开了夜的面纱，歌舞点亮了整个夜空，11月25日晚七时，社会历史学院“青春踏歌，舞跃盛世”2007级入学两周年暨迎新晚会在旗山校区B区共青团广场隆重举行。福建师范大学原副校长、博士生导师汪征鲁教授，社会历史学院党委书记林寿桦老师、院长王晓德教授等学院党政领导班子，部分学院教师代表、学院的优秀毕业生代表亲临了晚会的现场，学院全体辅导员、全体学生出席了晚会。“十、九、八、七,,,,”随着现场观众的倒计时，晚会在展现祖国繁荣昌盛的舞蹈《国家》中拉开帷幕。院长王晓德教授致开幕辞，宣布晚会正式开始。晚会的内容精彩纷呈，共分成了四个篇章。第一篇章“红?经典?繁华盛世”在《One night in Beijing》的独唱中深情舒展，相声《文理不分家》更以其搞笑的情节和幽默的台词赢得台下观众的好评。第二篇章“蓝?博大?海阔天空”，优美典雅的民族舞蹈《赶太阳》，曼妙的舞姿勾勒出唯美的图画。副院长黄国盛教授一曲高歌《滚滚长江东逝水》博得了台下同学的阵阵喝彩，师生同台齐乐的气氛推向高潮。2007级同学精心策划的特别节目《印象?2007》以访谈的形式展开，向大家呈现了军训、百年校庆校歌合唱等动人的情景，并通过VCR展示了这两年多来同学真切的感受。第三篇章“绿?活力?激扬青春”在街舞《HIP POP 成就》中得很好的诠释，奔放的激情、强烈的动感舞台效果，台下尖叫声和掌声连绵不绝。令人捧腹大笑的哑剧《大学自习室》幽默地展现了同学们的学习生活。歌伴舞《浏阳河2008》更是将青春与活力连续下去，老歌新唱，别有韵味。第四篇章“紫?神秘?未来希冀”从走秀《霓裳魅影》开始，街舞《B-BOY》以其高超的技巧和高难度的breaking动作再次征服师生。最后，歌曲联唱将晚会推向最后的高潮。期间，还设置了抽奖环节，学院党委书记林寿桦老师为现场抽取了特等奖，并祝愿同学们在学习和生活中不断地成长和进步！这一场视觉饕餮盛宴，不仅展现了社会历史学院的青春风貌，展现了我院师生同乐互动的和谐关系，同时也传达了同学们对未来的希冀和向往！ （五）讲座范文： 二“徐”教授莅临社会历史学院讲学日下午，南开大学信息资源管理系的徐建华教授和南京大学信息管理系的徐雁教授莅临社会历史学院讲学。校图书馆馆长方宝川以及社会历史学院图书馆学专业的众位老师均出席本次讲座。我院图书馆学专业的本科生、研究生以及档案学的部分学生到场听讲座，学习知识。首先，南开大学的徐建华教授以“对图书馆学实证研究的一点看法”为题，从“对当今图书馆学研究的整体评价”、“进行实证研究的理由”、“实证研究的诱因”等方面展开叙述。徐建华教授向同学们传授了丰富的图书馆学实证研究方面的知识，让同学们对实证研究有了进一步的了解。期间，徐建华教授还向同学们发放了由南开大学图书馆职业形象调查课题组设计的问卷，针对大家对图书馆职业的看法展开了调查。随后，中国阅读研究会会长、南京大学徐雁教授针对“如何开展读者工作”进行了讲演。徐雁教授幽默风趣，举了不少鲜活的实例，对专业主义精神进行了诠释。徐雁教授强调，要通过阅读来改变命运，用有限的时间换取理想的空间。最后，徐雁教授以十二个字----“读为基础，讲为指导，落实到写”结束了本场讲学。通过这一次讲座，不仅营造了一股浓厚的学术氛围，也激发了同学们学术研究的热情。同学们对于图书馆学专业的知识有了更深入的了解，同时也感受到了名师的风采。(文/新闻编辑部)（一） 校运会入场式解说词金戈铁马新风采，万紫千红竟风流。迎面走来的是社会历史学院的运动健儿们，他们意气风发，豪情激荡。社会历史学院有着悠久的历史，积淀了厚重的人文科学传统。历世纪风雨陶铸，经数代师生努力，沐改革开放春风，浴海西建设大潮，历史学科筚路蓝缕，迈着坚实的脚步一路走来，逐渐发展壮大。而后又相继增设图书馆学、档案学、社会工作、信息管理与信息系统四个本科专业。学院秉承着科研的优良传统，走学术精品之路，取得了累累硕果。昨日，他们书生意气；今天，他们意气豪雄。历史的风霜磨砺社历学子的铮铮傲骨，岁月的雨雪锻造了他们的不屈精神。社历健儿整装待发，众志成城，激情四溢。浓缩起历史所有的沧桑与美丽，社历学子将在运动场上点燃他们的激情与梦想。
范文四：各类型稿件参考（一）团支部立项、志愿活动范文：重温珍品档案
感悟爱国情怀----2007级档案学团日活动为庆祝中华人民共和国成立60周年以及福建省档案馆建馆50周年，9月28日上午，由福建省档案馆主办、福建省博物院承办的“福建档案珍品展”在博物院内的福建积翠园艺术馆拉开帷幕。借此机会，我院2007级档案学团支部开展了以“重温珍品档案，感悟爱国情怀”为主题的团日活动。2007级辅导员吴小英老师带领2007级档案学专业、2006级图书馆学专业的同学，以及部分2009级研究生前往参观学习。在解说老师的带领下，同学们参观了许多档案珍品。此次展出的档案珍品，上起宋景元年下至建国初期，时间跨度近700年，内容划分为清及清以前档案、民国档案、革命历史档案三个部分。在参观期间，同学们结合自己的专业和历史知识，就“福建事变档案”、“福建方言英语词典”等档案和老师进行交流与讨论。与此同时，福建新闻频道、福建教育电视台、东南新闻网等新闻媒体对活动进行了报道。此次福建档案珍品展从全省的各级国家档案馆遴选出了100多组（件）档案珍品，从多个侧面反映了福建发展的历史变迁和社会生活的沧桑变化。通过此次活动，2007级档案学的学生更深刻地了解到档案的作用、档案的保护方法等专业知识，同时也对学生发扬档案专业事业以启迪。 (文/许婷)（二）主题班会范文：我与祖国共奋进----记社会历史学院2007级图书馆学专业的主题班会为了加强同学的爱国意识，鼓励同学奋发学习，日，社会历史学院2007级图书馆学专业开展了“我与祖国共奋进，与时代同发展”的爱国主义教育主题班会。“伟大的祖国，日新月异，蒸蒸日上,,,,” 主题班会在声情并茂的朗诵中拉开了序幕。主题班会主要由“集体记忆，中国年代大事记”、“新中国成立60周年，我知道”、“红歌歌名猜猜猜”、“回味红色电影”、“给祖国母亲的祝福”五个环节组成。主题班会上，同学们踊跃回答知识问答题目；并有同学上台演唱《我的中国心》，博得了同学们掌声阵阵；经典的《地道战》让同学们回味无穷。班会即将接近尾声，伴着歌曲《我们是光荣的图书馆员》，同学们纷纷写下自己对祖国母亲的祝福。通过此次主题班会，同学们在回顾中深刻体会到了新中国在政治、经济、文化以及军事等方面的巨大变化；同时，也鼓励着同学们为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗，与时代一同前进。 （三）社团活动、比赛范文：社会历史学院举办英语风采大赛魅力英语，精彩人生。日，由社会历史学院团委、学生会主办，2008级学生会学习部、社团联合会英语俱乐部承办的英语风采大赛在致2-101举行。留美回国的李昀老师以及我校外国语学院的梁丽娥、李思福、赵国繁、John等几位老师受邀担任本次比赛的评委，学院的辅导员老师们出席了本次活动。一共有十支代表队参与了此次比赛。此次比赛共分朗诵、歌曲、情景剧三个部分。大赛尚未开始，场上的各个方阵的亲友团已经为各自的队伍鼓劲加油。十支代表队首先进行了队伍的自我介绍，在短短的30秒时间内充分展示各队的风采和特色。在第一环节的朗诵部分，各代表队用真挚的情感，尽情诉说诗歌里面的情意；而第二环节的英文歌曲演唱，各支代表队更将才艺用优美的歌声或柔美的舞姿向我们展示英文歌曲的魅力；情景剧更将比赛推向了高潮。摇动的银光棒，热烈的掌声，亲友团的呐喊声，传送着热情，洋溢着团结。最后，08信管摘得了本次比赛的桂冠，08史本、08社工分获二等奖，09社工、09史本、09信管获得三等奖，09档本、08史本获得最佳亲友团奖。“他们朗诵的诗歌，让我感受到了英语的魅力；优美的歌声，让我享受了英语的魅力；而幽默的短剧，则让我领悟了英语的魅力,,,,站在舞台你们都很棒！” 李昀老师给了同学们很高的评价。此次英语风采大赛为社会历史学院的同学们开拓了一个全新的舞台，激发了同学们学习英语的热情。职院成功举办写生汇报画展4月21日--26日，我院在第十教学楼展示厅举办了2010级学生写生汇报画展，职院师生纷纷踊跃到场观展。4月21日，在北海校区调研指导工作的唐贵伍书记、覃干超副书记、黄家城副校长一行在职院领导班子的陪同下也观看了画展。此次展览是以“我们眼中的美丽北海”为主题举办的写生汇报画展，展出的300多幅优秀作品均出自职院设计系2010级学生之手。画展作品清新自然、细腻生动，描绘出了北海美丽的风景、厚重的历史文化及多姿多彩的地方风情。唐贵伍书记在观看过程中对画展的成功举办及同学们的绘画作品给予了肯定，同时希望学院今后多探索、开展各种形式的实践教学，培养学生的专业技能。
此次画展不仅给予了同学们展示自我才能的机会，同时也激发了同学们的创作激情，提高了同学们的艺术修养和绘画水平，达到了预期的教学效果。唱响五四热情，魅力无限青春5月7日晚，在我院东区舞台上，我院外语系隆重的举办了英文歌唱大赛。答赛邀请到了陈毅老师与陈乐安老师，华飞音乐代表王华以及上届十大歌手冠军黄露露同学担任评委。大赛过程中,节目是一个比一个精彩，掌声是一次比一次热烈。选手们尽情展现着自己的歌喉与舞姿，每一个节目都各具特色，折服了评委，也惊叹了观众。观众们热情高涨，选手们激情澎湃，共同把大赛气氛推向了高潮在此次英文歌曲大赛***黄小欢，周杰等十五位选手成功进入决赛。张馨允同学荣获“最佳发音奖”，周杰同学以优美的舞姿赢得了“最佳台风表现奖”，而杨满与三号组合成功获得“最佳造型奖”。本英文大赛李丹，王安丽组合以一首《BLEEDING
LOVE》稳获冠军！她们表现优异，发音准确，集众多优点赢得了评委们的倾心。6号选手黄小欢以85分优异成绩以及9号选手莫冬参以82分成绩一起晋级亚军。李远兰与张馨允则荣获季军。本次大赛的圆满举行旨在提供一个让同学们展示自己才华的平台，丰富同学们的课外生活，让同学们更好的展示当代大学生的亮丽风采，促进学生的个性发.关爱少年，体味生活日下午13:00，.我院青少年志愿者协会的志愿者们到学校附近的银滩镇曲湾小学进行了每周一次的实践活动。本次活动主要目的是为小学生们讲授英语课；他们按照每两位志愿者负责一个班的教学活动的方式，对全校各个年级学生进行了一节课（40分钟）的英语教学。志愿者们主要以教音标为主，并在教学中穿插点小游戏，调动同学们的积极性，使课堂井井有条而充满活力。而且我们看到曲湾小学的同学们都很活泼可爱，上课十分认真，积极举手回答志愿者的问题，也能通过唱歌、跳舞等方式大胆展示自己的风采，十分配合本次教学活动。曲湾小学承办于1993年，是一所公办学校。目前学校共有学生112名，教职工13名。学校由1-6年级组成，每个年级各一个班。曲湾小学学生均是外宿，每天中午、晚上大部分学生由家长到校接送。学校条件较为艰苦，学校只有2栋大楼，分别是教学楼与老师的办公楼，师资力量也不足，没有专职老师。据了解，全镇十几所小学都未开设英语课，同学们的课程只有语文、数学、科学、音乐、美术、体育等，同学们也从未接触过英语。从课堂效果来看，志愿者们的这次英语课深深的吸引了同学们，课后，该校老师还邀请我院志愿者多到学校为同学们上课，丰富同学们的学识。此外，由于学校条件限制，同学们的美术、音乐、科学课本也只能循环使用，每次上完课后老师们都要亲自收齐、保管。学生课余时间活动也较为单调，主要只有跳皮筋、弹珠等活动。学校每学期都有组织游园、烧烤等活动，来增加同学们的乐趣。为了拓宽桂电职院同学们的知识面，丰富大家的课外活动，同时也为锻炼我校学生的实践能力，我院青年志愿者与曲湾小学相关负责人商量后决定：安排每周到该校进行一次教学活动。并希望在大家的共同努力下，小同学们能学到更多的知识。最后，同学们在老师的带领下和志愿者们合照留念，其乐融融。让我们一起共同关爱少年，体味生活吧！北海市第三届大学生桌球比赛日至22日，由“东方金柜时尚KTV“赞助的“北海市第三届大学生桌球大赛”在中航桌球城隆重开赛。本次大赛吸引了北航、北艺、北职、桂电等各大高校代表的参与。此次的比赛为期两天，21日主要是进行个人竞技赛，22号主要进行是团体赛，主办方本着丰富同学们课余生活，发扬桌球文化为主旨，追求“做好、做强、给力”的目标，鼓励更多的选手参与其中，促进学习交流。我校代表队是由陆任正、陶宜带领的一共十六个桌球社同学，参加此次比赛，他们每个人都凭借自己的球技发挥出了自己最佳的水平，在面对强大的对手仍然能从容不迫，面对对手也没有丝毫退缩，以娴熟的球技击败对手，有失败，也有成功，但是还是没有气馁，并在最后取得了优异的成绩，这也是我校桌球社实力的最好证明.为期两天的比赛终于在22日下午落下帷幕，但是大家还热情依旧，相信以后的比赛会更加精彩，更加令人瞩目，也相信下一届比赛会会办得更好。 （文/吴颖婷）（四）迎新晚会范文：青春踏歌 舞跃盛世----记社会历史学院2007级入学两周年暨迎新晚会霓虹撩开了夜的面纱，歌舞点亮了整个夜空，11月25日晚七时，社会历史学院“青春踏歌，舞跃盛世”2007级入学两周年暨迎新晚会在旗山校区B区共青团广场隆重举行。福建师范大学原副校长、博士生导师汪征鲁教授，社会历史学院党委书记林寿桦老师、院长王晓德教授等学院党政领导班子，部分学院教师代表、学院的优秀毕业生代表亲临了晚会的现场，学院全体辅导员、全体学生出席了晚会。“十、九、八、七,,,,”随着现场观众的倒计时，晚会在展现祖国繁荣昌盛的舞蹈《国家》中拉开帷幕。院长王晓德教授致开幕辞，宣布晚会正式开始。晚会的内容精彩纷呈，共分成了四个篇章。第一篇章“红?经典?繁华盛世”在《One night in Beijing》的独唱中深情舒展，相声《文理不分家》更以其搞笑的情节和幽默的台词赢得台下观众的好评。第二篇章“蓝?博大?海阔天空”，优美典雅的民族舞蹈《赶太阳》，曼妙的舞姿勾勒出唯美的图画。副院长黄国盛教授一曲高歌《滚滚长江东逝水》博得了台下同学的阵阵喝彩，师生同台齐乐的气氛推向高潮。2007级同学精心策划的特别节目《印象?2007》以访谈的形式展开，向大家呈现了军训、百年校庆校歌合唱等动人的情景，并通过VCR展示了这两年多来同学真切的感受。第三篇章“绿?活力?激扬青春”在街舞《HIP POP 成就》中得很好的诠释，奔放的激情、强烈的动感舞台效果，台下尖叫声和掌声连绵不绝。令人捧腹大笑的哑剧《大学自习室》幽默地展现了同学们的学习生活。歌伴舞《浏阳河2008》更是将青春与活力连续下去，老歌新唱，别有韵味。第四篇章“紫?神秘?未来希冀”从走秀《霓裳魅影》开始，街舞《B-BOY》以其高超的技巧和高难度的breaking动作再次征服师生。最后，歌曲联唱将晚会推向最后的高潮。期间，还设置了抽奖环节，学院党委书记林寿桦老师为现场抽取了特等奖，并祝愿同学们在学习和生活中不断地成长和进步！这一场视觉饕餮盛宴，不仅展现了社会历史学院的青春风貌，展现了我院师生同乐互动的和谐关系，同时也传达了同学们对未来的希冀和向往！(五)
表彰大会学校隆重举行学年优良学风创建活动先进班级表彰大会11月18日上午，学校学年优良学风创建活动先进班级表彰大会在学术报告厅隆重举行。党委学工部、教务处、校团委，各二级学院分管学生工作负责人出席颁奖大会，全体辅导员，各学生班级代表共计400余人参加了大会。会上，学工部副部长盛友兴介绍了上学年全校优良学风班级创建活动的基本情况和本次评审工作的相关情况。学工部部长向晓春宣读了表彰决定，并对下一步深入推进学风建设作了详细部署和要求。大会举行了隆重的颁奖仪式。与会领导分别为27个“优良学风示范班级”和20个“优良学风进取班级”颁发了奖牌和奖金。获奖班级代表王灿（油气储运081班）、林昊分别在会上作了交流发言。据悉，优良学风班级创建活动始于每年9月至次年7月，创建对象为全体学生班级，根据分类指导的原则，根据不同的年级和学历层次制定相应的创建标准，荣誉称号分为三类（“优良学风示范班级”、“优良学风进取班级”和“十佳栋梁班级”），每年10月评比。经过班级申报、公开答辩、各二级学院评审、学校工作组审核等程序，每年将评选出25个“优良学风示范班级”、25个“优良学风进取班级”和10个“十佳栋梁班级”（毕业班6月评比）予以表彰。 （六）讲座范文： 二“徐”教授莅临社会历史学院讲学日下午，南开大学信息资源管理系的徐建华教授和南京大学信息管理系的徐雁教授莅临社会历史学院讲学。校图书馆馆长方宝川以及社会历史学院图书馆学专业的众位老师均出席本次讲座。我院图书馆学专业的本科生、研究生以及档案学的部分学生到场听讲座，学习知识。首先，南开大学的徐建华教授以“对图书馆学实证研究的一点看法”为题，从“对当今图书馆学研究的整体评价”、“进行实证研究的理由”、“实证研究的诱因”等方面展开叙述。徐建华教授向同学们传授了丰富的图书馆学实证研究方面的知识，让同学们对实证研究有了进一步的了解。期间，徐建华教授还向同学们发放了由南开大学图书馆职业形象调查课题组设计的问卷，针对大家对图书馆职业的看法展开了调查。随后，中国阅读研究会会长、南京大学徐雁教授针对“如何开展读者工作”进行了讲演。徐雁教授幽默风趣，举了不少鲜活的实例，对专业主义精神进行了诠释。徐雁教授强调，要通过阅读来改变命运，用有限的时间换取理想的空间。最后，徐雁教授以十二个字----“读为基础，讲为指导，落实到写”结束了本场讲学。通过这一次讲座，不仅营造了一股浓厚的学术氛围，也激发了同学们学术研究的热情。同学们对于图书馆学专业的知识有了更深入的了解，同时也感受到了名师的风采。(文/新闻编辑部)（一） 校运会入场式解说词金戈铁马新风采，万紫千红竟风流。迎面走来的是社会历史学院的运动健儿们，他们意气风发，豪情激荡。社会历史学院有着悠久的历史，积淀了厚重的人文科学传统。历世纪风雨陶铸，经数代师生努力，沐改革开放春风，浴海西建设大潮，历史学科筚路蓝缕，迈着坚实的脚步一路走来，逐渐发展壮大。而后又相继增设图书馆学、档案学、社会工作、信息管理与信息系统四个本科专业。学院秉承着科研的优良传统，走学术精品之路，取得了累累硕果。昨日，他们书生意气；今天，他们意气豪雄。历史的风霜磨砺社历学子的铮铮傲骨，岁月的雨雪锻造了他们的不屈精神。社历健儿整装待发，众志成城，激情四溢。浓缩起历史所有的沧桑与美丽，社历学子将在运动场上点燃他们的激情与梦想。
范文五：阳光体育
彰显风采 我运动，我健康，我快乐”的号角声拉开了龙泰小学首届运动会的帷幕，四月八日龙泰小学足球场上，早已是人头攒动，人群如潮。镜头一：开幕式精彩的瞬间足球场地上，二十七支方队像即将踏上征途的士兵，等待着检阅。队员们手持红旗，变换着不同的队形。开幕式精彩连连，为我们不断带来惊喜。镜头二：运动健儿拼搏的姿态呼吸慢慢凝重，他们弯下腰，眼神专注，只听得一声哨响，百米跑道上，几道身影如离弦的箭般飞奔而去；脚步越来越迟缓，高年级1500米跑道上他们挥汗如雨，却依然凭借顽强的毅力坚持着，坚持着......镜头三：工作人员辛勤的身影运动会上，总有这样一群人，当我们在为经常的比赛欢呼时，他们为了运动会的顺利进行忙碌着，奔波着。镜头四：呐喊声传递的无穷力量鼓声隆隆，呐喊阵阵，他们的热情感染着运动员，使得运动员一次又一次爆发出自己的潜力，突破自己的极限。同时，也体现了龙泰师生积极进取、团结协作的精神。
本次运动会的举行，不仅锻炼和展示了同学们的身体素质，还磨砺了同学们克服困难的意志品质，培养和增强了大家的合作精神和集体荣誉感。
范文六：运动，彰显青春风采----武汉电力职业技术学院2012田径运动会侧记我运动，我健康，我快乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光，十月电院体育场上，早已是人头攒动，人群如潮。镜头一：开幕式精彩的瞬间礼仪方队端庄大方，作为运动会的接待者，她们仪态优雅。裁判方队作为运动员成绩的裁决者，他们冷静公正，铁面无私。啦啦方队活力四射，花团锦簇。放眼望去，草地上，各个系的方队像即将踏上征途的士兵，等待着检阅。机电工程系的网架结构和动人心魄的条幅誓言，表现了他们对机电行业的满腹热情。电力、动力和经济建设系的方正表演也震撼人心。开幕式精彩连连，为我们不断带来惊喜。镜头二：运动健儿拼搏的姿态呼吸慢慢凝重，他们弯下腰，眼神专注，只听得一声***响，百米跑道上，几道身影如离弦的箭般飞奔而去；脚步越来越迟缓，男子200米跑道上她们挥汗如雨，却依然凭借顽强的毅力坚持着，坚持着。“参加运动会可以督促自己锻炼身体，同时磨练意志。当然了，最终目的还是为系部争光。”获得男子200米决赛第二的孙定波说。镜头三：工作人员辛勤的身影无论在哪届运动会上，总有这样一群人，当我们在为经常的比赛欢呼时，他们却不停地忙碌着。这些人中间，有志愿者，有裁判，有国旗班，有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着，奔波着。采访他们时，他们说的最多的是运动员，问到他们工作时的感受，他们却说的简单而朴实：又苦又累，但看到运动会顺利的进行，看到运动员在场上顽强的拼搏，就觉得我们的工作特别值！镜头四：呐喊声传递的无穷力量鼓声隆隆，呐喊阵阵，他们的热情感染着运动员，使得运动员一次又一次爆发出自己的潜力，突破自己的极限。他们给赛场增加了一份生机，注入了自己的一份力量。也许不曾相识，但无论老师，不论学生，都有掌声为你运动员响起，因为体育没有界限，运动不分你我。那一幕幕，上演了电院激情四射的动人的剧情，体现了电院学生生积极进取、和谐的风貌。
运动会结束了，但我们热爱运动、追逐运动的梦想并不会因此停止。（记者 廖汉明）
范文七：运动，彰显青春风采----河北农业大学2011田径运动会侧记我运动，我健康，我快乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光，十月农大体育场上，早已是人头攒动，人群如潮。镜头一：开幕式精彩的瞬间礼仪方队端庄大方，作为运动会的接待者，她们仪态优雅。裁判方队作为运动员成绩的裁决者，他们冷静公正，铁面无私。鲜花方队活力四射，花团锦簇。放眼望去，塑胶场地上，各个学院的二十四支方队像即将踏上征途的士兵，等待着检阅。城建院的网架结构和动人心魄的条幅誓言，表现了他们对建筑行业的满腹热情；林学院的“心中有林”展现了他们学林护林，为我国森林事业贡献终身的决心；生命院放飞的鸽群表达了他们对生命的热爱与呵护……团体操《红旗颂》震撼人心，队员们手持红旗，变换着不同的队形。开幕式精彩连连，为我们不断带来惊喜。镜头二：运动健儿拼搏的姿态呼吸慢慢凝重，他们弯下腰，眼神专注，只听得一声***响，百米跑道上，几道身影如离弦的箭般飞奔而去；脚步越来越迟缓，女子3000米跑道上她们挥汗如雨，却依然凭借顽强的毅力坚持着，坚持着。“参加运动会可以督促自己锻炼身体，同时磨练意志。当然了，最终目的还是为学院争光。”打破男子400米栏校记录来自园林学院的王晨伟说。运动会是全校师生的舞台，赛场上，不仅有学生，还活跃着老师的身影。“平常应该多锻炼，对自己的成绩还是比较满意的。”参加女子400米接力的王老师笑着说。青春飞扬，梦想激昂，愿我们的体育健儿们明年再创辉煌！镜头三：工作人员辛勤的身影无论在哪届运动会上，总有这样一群人，当我们在为经常的比赛欢呼时，他们却不停地忙碌着。这些人中间，有志愿者，有裁判，有国旗班，有礼仪，有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着，奔波着。采访他们时，他们说的最多的是运动员，问到他们工作时的感受，他们却说的简单而朴实：又苦又累，但看到运动会顺利的进行，看到运动员在场上顽强的拼搏，就觉得我们的工作特别值！镜头四：呐喊声传递的无穷力量鼓声隆隆，呐喊阵阵，他们的热情感染着运动员，使得运动员一次又一次爆发出自己的潜力，突破自己的极限。他们给赛场增加了一份生机，注入了自己的一份力量。也许不曾相识，但无论老师，不论学生，都有掌声为你运动员响起，因为体育没有界限，运动不分你我。那一幕幕，上演了河北农业大学激情四射的动人的剧情，体现了河北农大师生积极进取、和谐的风貌。运动会结束了，但我们热爱运动、追逐运动的梦想并不会因此停止。运会将我们大家共聚一堂，在建党九十周年之际，让我们跟随党的脚步，沿着运动的精神，共同谱写青春年华！
范文八：会议类、活动类、竞赛类、表彰类新闻写作目
录一、会议类新闻稿写作 ......................................................................... 1二、活动类的新闻稿写作 ..................................................................... 4三、竞赛类新闻稿 ................................................................................. 6四、表彰类新闻稿写作 ......................................................................... 8五、写校园简讯的几点建议 ............................................................... 10 一、会议类新闻稿写作会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。写这类新闻稿时，必须注意一下几点：1、标题要恰当，符合会议的规格校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。后来，我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。4、领导讲话内容的提炼在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。5、介绍会议的程序要有主次领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。6、描绘会场气氛会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。7、简要概括举办会议的意义新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。二、活动类的新闻稿写作活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。写此类新闻时，必须注意以下几点：1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。” 2、写作要紧扣活动主题活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。4、活动程序要分清主次跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应如何。同一个活动可能分在不同的现场进行，一个活动现场也可能分了几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展“欢度国庆，歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。”首先概括了游园活动的情况，接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况，整个段落显得逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描写得井井有条，错落有致。而且，在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会，就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突出台下观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，免得给读者审美疲劳。三、竞赛类新闻稿竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。1、介绍评委要有所选择竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似，只不过竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像教授之类的权威人士，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平，重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。而像学生评委之类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委，本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。2、比赛中，同学们的参与情况有必要体现一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。比如，《我校第二届书信文化节落下帷幕》这篇新闻稿中，本来没有体现收到参赛作品的数量。后来，我的修改意见是，将收到的参赛作品数体现出来，因为据我了解，本次比赛收到了数量不菲的作品，我们做宣传也就是为了宣传这个活动的影响。当然，体现这些数据的时候，要尽量使用精确的数字，以体现真实性。当然，如果参赛初赛选手或者作品不多的话不不用了。3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者至少有十个，这么多的选手是不可能一一描述的，而如果选择其中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。比如“纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比赛”，参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中，参赛者围绕‘光荣与梦想’这一主题进行演讲。参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况，在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩；联系自己生活实际，从身边具体的变化出发，歌颂改革开放三十年来取得的成就；对三十年来我国的发展成就给予客观评价，号召青年一代珍惜大好时光，为民族伟大复兴而不懈奋斗。”用三个排比句就将参赛者的演讲内容概括出来，全面简洁。当然，写演讲者的表现，他们一般都是热情洋溢、声情并茂，而观众的反应则是较为强烈，掌声必不可少。这并不是说无凭无据的猜测，而是每场比赛的共性。再如某次演讲赛主题鲜明，内容丰富，现场气氛热烈。来自各单位的14名青年学生参加了演讲赛。他们充分结合自身的工作实际，畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会；提出了如何将科学发展观贯彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展，突出服务海西，强化内涵建设，为建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心。比赛中，参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂，充分展示了选手良好的精神风貌。他们富有真情实感的演讲，在观众中引起强烈的共鸣，赢得了现场阵阵热烈的掌声。4、公布比赛结果竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分，竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果，如果我们的稿件中缺少了获奖结果，那就信息不全了，怎么算是新闻稿呢？在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，如果篇幅不够的话，则仅仅公布一等奖即可，如果篇幅有待扩充的话，也可将优秀奖刊登上去。四、表彰类新闻稿写作表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。写这类新闻稿，需注意以下几点：1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的，这是稿件最重要的亮点，但是往往出现一种情况是，表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将全称写出来。既然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号》这篇新闻稿中，就应该这样写：“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《***福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀***员、优秀党务工作者的决定》，我校机关党委校团委党支部被***福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号。”虽然这句话很长，但并不是累赘，里面的每个字都是省去不得的。2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性 一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新闻背景，介绍下受表彰单位、个人的事迹，这也是宣传的重点，所以，作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容，比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且，我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀，并从中得到教育，所以我们要集中体现他们的优秀之处，体现教育性。如《校团委授予叶一舵、李小新等6位同志“福建师范大学优秀志愿者”荣誉称号》新闻稿的第二段是这样介绍事迹的：“今年5月-6月，为了积极响应团省委关于组建“福建省12355灾区青少年心理康复援助志愿者服务队”的号召，校团委推荐了叶一舵、李小新、郑小东、吴萍娜、张伟、罗剑等同志，分批进入四川地震灾区，对当地青少年进行心理康复辅导。他们克服困难，认真负责，不负团省委和学校的重托，出色地完成任务。”3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式的话，我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设置该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义，要对青年学生有促进作用。如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。”不知道为什么，每当写到结束的时候，我最想说的一句话还是：“我是在班门弄斧，怡笑于大方之家。”原因是我非专业出身、学习不精和师大人才济济。 但“只要有一句话对一部分人那怕是一个人有用”仍是我坚持写作源源不断的动力。五、写校园简讯的几点建议之前有写了一篇关于怎样写校园新闻通稿的文章，列举了会议类、活动类、表彰类、竞赛类新闻通稿的具体写法。然而，在校园里，简讯也是重要的一种新闻体式。校园每天都会发生很多事件，而要将这些事件都大篇幅地报道出来是不切合实际的，因此，简短精炼的简讯自然就成为新闻报道的一个重要的方式。简讯字数一般不超过一百字，虽然字数少，但要写好一则简讯不见得比写好一篇新闻通稿来得简单，要用一百字再现一个整体事件，突出事件的特色，达到良好的宣传效果，并不是那么容易。下面谈谈几点建议。第一、连贯。写简讯首先的要求是整体的连贯性，这当然也是所有文章的要求。简讯要求的连贯具体体现在框架上。简讯就是为了让读者用最短的时间了解主要事实，所以，简讯仍然要具备新闻的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。简讯为了简明扼要地表达，往往略去起因。基本模式是“xx月xx日，由xxx（举办方）主办的xxxx（事件）在xxx（地点）举行。”这类似于新闻稿的导语，接着用一句话简要描述下事件的发生情况，如果有特殊意义的，再点明主要的意义即可，大致框架符合人们了解信息的习惯。如这样一则简讯：“11月8日晚，由数学与计算机科学学院就业指导中心主办的院第二届模拟招聘比赛在笃行1-115教室举行。同学们经过锋芒初露、实力作证、压力面试和亲友团投票四个环节的角逐，提高了自身的应聘技能，为今后就业打下基础。”从时间到意义向读者简要介绍了模拟招聘比赛的情况，使读者像流水线一样快速有效地了解事件。而且，重点介绍了举办单位、活动环节等内容，主次分明。除了结构上的连贯之外，语言同样也要求连贯。这一点在《怎样写校园新闻通稿》一文中已经阐述了，在此就简讯再作一些说明。简讯既然只有一两句话，那么主语必须统一，用一个主语贯穿整个简讯，能使简讯基本框架不乱。其次，词语搭配要准确，语句之间要有逻辑，关联词要用准确等等，都是基本的要求。如上面所举的例子，将事件内容和意义连成一句话的一个好处就是使主语一以贯之，如果是“同学们经过,,,,。本次活动提高了同学们的应聘能力,,,,”读起来就不是那么顺口，也显得前后不够连贯。第二、简短。这是简讯的一个最明显的特征，简讯也就突出地表现在一个“简”字上。一般简讯的字数以一百字左右为宜，一到三句话为常见。如果超过了这个限度，读者就感受不到简讯所具有的信息收取的方便，也就占用了篇幅，没能达到简讯这一体式创立的初衷。冗长现象比较经常出现在比赛类的简讯上，因为比赛类的简讯要公布比赛结果，往往比赛结果就要占据很大的篇幅，遇到这种情况就要挑选有代表性意义的获奖结果公布。如比赛结果有一、二、三等奖，还有优秀奖和单项奖，但是读者最关注的无非是一等奖，所以一般重点在简讯中体现一等奖的基本信息，而其他奖项则可用诸如“另评选出二、三等奖及优秀奖若干名”的短语带过，以避免浪费篇幅。第三、精炼。简讯要达到简短的要求就必须在语言上下功夫，语言要精炼。精炼包括两个方面的内容，一是“精”，即精辟，用精辟的语言把事实呈现出来往往能够达到传神的效果，使读者感同身受。二是“炼”，也就是要反复锤炼语言，尽量用最短的话传达最多的信息。“精炼”所达到的效果是“一语抵万言”。这对写作者的文字驾驭能力有更高的要求了。如这样一则简讯：“10月27日至11月8日，闽南科技学院团委、学生会举办了“纪念改革开放三十周年”主题板报评比活动。主题板报通过经济、思想、文化等内容，生动形象地展现了我国改革开放30年来的发展历程。最终，08级广告学专业夺得本次评比活动的桂冠。”这则简讯一句话，在修改前，在活动内容方面不够精炼：“板报以‘纪念改革开放三十周年’为主题，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，通过对经济、思想、文化等方面，用优美的文字、生动的图片向广大同学展现了我国改革开放三十年来的发展历程。”单单是中间部分就将近一百字，不如修改后的两个分句来的精炼。主题已经在导语中体现了，就没必要重复。在介绍活动情况的时候，修改稿用“生动形象”一词则概括其中的一些多余的、?嗦的话。在精炼方面，标点符号有时可以起到很大的作用。用标点符号往往可以代替承上启下的关联的词语或句子。尤其是冒号最为突出，如“决赛共设四个环节：自我介绍、情景主持、才艺展示、最后陈词。”冒号代替的短语是“这四个环节分别是”。第四、突出。“突出”就是要以最简练的语言将事件的特色报道出来。我认为，事件有没有报道价值还在于它是否有与众不同的地方，与众不同之处往往要作者自己去挖掘。如果一篇新闻稿不能报道出事件的独特性，而是千篇一律的话，读者不会喜欢看，更谈不上价值了。所以，简讯更需要以简练的语言突出特色，报道独特信息，才能更受欢迎。当然，有时一件看起来很平实的事件也会具有新闻价值，这就要看写作者的眼力是否敏锐，角度是否新颖了。比如写时装设计比赛已经是很平常的活动了，但是在采写的过程中，我们要注意他们的不同之处，活动所用的材料可能都是废旧品，体现了一个环保的主题，这就应该重点突出。
范文九：青春飞扬、幸福起航----管理系成功举办师生大联欢文艺晚会 日晚，成都航院管理工程系“师生大联欢”在我校学生活动中心举行，全系学子在晚会上扬帆幸福，放飞青春，同时也表达了对党的***胜利召开的祝福之情。到场的嘉宾有副院长武智慧、副院级调研员魏春霖、民航系姚虹华主任、建筑系邹勇书记、院团委张善平老师及管理系全体老师。夜幕降临，灯火阑珊，师生共同演绎激情四溢，活力无限的开场秀“歌舞串烧”在全场的欢呼声中拉开了晚会的帷幕。当骆昌平书记、涂云友主任等60后的老师们用那历经沧桑却依旧年轻的嗓音唱到“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天,,,,”，把大家的思绪带到纯真的童年，忆起了儿时无邪的笑脸；以王成新主任带领的70后教师团队带来的“小虎队”《爱》把大家带动到青春年代对幸福追求的憧憬画面；由吴迪老师等组成的80后教师团队演唱的《相亲相爱》把整个活动气氛推向了高潮，他们的歌声充满了自信，青春永远不会随着时光的流逝而老去，幸福依然会在下一站起航。整台晚会分为“青春”、“幸福”、“起航”三个主题环节：一曲《玉兰飘香》激起内心的波澜，在心头荡漾；《韵之礼》将我系学生对礼仪运用在职场中的理解演绎的精彩神韵；青春的舞步，青春的舞曲，青春的不可思议，全场只在掌声中愈演愈有活力。最让人感动与兴奋的是互动环节，首先播放了09级已经毕业的学姐学长在工作岗位上的录影及对管理系师生大联欢的美好祝愿，让在场的同学们深感在大学期间的幸福以及对将来实现理想的愿景；第二互动环节让参与微博互动的同学进行了抽奖并颁发了由赞助单位提供的消费奖券。第二个主题环节，由赖启财老师和同学们带来的《精武门》，用武术展示着中华名族深厚的文化底蕴；最后一个主题环节在入党积极分子铿锵有力的朗诵《没有***就没有新中国》中表达对伟大***的热爱，同时也为了庆祝***的圆满落幕。梦想洋溢，奏响青春的美妙乐章；青春飞扬，演绎完美的幸福起航；师生同台，书写成航的万里晴朗；豪情满怀，歌颂祖国的繁荣富强。青春的舞步，迈出年轻的幅度；歌声的收束，传递真心的祝福；全新的投入，展示我系的态度。愿管理工程系在未来的天地有更广阔的前景！
范文十：青春我做主 文艺我代言在建筑工程系文艺部与药学系文艺部的周密策划， 两系同学的精 心准备和各部门全力配合下，4 月 24 日晚，两系联合于新校区医学 实训楼 602 教室举办了题为“文艺代言人”的主题晚会。 晚上 7：00 晚会正式开始，晚会在热情洋溢、青春飞扬的舞蹈中 靓丽的拉开了帷幕，闪烁的灯光和同学们的手中的气球、荧光棒使全 场的气氛迅速升温。歌手们用真挚的感情演绎着每一首歌曲，是晚会 上的一个又一个亮点，与观众们产生了情感上的强烈共鸣。穿插的游 戏环节将晚会推向高潮， 模仿秀猜谜语中滑稽有趣的动作让晚会上笑 声不断。最后晚会以一个令人捧腹大笑的小品画上了完美的句号。 此次主题晚会是两系文艺爱好者的展示舞台， 也是沟通两系同学 感情的桥梁与纽带。不但为同学们提供了充分展示自己才华的空间， 也增进了两系同学之间的友谊，得到了同学们的大力支持和认可。