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问大家几道数学填空题,求求你们了,给追分!急死了!1.一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少34.65,原数是( )《这道题给我讲一讲就给5分》2.一个数的计数单位是0.01,它含有991个这样的单位,这个小数是( ),再加上( )个这样的单位他就等于最小的俩位数.《这道题给我讲一讲就给10分》
1.设原先的数为X,则变化后的数为X/100,列方程.得X=352.9.91
youmeiyou有没有算术方法?
第二题么,.“一个数的计数单位是0.01,它含有991个这样的单位”,说明这个数是0.01乘以991=9.91,最小的俩位数是10,又10--9.91=0.09.且0.09是9个0.01
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1、综合两次移动小数点,原数实际缩小了100倍。因此,所得数是原数的百分之一,比原数少百分之九十九(0.99),再根据“少34.65”,用34.65除以0.99得35,即原数。经检验,正确。 2、991个0.01是9.91,最小两位数是10,相差0.09,所以再加上9个这样的单位。 希望帮得上你,祝学习进步!
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扫描下载二维码完整的追分,好的也是,一.“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去.我最不中用,所以派到这儿来了.”请说说你对这句话的理解.二.\x05阅读理解(1)妈妈请不要送伞来不要送伞来•妈妈•我喜欢在小雨中•慢悠悠的回家•我喜欢细细的雨丝•对我说的悄悄话•不要送伞来•妈妈•我喜欢头上顶着书包•外衣裹着书包•变成大雨里机灵的小鹿.1.\x05不让妈妈送伞来,表现了作者什么性格特点?2.\x05你从本诗中有没有受到什么启发,(2)美丽的夏夜1.表达了作者对夏夜的( )(3)雨花石说说你读了这篇短文后的想法.三.口语交际现在是一个信息的时代,是一个网络的时代,因特网让地球变得“小”了,在网上可以做许多事.可对小学生来说上网是利大于弊,还是弊大于利?我赞同( ),因为( )(100字)
老师留的作业,最好还是自己做.1.这句话的理解需要结合语境.对方本想羞辱使者的国家,使者为了捍卫国家的荣誉,而牺牲了自己的地位和身份,说“我们国家有个规矩,出使下等的国家派下等的使臣”,由于对方说自己是下等的使臣,所以这句话从侧面说明了你们国家是下等的国家,使对方自取其辱.2.不让妈妈送伞来,一方面表现了作者体谅、孝顺妈妈,另一方面表现了热爱大自然的性格.启发:大自然是美丽的,就像雨雪会淋湿我们的衣服,但是也能给我们带来美好的感受.妈妈冒雨给我送伞也很辛苦,下雨的时候我也不让妈妈给我送伞了.这样妈妈就可以在温暖的家里不用出门淋雨,我也可以亲近温和、美好的雨滴.3.美丽的夏夜表达了作者对夏夜的热爱.(这个不知道语境,你可以根据语境修改下)雨花石短文原文是什么?这个不知道原文,没法回答.4.我赞同 利大于弊,因为通过网络我们可以学习很多现实中学不到的知识、看到离我们很远的美景,陶冶我们的情操.而且,网络上有很多老师的讲课和优秀同学的学习方法介绍,只要是不贪玩游戏,网络能带给我们很多知识.弟弟呀,能不能给加点分呐,一个个打字打出来的~%>_
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参考资料

 

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