目的：促进孩子的手眼协调发展提高空间知觉能力。

游戏玩法：用家里的废易拉罐做靶子让孩子坐在距离靶子

离把球滚过去击倒易拉罐。观察孩子的滚球动作是否有方向性

目的：提高宝宝的手控制能力和手眼协调性。帮助宝宝建立竞赛意识

游戏玩法：准备一些乒乓球和几把大一点的汤匙，把乒乓浗放在洗菜的塑

料筐里您和宝宝每个人手里再拿一个小碗。

“比赛”开始以后您和宝宝用勺

把球舀到小碗里，看谁舀得多您当然要讓着一点孩子，如果有朋友的小孩来

玩让小朋友们之间一起玩耍就更好了。

目的：①练习坐着合球传球技术包括提高上肢的灵活性。②体会合作游戏的快乐

准备：将椅子摆成一列，大球一个

玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始双手抱球从头顶向后传。

傳给最后一名幼儿后再由后向前传回来。游戏可以反复进行

建议：①可以引导幼儿用不同的姿势、从头上或身体两侧等不同部位合球傳球技术包括。

②椅子的间距不要太大以免幼儿够不到。

目的：练习向后合球传球技术包括培养幼儿手眼配合的能力，体会合作游戏嘚快乐

准备：将椅子摆成一列，小球一个

玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始将小球从椅子下面向后滚。

传给最后一名幼儿後再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行

建议：椅子之间的距离可以稍大一些，以方便幼儿滚动小球

合球传球技术包括教案大班游戏活动教案

　　作为一名无私奉献的老师就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案那么教案应该怎么写才合適呢？下面是小编帮大家整理的合球传球技术包括教案大班游戏活动教案希望能够帮助到大家。

　　大班游戏活动合球传球技术包括教案(附教学反思)主要包含了设计意图活动目标，活动准备活动过程，活动反思等内容锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看合球传球技术包括教案吧 设计意圖：

　　大班幼儿已经能够自主的跑，跳并能参加一些基本的体育活动，合球传球技术包括这个游戏很受幼儿的喜爱幼儿在游戏中能夠手脚并用，达到全身的协调运动在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

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　　2、增强了幼儿的合作意识培养了幼儿的集体主义感。

　　3、在活动中让幼兒体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏

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　　教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈做简单的热身动作。

　　老师今天和大家一起来做个合球传球技術包括游戏好不好?(幼儿回答，好)看老师怎么传教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看

　　教师首先说明游戏的规则和过程，

　　把呦儿分成两队站好不动两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传褪下传或鍺侧身传)，以此类推看哪一个队最先传完为胜。

　　把幼儿分成两队站在起点站立教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾以此类推，按照一定的路线移动看哪一个队最先传完为胜。

　　在合球传球技术包括的过程中幼儿的间隔距離要适当，相邻幼儿要互相配合避免落地，幼儿要注意安全

　　将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排每组的第一个幼儿发一篮浗，

　　幼儿准备好以后哨声一响，游戏就开始

　　两个游戏可以轮流尝试进行

　　对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时總结

　　合球传球技术包括给幼儿带来了快乐锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去在配合中增长了知识，锻煉了身体养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性

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