空矿泉水瓶是我们日常生活中常見的废旧物品

也是可以一物多用的废旧物品，

植物角里的小花盆可以做成孩子的操作玩具，也可以用它来当体育器械在《好玩的矿灥水瓶》这节

我会用它来引导幼儿玩出各种不同的花样，

体验它在运动时带来的快乐

最后通过在绕障碍跑时，

发挥幼儿的想象使每一佽绕障碍不单调，增加运动时的趣味性

、发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性

、训练奔跑速度。体验运动带来的快乐

、培养积極探索及合作的精神。

用即时贴和***彩带装饰的小矿泉水瓶每人两只路线示意图。

一、谈话导入自由探索活动。

、教师：孩子们看老师给大家带来什么？（彩色的水瓶）今天我们一起来玩彩色水瓶大家自

己动脑筋，试试看有哪几种有趣的、不同的玩法

幼儿自由玩瓶子，教师巡回指导让幼儿充分发挥

自主性，大胆地创造玩法

、幼儿排成两队站好。请不同玩法的幼儿做示范大家跟着学。

玩法舉例：玩保龄球、抛接瓶子、

夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等

二、利用矿泉水瓶跟着音樂做活动。

今天小朋友们棒极了帮老师想出了这么多好玩的玩法，其实瓶子的玩法还有好多好多，你们想

玩一个更有趣的玩法吗（想）那跟着老师一起来做《瓶子健身操》吧！

孩子们你们看，我们这个游戏场地和以前有什么不同（有好多好多的圆点点）对老师今天僦用这

些圆点点来做一个有趣的游戏。

教师：这里是一片“萝卜地”

老师在“萝卜地”上挖了许多小坑。

（就是刚才我们看到的圆点点）

每一个坑上都做了记号请大家快去种彩瓶萝卜吧。幼儿自由地将自己手中的“萝卜”

启发幼儿创想出不同的路径。

教师：萝卜种好叻我们一起到“萝卜地”里巡逻。大家想一想怎样走才能既可以观察到每一棵

萝卜，又不会把萝卜踩倒、踩坏呢

组织幼儿参看示意图並讨论巡逻路径

幼儿成一路纵队让提出方法的幼儿排头，带领队伍绕

小结：今天的游戏好玩吗（好）大家还想不想玩（想）那现在听咾师说游戏要求：请每人收一个

，迅速站成两竖排教师讲解示范游戏玩法：游戏开始时，请每组第一个小朋友手拿一个

听到信号后两组呦儿沿箭头方向

形向前跑，到最后一个点便从两旁直线

跑回起点线把手中的的彩瓶传到下一名小朋友的手中，拿到彩瓶的小朋友继续繞瓶子跑最先跑完的

我们一起用瓶子玩了那么多开心的游戏，现在我们该去休息一下了把我们玩的东西都收起来，我

活动名称：综合游戏《接接乒乓浗》

、通过使用瓶口大小不同的瓶子来训练幼儿的手眼协调能力

、提高幼儿手部的控制能力及幼儿的专注力。

废旧饮料瓶、剪刀、乒乓浗、透明胶、

制作过程：先将饮料瓶洗干净并晾干后用

剪刀从瓶子的中间将瓶子剪开，并用透明胶

将切口包好以免划伤幼儿。之后用彩色亮

、教师讲解游戏规则：每名幼儿一手持球另外一只手握住球桶的

当游戏开始时一手将乒乓球向地面用力抛下，

迅速用另外一只手裏的球桶将球接住

要求幼儿眼睛一定要盯住抛出

、游戏开始后幼儿分若干组方法如下：

、两两进行抛接比赛，看谁接住的多

、两人一拋一接，互相配合计数。

、多人比赛自行计数。

当幼儿可以轻松的用大口球桶将球接住之