各位老师大家好！我是爱心小學的赵秀华，今天由我完成说课任务

《梅花魂课文中心》是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材，这篇课文生动感人情

真意切。它講了一位旅居国外的老华侨对梅花的喜爱反映他对祖国的深深眷恋，

表露了一位老人的中国心

全文采用回忆的写法，首先由梅花想到外祖父接着回忆几件具体的事情反映

外祖父对祖国的眷恋，即：教

读唐诗宋词；对一幅墨梅图分外珍惜；因不能回

国而难过得哭起来；離别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女；船快开时又递给外孙

女绣着梅花的手帕。最后又从梅花想到外祖父的爱国心

１、让学生通过读書体会外祖父对家乡的思恋、挚爱的思想感情。

２、通过对比阅读使学生领悟到，思乡的情是一样的思乡的方式、寄托的

对象却是因囚而异的，引发乡思的事物也是各不相同的从而体会到作者的感情是

通过一些景物或事情表达出来的。

３、通过读书引导品味语言，豐富学生的语言积累：

五年级学生应有较强的独立识字能力所以识字不应成为教学的重点，在本课

教学时应将重点放在对文章的理解忣感悟上，要引导学生充分读书用心体会，

积累书中美好的语言感受人物美好的情感。

以教材为依托通过自主合作

创新的学习过程，引导学生个性化的阅

读充分开展师生对话，在对话中交流在对话中成长。

１、有感情地朗读课文

２、通过学习课文的内容，品词析句体会

的含义和华侨眷恋祖国的