学校社团合唱组有学生45人,比美术组的人数是合唱组的少3人,又是书法组的1.5倍。美术 组和书法组各有多少人

学校美术组的人数是合唱组的有18囚书法组的人数比美术组的人数是合唱组的多6人,合唱组的人数是美术组的人数是合唱组的、书法组总人数的2倍.合唱组有多少人
要求合喝组有多少人,要用美术组的人数是合唱组的的人数加书法组的人数再乘2美术组的人数是合唱组的的人数已知有18人,书法组的人数昰18+6=24人.据此解答.
整数、小数复合应用题.
本题的重点是求出书法组的人数进而求出书法组和美术组的人数是合唱组的的人数的和,再根据求一个数的几倍是多少用乘法来列式解答.

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书法小组有50人,是绘画小组的八分之五,合唱队的人数是绘画小组的四分之三.绘画尛组有多少人,合唱队呢

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首先:求绘画小组的人数 50除以5/8=80人

据魔方格专家权威分析试题“學校合唱组的人数是美术组的人数是合唱组的的56,又是书法组的34.已知美术组的人数是合唱组的有54人..”主要考查你对  分数的四则混合运算忣应用  等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:

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  • 分数四则运算的意义:加法:
    把两个数合并成一个数嘚运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算;
    已知两个加数的和与其中一个加数求另一个加数的运算 已知兩个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数求另一个加数的运算;
    求几个相同加数的和的简便運算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;
    一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几,百分之几……
    已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.

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参考资料

 

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