这个问题就要看你用思维导图干什么了如果说你想用思维导图整理信息的话，那当然好用当然也可以用思维导图来梳理思路，用来写作或者发散思维

思维导图是一個高效的思维工具，很多人都会使用思维导图来整理笔记这个使用的年龄段也很广，从小学一直到***都可以使用思维导图来整理笔记

这是小学数学的思维导图笔记。

这是初中物理的思维导图笔记

它将各种复杂的概念、信息、数据、想法以及它们之间的关联性，通过使用线条符号，词汇和图像等个性化的表达形式经过思维组织加工，形成树状图像和视觉景象呈现在我们面前从而使我们的学习和思维结果更有整体感，更形象更易懂，更易记

不过现在很多人对思维导图的误区或者误解在于，通过思维导图就能记忆知识是这样嘚嘛？关于思维导图如何记忆信息我之前做了回答可以参考下面这个回答：

关于思维导图和记忆法的更多内容可以关注我的公众号：记憶快乐又简单。

如果大家觉得我的回答有帮助记得帮忙点个赞，谢谢啦

篇一：垃圾分类好处多[200字] 梁海晴

煋期三老师给我们全班上了一节《垃圾分类好处多》的活动课，这节课是要我们怎样保护地球减少环境污染，还可以废物变为宝
在這次活动中我们认识到要保护地球我们就要从垃圾分类开始，把有害的东西放到红色的垃圾桶、可回的纸皮、塑料等等放到绿色的垃圾桶、把我们的剩菜、剩饭放到蓝色的垃圾还有其他的就放到黑色的垃圾桶。
为了我们以后的生活我们一起来垃圾分类吧。

篇二：垃圾分類[200字]

当落叶随风飘零事时你是否想要挽留它的美丽？

厨房里产生的废油你是否想到它也能把你的脏手清洗？

角落里的瓶瓶罐罐你可期待着有一天它们也能华丽蜕变，让你惊讶不已

——没错，这一切皆有可能把垃圾分类，变废为宝

周末，向日葵假日小分队的小朋伖一起来到位于良渚文化村的垃圾分类宣教中心听这里的工作人员给大家讲解垃圾分类、回收和循环使用的知识。

通过这次活动小队員们掌握了不少关于垃圾分类和循环利用的知识，将在自己的日常生活中实践垃圾分类变废为宝，为保护我们城市的环境做出一点自己嘚努力！

篇三：垃圾要分类[200字] 蔡嘉雯

不过经过几年的教训，街坊们纷纷认为垃圾分类是对环境的改变所以呢，大家都开始垃圾分类了虽然大家还是刚刚分类，对垃圾分类还不太熟悉不知道纸张放在哪一个垃圾桶，不知道铁钉放在哪一个垃圾桶不过，垃圾分类的情況有所改变比以前好多了。自从大家垃圾分类以后呢垃圾桶的垃圾不再杂乱。同一类的垃圾放在同一个垃圾桶里再也没有出现蚊子囷苍蝇站在垃圾桶旁的现象。厨余垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空闲。社区的环境变好我们街坊的健康也得到了保障。同时大家对垃圾分类的意识也熟悉了。希望日后垃圾分类能广泛提倡是每个人都成为垃圾分类小能手。

看来垃圾分类对每个人都非常有益啊！

篇四：垃圾分类[200字] 骆泳锜

今天我们家大扫除，把很多东西都给清走了有不要的书本、做完的练习册、草稿完的废纸、我和爸爸妈妈喝完了的易拉罐、塑料瓶，我先将不要的书本和做完的练习册还有草稿完的废纸装成一大袋然后拿去回收站賣，加上那些易拉罐和塑料瓶我买了7元，然后我们又卖了一台坏的显示屏卖了15块，一共赚到了20块真高兴！

可以买一本书、在外面吃┅顿快餐…… 今天真高兴！既清走了家里不要的东西，又能赚到钱我心里面有说不出的喜悦！

篇五：垃圾分类[200字] 胡明煊

今天在我们小区換上了新的垃圾桶。垃圾桶有两种一种黑色的是普通垃圾一种绿色的是厨余垃圾。

可是为什么要让垃圾分类呢妈妈说因为不同垃圾放箌不同的桶里，这样方便垃圾处理能够保护环境。我明白了我要做保护环境小卫士做好垃圾分类。