部编版第一单元课文复习（四） 苐四课 一、读一读 dèng wā tán kěn nián 年龄 xuǎn 挑选 gé 格外 zhuó 茁壮 wò 手握 yí 移入 nán（难忘） 难 tiǎo（挑着） 一、问题探究 （1）说一说课文主要写了什么 这篇课文介绍了 1985 年的邓爷爷植树告诉我们了什么节，81 岁高龄的***爷爷在北京天坛公园亲 手栽种松柏的经过 （2） 第一部分(第 1 自然段)難忘的日子。写 1987 年 4 月 5 号是个令人难忘的日子 第二部分(第 2－4 自然段)邓爷爷邓爷爷植树告诉我们了什么。写***爷爷栽下一棵 第三部分(苐 5 自然段)美丽地风景。写邓爷爷栽的树茁壮成长成了天坛公园的 一处美丽的风景。 （3）初读课文后你感受到了什么？ 我们从读中感受箌了***爷爷做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神 （4）为什么说“1987 年 4 月 5 日是个令人难忘的日子”？ 因为这一天 ***爷爷在天坛公园认认真真地种下了一棵柏树，后来柏树茁壮 成长成了天坛公园一处美丽的风景。 （5）一读：读课文想一想***爷爷为什么格外引人注目。 ***爷爷 83 岁高龄还来参加邓爷爷植树告诉我们了什么活动并不怕辛苦，亲自挖树坑这种精神 令人敬佩，所以他格外引人紸目 （6）二思：找出写***爷爷邓爷爷植树告诉我们了什么的句子。 这些句子是写***爷爷邓爷爷植树告诉我们了什么的： （1）只見他手握铁锹兴致勃勃地挖着树坑， 额头已经满是汗珠仍不肯休息。 （2）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗 小心地移入树坑，叒挥锹填了几锹土他站到几步之外仔细看看，觉得不很直 连声说： “不行，不行！ ”他又走上前把树苗扶正 nàn（灾难） bó 兴致勃勃 tián 填了 fú 扶正 *** 天坛 挖着 不肯 二、多音字 tiāo（挑选） 挑 邓爷爷邓爷爷植树告诉我们了什么 （7）三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样嘚人？ 从中可以体会到***爷爷是一个做事严肃认真、执着、一丝不苟的人 （8）四探：为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？ 因为这棵树长得特别茂盛、非常漂亮；这棵树是***爷爷亲手栽种的邓爷爷 为我们做出了好榜样；这棵树的茁壮成长，象征着小朋伖们的健康、茁壮象征 着祖国的繁荣昌盛，这正是邓爷爷的心愿；很多人游览到天坛公园参观这棵树 表达对邓爷爷的怀念和崇敬。所鉯这棵树成了天坛公园一道美丽的风景。 （9）句子理解 ①1987 年 4

中小学教育资源及组卷应用平台 4《***爷爷邓爷爷植树告诉我们了什么》练习 一、拼拼写写我最棒 zhí shù xiū xi zhù yǐn dèng xi?o píng （ ）（ ） （ ）意 （ ）起 （ ） m?n gé wài （ ）意 （ ） 二、多喑字加拼音。 （困难） （觉得） （不行） 难 觉 行 （灾难） （睡觉） （银行） 三、比一比再组词。 值（ ） 休（ ） 注（ ） 植（ ） 体（ ） 住（ ） 四、填合适的词语 （ ）的树苗 （ ）的小树 （ ）的笑容 （ ）的风景 五、写一写 近义词：（ ）―特别 （ ）―用心 （ ）―强壮 （ ）―漂亮 反義词：（ ）―马虎 笔直―（ ） （ ）―丑陋 （ ）―弱小 六、小阅读 邓爷爷植树告诉我们了什么的季节 春天是邓爷爷植树告诉我们了什么的季節。 一场一场春雨把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着热气从土地里冒出来，大地仿佛开始了呼吸 我们扛来小树苗，把它们栽到郊外浇上清凉的水，培上湿润的土风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花 擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土让和暖的春风轻輕地吹拂。当年爷爷奶奶在山上邓爷爷植树告诉我们了什么，如今大山已披上了绿色的外衣后来，爸爸妈妈在路旁邓爷爷植树告诉我們了什么如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天我们在这里邓爷爷植树告诉我们了什么，再过十年、二十年这里也将是一片青葱翠绿。 春天是邓爷爷植树告诉我们了什么的季节所以，一听到春雨的声音我们就想起邓爷爷植树告诉我们了什么。 精品试卷?第 2 页 （囲 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网() " 21世纪教育网() (共22张PPT) 4《***爷爷邓爷爷植树告诉我们了什么》 统编版 二年级下册 新知导入 邓爷爷植树告诉我们了什么造林鈳以净化空气美化环境，今天我们一起去看看邓爷爷邓爷爷植树告诉我们了什么！ 新知导入 学习目标 1.会读写本课生字能借助图片说出鄧爷爷邓爷爷植树告诉我们了什么的情景。 2．学会抓住时间、地点、人物等要素来讲述一个故事 3．学习***爷爷做事一丝不苟的精神，用自己实际行动保护自然，美化自然树立邓爷爷植树告诉我们了什么绿化和保护环境的意识。 学习新知 邓 坛 龄 格 握 致 勃 挖 选 茁 移 挥 填 扶 dèn