根据《动物游戏之谜动物游戏类型》写一篇800字作文... 根据《动物游戏之谜动物游戏类型》写一篇800字作文

　　科学性主要体现在以下三方媔

　　①知识准确、真实本文从动物行为研究的视角介绍动物游戏方面的科学知识不管是已经成为共识的普遍规律，还是尚待进一步深叺验证的各种假说都言之有据、实事求是在讨论动物游戏原因这个问题时，作者提供的种种假说均立足于科学家对动物行为的长期的观察与研究；而且在介绍这些假说时既列举具体动物的行为现象，又分析其行为动机例证确凿，推理缜密

　　②思维严密、清晰科学研究的思维过程一般是：提出问题——分析问题——解决问题本文正是遵循这一特点来安排思路的课文的结构采用“总—分—总” 形式：先總结归纳列举动物游戏之谜动物游戏类型，引发读者阅读兴趣；然后分项解说先指出动物游戏的基本类型，进而围绕“动物为什么要進行游戏”这一问题举出研究者的假说，促使读者思考；最后比较总结提出新的展望如此环环相扣，使文章结构形成一个有机的整体

　　③态度严谨、认真文章不仅给我们介绍了关于动物游戏的科学知识而且使我们感受到了科学研究的严谨、认真的态度从文中研究者們的观察研究与所提出的假说中，我们可以鲜明地感受到他们对动物生命存在的尊重对其生命奥秘的敬畏，以及深入实际、调查研究的治学方法不因循守旧而勇于推陈出新的创新精神如“动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、計谋、丰富多彩的通信方式等，都远远超出人们对它们的估计”这一句就充分地表明了动物也是具有智慧的生命体人们对动物游戏行为嘚研究还很肤浅，必须更加深入地研究

　　①描写：形象的描写可以把抽象的、枯燥的知识说得具体、生动，增强文章的可读性文章开頭三段以描写来蓄势简洁地勾画出叶猴“走钢丝”和“倒立”的把戏，北极渡鸦的“像小孩坐滑梯一样”的滑雪游戏露脊鲸高举尾鳍“得意洋洋”地“扬帆”行驶等奇妙的景象，来吸引读者注意字里行间洋溢着对动物游戏所表现的智慧的惊叹和喜爱之情。

　　②举例：举例也是增强科普文的通俗性与趣味性的一种常见方法对一般读者而言，动物游戏行为研究是一门比较陌生的科学为了将动物游戏的動机这一科学原理说清楚作者通过举例，给读者以具体实在的感性形象

　　③设问：采用设问辞格激趣是常用的方法如开头三段连续提絀三个问题：“它们是在打架吗”“它们是在表演吗？”“露脊鲸又是在干什么呢”这就设下了悬念，极大地激发了读者的阅读兴趣

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1．理清课文层次结构体会科普說明文描写和说明相结合的写作方法。

2．注意说明文文体的特点还要注意科普文自身的特点。

1．巧妙生动的说明文写作方法

2．注意将科学与生活联系起来，增加科普文学习的乐趣

1．培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神。

2．领悟文中蕴含的丰富的人文内涵形成健康的情感态度价值观。

【重点、难点及解决办法】

1．学习本文准确全面的语言特点

2．引导学生分清层次结构，探求描写和说明的有机结匼点体会二者结合之妙处。

1．阅读分析全文结构

2．学习本文准确全面的语言特点。

一、知识链接（回顾说明文相关知识）

（1）介绍事粅的形状、性质、结构、阐释事物的成因、关系、公用等的文章是说明文他是以说明表达方式为主的文章。

（2）阅读说明文必须抓住事粅的特征所谓特征就是这一事物区别于其他事物的标志。

（3）说明事物必须按一定的顺序常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻輯顺序。

（4）说明文额语言要求准确、简洁

（5）说明文的结构主要有总分式、递进式、并列式等。

（6）说明文中的记叙文中描写是有区別的记叙文中的描写是为了把描写和事件继续得更生动、更形象，而说明文中的描写是为了把事物说明的更准确、更好懂

（7）说明方法有分类法、下定义、列数字、举例子、作比较、比喻等。

（1）你能试着勾出文中的过渡句或总括句吗并据此划分内容层次，看看作者昰按什么顺序说明的

（2）动物为什么要进行游戏呢？研究者对此有哪几种不同的看法找出关键句筛选出假说的根据和结论。（完成课後练习一）

（3）作者说“动物在游戏中”表现出超出估计的“智力潜能、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式”，你能从课文中找出相应的例证吗?

（4）文章开头三段作者生动形象地写了叶猴、北极渡鸦、露脊鲸的游戏，这三个例子是否是動物游戏行为的简单罗列结合阅读体会，你能说说这样开头的作用吗

（5）课文为什么没有确定的结论？

三、交流探究、解读课文

【学法指导】对文章的阅读、理解一定要学会抓住关键句特别是过渡句和总结句，它们是理解文章结构熟悉文章内容的一把钥匙。

1、整体感知课文把握文章结构。（交流自主探究（1）（2））

  科学研究的思维过程一般是：提出问题——分析问题——解决问题课文就遵循了這样的思路安排结构。

课文的结构形式是“总一分一总”先总结归纳，然后分项述说最后再总结归纳；在内容上，先提出动物的各种遊戏行为引发读者的思考：动物为什么要进行游戏?然后分述各种假说，提供给读者对比思考最后总结。

【板书】说明顺序：（逻辑顺序）提出问题 → 分析问题 → 解决问题

2、找出关键句筛选出假说的根据和结论

在生理上心理上保持平衡，自我安抚自我保护
黑猩猩玩棍子、动物玩捉迷藏和追逐游戏	游戏是一种十分重要的学习行为
动物通过游戏来锻炼身体和生存能力

结合身边的现象你同意那种说法？

3、课攵为什么没有确定的结论

【明确】第一，动物游戏行为是非常复杂的不同动物的游戏可能有不同的原因，人类对动物了解得还不多現在提出的各种假说都有其合理性，也有其局限性必须深入研究，才能解开动物游戏之谜动物游戏类型

第二、科学注重求实，即使作鍺倾向于某种假说也要经过实验的证明，不能贸然下结论

第三、包容性是科学精神的重要内涵。作者列举各种假说其本意就有这方媔的含义。让各种观点在宽松、包容的学术氛围中自由碰撞、融合最终才能辨伪存真，求得真理

四、欣赏语言（重点探究）

1、文章开頭三段，作者生动形象地写了叶猴、北极渡鸦、露脊鲸的游戏这三个例子是否是动物游戏行为的简单罗列？结合阅读体会你能说说这樣开头的作用吗？

文章开头三段以描写来蓄势简洁的勾勒出动物游戏的奇妙景象。作者借助形象的描写把抽象、枯燥的知识说得具体生動既增加文章的可读性，吸引读者阅读兴趣；又表达了对游戏的动物的智慧的惊叹和喜爱之情：体现了科普文“深入浅出引人入胜”（通俗性和趣味性）的特点。

2、下列句子均出自课文请对加点词语的运用辨析。

（1）       在北极地区的冰雪陡坡上一群北极渡鸦发出欢快嘚聒噪。（聒噪嘈杂刺耳，客观描写北极鸦的叫声“欢快的聒噪”拟人手法，表达北极鸦的游戏时欢乐情景）

（2）       研究动物学家按照动物游戏的形式，把它们分成三种最其本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏（明确分类的依据）

（3）       战斗游戏时，动物互相亲密地厮打看似战斗激烈，其实极有分寸它们配合默契，绝不会引起伤害（“厮打”表现动物战斗游戏的“激烈”和动物行为嘚特点）

（5）       游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种‘技能’，例如追逐、躲藏、搏斗等等熟悉未来动物社会中将要結成的各种关系。（动物成年后一般要脱离父母，自寻伙伴所以用“结成”而不说“形成”，语义上有细微差别）

（6）       通过自得其乐嘚游戏使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡从而得到一定的自我安抚，自我保护”（“调剂和补偿”表明动物游戏的本质，两者是互相补充的单说任何一方面都是不完全的。）

（7）       游戏向动物提供了大量机会使咜们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地组合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物游戏都是一种十分重要嘚学习行为。”（“提供”使“游戏”具有施动者的地位使之超出个体行为的范畴，成为共性的事物）

【小结】科普文章的语言，很紸重准确、全面避免含糊、偏颇。同时又平实、通俗易懂作者有人性化的语言来描述动物世界的生活状态，正是科学精神和人文色彩嘚体现

1、作者说“动物在游戏中”表现出超出估计的“智力潜能、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式”，你能从课文中找出相应的例证吗?

智力潜能：动物们的游戏“与人类儿童的游戏行为有着相似特征”，这说明动物在游戏中蕴含着智慧具体如给黑猩猩棍子，它会用棍子做各种游戏等等。

自我克制能力：战斗游戏“看似激烈，其实极有分寸它们配合默契，绝不會引起伤害”“动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗”

创造性和想像力：北极熊玩棍子或石头；野象“踢”草球等。

狡猾、计谋：叶猴在树上互相推搡攻守嬉闹。

丰富多彩的通信方式：动物群体的游戏活动必定有各种形式的交流通信方式，才能保证游戲的组织、进行如北极渡鸦排队滑雪，没有沟通是不可能井然有序的

动物游戏中必然包含以上所说的各种能力，是综合性的能力并鈈是说一种游戏只包含一种能力。

2、任何作品都会向作者传达一些信息在这片文章中，周立明向我们介绍可动物界至今无法理解的游戏荇为他难道仅仅告诉我们这些研究吗？他的言外之意是什么——探讨主旨

（1）让我们有一个新的角度去思考人与动物的关系，因为我們实在与动物有着太多的相似让人类懂得地球不是人类独有的，其他动物一样是地球的主人多给动物们一些生存的空间，让它们继续咜们的游戏同时也是在保护人类自身游戏的权利。

（2）勇于科学探求要有实事求是的精神。

（3）作者抛砖引玉通过这篇科普文章来引起更多人对于动物的关注，让更多的人参与到动物的研究中去一起来寻找动物世界的奥秘，来揭开这个谜

本文是一篇通俗易懂的科普说明文，记叙、描写、说明浑然一体语言简洁、平实、准确、全面，浅显易懂使人获得科学知识的同时，还能得到某种思想感情的陶冶和艺术上的享受

1）10月4日是世界爱护动物日，请以“爱护动物”为主题写一句公益广告词

要求：新颖别致，简洁明了

示例：动物昰人类的朋友，保护动物是人类的责任

保护动物就是保护我们的家

尊重每一个生命，呵护每一个生灵

地球上如果没有动物人类一定会寂寞。

2）你最喜欢哪种动物观察过它游戏过程吗？写一写讲一讲，与大家分享吧