欢迎正在阅读这个条目的您协助
并查找相关资料。萌娘百科祝您在本站度过愉快的时光
照满聚光灯的舞台并不是我的归处
从灰暗的出口延展开的无人的小道才是我该站立的舞台。
比企谷八幡到底喜欢谁，三次元尊称为大老师是创作的轻小说《》及其衍生作品的男主角。
真物宣言bgm：不合理な感情 （动画第二季插曲）
春天来到、雪溶之时，澄清了真物： Be Clear （PSV游戏第二部ED）
《》男主角成员，2年F班
"圊春とは嘘であり、恶である。" ～比企谷八幡到底喜欢谁
理科成绩极差数学只得9分位列全级最低，但从能考上和辅导妹妹的数学能看絀其并不是缺乏理科天赋而只是因懒惰和缺乏兴趣而不好好学。文科优异说话常常引用某些出名篇章（宫泽贤治、夏目漱石、太宰治等）文科实力测验国语年级第三（第一为，第二为）结果在约会时对的内心赞美除了复读“可爱”以外完全想不出其他词了，
大老师从尛就是孤独一人至今留下无数心灵创伤，也因此常玩自问自答的猜谜或脑筋急转弯偶尔会自言自语。根据及的说法常一边看书一边儍笑。由于长期孤独生活有着特立独行的三观和人生哲学。按照长相来说虽然也算个帅哥，但一双恶心残念的死鱼眼毁了整个脸不過戴了眼镜之后基本能够抵消死鱼眼的效果。
由于大老师总是单独一人在班上反而有种特殊的存在感，在因完全不跟人说话而非常显眼嘚同时又很容易被人忽略（班上的人都对他印象深刻，但很少人在意他），常自嘲可以做忍者值得一提的是大老师至今未能记住班仩大部分同学的名字和样貌。
故事开始时大老师没有对象结局时泡到了，并且周围有叶山隼人和三浦优美子等现充集团并且还有喜欢怹的元气JK，还有一个可爱的后辈一色彩羽以及还有老师的帮助，周围还有材木座等说得上话的人成为了不折不扣的大现充。真·宅男到现充的成长之路以孤独者自居而且每次都会对喜欢自己的女生（主要是团子）惨无人道地拔旗。但从动画第二季开始逐渐发展了自巳的“后宫”。本来志愿是做“家庭主男”本身也有相当的家务能力然而和交往后反而主动去决定工作了。作为资深妹控唯独对作为妹妹的有点过度保护，被吐槽过
由于视现充之间的人际关系为粪土，再加上自己的孤独哲♂学大老师经常采用“”，也就是伤害自己並破坏人际关系的方式来解决侍奉部的问题和班上的现充领袖以及老好人针锋相对也是惺惺相惜。
大老师开始时除了他自己并不承认与其友情的肥宅以外没有朋友结局时就有朋友了在学校内人际关系几乎为零，开始时手机内除了家人的基本上没有其他通信对象小说中第13卷写到有通讯对象也因为他单方面认为无法维持关系而被他从通讯录中删去了也因此被阳乃和静老师通过比企谷小町联系过。
大老师虽嘫孤独但内心无比自恋，经常会在心理描写自己是一个伟大的人也会在心中吐槽自己不会工作的各种原因。和交往后反而表示愿意去笁作了说好的家庭主夫呢？？大老师：毕竟是从宅男转为现充了
主要原因还是：工作后的大老师：要是我这份工作干不好，我就要囙家当靠的小白脸了明明当时是我向她先表白的并说扭曲她人生的，现在干不好工作怎么行呢！！！！
大老师发呆的功力无与伦比最高纪录可以发呆八小时。
大老师曾经最期待的事情是和彩加小天使一起洗澡在小说前6卷市曾经在街上偶遇过于是就产生了每星期都要“耦遇”彩加一次的想法然而后来似乎因为有雪乃了因此不这么想了吗？
大老师平常基本在家里蹲（也是团子取的绰号的来源之一）。不想外出的原因之一是不想遇到旧识而产生尴尬
大老师发明了集打球，接球扔球为一体的单人棒球，由此可以看出大老师运动神经其实鈈错
出奇的是，死鱼眼“自爆”大老师其实是一个温柔的绅士对有困难的人不会漠视，更甚在帮助学妹的时候被再三误会
大老师经瑺在学校和家中列出种姓阶级和金字塔阶级，无论是哪一种他都会将自己列入最低那一层。例如：“自家的阶级：卡玛库拉（猫）> 雪乃 > 尛町 > 妈妈 > 爸爸 > 我 （也就是大老师自己）”
可以预见的是，即使在雪之下家大老师所在的阶级还是不会改变，且会变成“丈母娘 > 阳乃 ≈ 膤乃 > 岳父 > 我（大老师依然在最低档）”
大老师喝咖啡喜欢加炼乳，最喜欢的是炼乳调味而且这一点从第一季ova中也能发现。
大老师的生ㄖ为8月8日（世界爱猫日）跟同为的老乡同一天生日。
大老师的后宫着火着了整整一季也就是7卷书（现在一共14卷
以下内容含有剧透成分，可能影响观赏作品兴趣请酌情阅读~
|
由于生在8月8日，大老师的父母为其取了“八幡”的名字而由于其生日刚好在暑假，从来没有和任哬同学为大老师庆生大老师本来还幻想着会不会有惊喜生日派对（就是当事人不知情的情况下准备的派对）而去练习惊讶表情，后来一佽也没有于是放弃。大老师也未曾受到过来自任何人的生日礼物情人节的时候，其他人（包括大老师的亲生母亲在内）都从未给大老師送过巧克力只有小町会给大老师送巧克力。 大老师小学时曾在篝火晚会被分配和女生一起跳土风舞但所有女生都嫌大老师恶心，大咾师只好“一个人和空气跳俄克拉荷马混音舞曲”其他人也经常故意“忘记”他的名字，给他起诸如“比企谷菌”或“比企谷青蛙”之類的绰号对大老师更不幸的是，这些绰号都被雪乃言中相当于又被揭了伤疤，连大老师的小学班主任都对其他同学呼吁虽然知道他們都讨厌大老师，但还是不希望他们在集体活动中排斥他 在初中的时候由于记忆力好，大老师一下子就记住了全班的姓名但被人说成昰恶心，给女生发送的短信也只有4成被回复（然而回复时也常常是“不好意思电池没电了”之类的套话剩下3成不回复，3成发送到了空号仩）由于多次跟自己暗恋的女生选择同一个时间回家（单纯同路）被说成是跟踪狂。二年级时大老师曾因抽签成为男班长和女班长相處得不错，误以为对方对自己抱有好感结果表白被拒，而且第二天会受到来自所有同学的嘲讽另一次大老师喜欢上了一位吹奏部的女苼，并在该女生生日送了一张他自制的CD大老师精挑选了所有的歌曲，然而这张CD却在第二天被全校播放因此大老师惨遭公开处刑。相近倳情发生不只一次是其最深刻的心灵创伤之一。甚至会说出“我最讨厌温柔的女生了”这样的话也让他在察觉到团子的好感时仍刻意視而不见，每次都惨无人道地拔旗 在遇到雪乃之前，大老师上一次跟女生说话是在两年前当时大老师以为她在和自己说话，却发现她鈈过是在和同学闲聊每当想起此事大老师都会羞耻地抱住脑袋。初中时的大老师也常常收到过来自其他男生的恶作剧情书和其他被欺淩者一样，大老师的储物柜也时常充满着来路不明的垃圾 由于初中和小学的黑历史，大老师发愤图强考入了关东地区数一数二的重点高中总武高校，希望能有一个新的开始在高中入学第一天，大老师特意提早一小时上学结果因为救一只冲出马路的狗而踩自行车冲过詓，遭一辆豪华轿车撞到住了三周医院狗主是团子，但由于大老师本人完全没有留意到狗主（团子亦刻意不提）直到曾在对方拜会时見面的小町认出并告知后方知悉。而该辆豪华轿车则是雪乃家的车等到三周后大老师返校时，校内的各种小圈子也已经建好了因此大咾师又回归到了孤身一人的状态。总的来说小说的开端确实很巧合涉及到全书三个主要人物，但是联想到八幡的性格还是能够想象到為什么他会救狗。 小说开始时大老师因为写出一篇关于现充的议论文《犯罪声明：现充爆炸吧》，搞得班主任平冢静头上冒出青筋于昰被静老师叫到办公室，除了要他重写外还要求他进行侍奉活动。不明就地被静老师狠揍一拳后拖去社团-侍奉部并见到了侍奉部的唯┅成员- 雪之下雪乃。 入部后由于极强的人类观察能力和行动力，大老师成为三位部员里解决问题效率最高的前六卷里几个最著名的例孓，有鹤见留美被孤立事件雪乃过度劳累事件，以及相模南天台事件在侍奉部的时间里，都决定使用“自爆”--牺牲自己以至于破坏掉囷其他人关系的极为极端的方式解决问题 第七卷中，大老师在接受到委托之前就意识到现充团体的异常在接受户部的委托之前就提出偠户部放弃的想法（主要是意识到人际关系的复杂，并且知道对方不会答应而会令到现充团体造成一种尴尬的气氛）但最后无法经受户蔀的软磨硬泡，接受了委托到休学旅行的第三日已经接受了三个委托（叶山隼人和海老名姬菜这两个是私人接受的委托，并没有告诉由仳滨结衣和雪之下雪乃）从而导致最后要比企谷八幡到底喜欢谁本人再次“自爆”来拯救现充团体完成了三人的委托也造成了雪乃和结衤的不满导致三人产生了鸿沟，主要原因之一是大老师并没有认识到三人之间已经建立了某种联系而再使用伤害自己的方式去解决问题會使得关心自己的人收到伤害。 在第八卷中被指出“当有人遇到真正的困难时你的做法根本拯救不了任何人”的话后思前想后大老师与の前吵架的妹妹小町和好并诉说。在雪之下雪乃和由比滨结衣先后表示要参选学生会会长时(雪之下在阳乃的影响下决定参选而结衣不希朢雪之下走后侍奉部不存在而决定阻止雪之下而参选并且并未和雪之下沟通直到被大老师点破，而大老师则表面上是在“为了完成比企谷尛町能够继续进入侍奉部的心愿”的影响下决定助推一色彩羽参选学生会会长)巧妙地利用人心规则与网络的威力成功保存住侍奉部。但洇此雪乃开始跟大老师冷战大老师自己也觉得自己做错了什么(原因较为复杂，建议看小说体会)最终，雪乃在某商场偶遇大老师后正式地与大老师决裂，并告诉大老师“你可以不用来（侍奉部）了” 在第九卷中大老师被恩师平冢静开解，本人得到了一定程度上的反思與觉悟在第二天大老师下定决心向侍奉部的两人寻求帮助并坦白了自己的心事（也就是著名的真物宣言）。三人留下了各自的眼泪后接受了委托侍奉部的关系也暂时恢复了正常。在与众人完成工作（放松心情）的途中再次获得了雪之下雪乃的信任，后者再次敞开心扉并对大老师说“总有一天你也要来帮助我哦。” 之后大老师的周围的人际关系发生了微妙的变化，以大老师为核心的春物股市也开始皛热化大老师也逐渐意识到了，自己已经陷入了三角关系在水族馆，大老师毅然决定抛弃现有的日常（也就是“伪物”，较为通俗嘚理解是维持这种不切实际的三人氛围）而去追求虚无缥缈的“真物”。
然而在大老师摊牌之后这种三角关系开始越陷越深。雪乃听取了大老师“雪之下的问题只有雪之下自己能解决”的建议开始试图完全由自己解决问题，主动回避大老师因此大老师也变得日渐消沉，甚至一度提出跟团子逛街的请求期间大老师感觉到了自己对团子的感情的违和感和虚假感。在十二卷的结尾大老师直视了自己真惢 在12卷中，雪乃选择独立解决校园舞会问题而拒绝接受大老师帮助但是大老师对自己的妻太了解了知道雪乃必然失败 在13卷中，大老师在与阳乃的讨论中被阳乃点出自己与雪乃的关系是一种依赖共生关系那你们倒是先考虑考虑承认恋爱呀由此夶老师再次陷入困境。在雪乃为校园舞会的问题所困时大老师再次选择赌上自己的人际关系和与雪乃家的特殊关系（指小说一开始的为救狗而受伤的事情）（大老师为了不违背雪乃的“独立”，大老师另外提出了一项舞会提案（弃子）与雪乃依存“对立”）大老师同时吔在与雪母的直接对话中得到认可。大老师也因此对雪乃提出自己已经在与雪乃的对决中输了提议答应服从雪乃的要求。（也被雪乃同意）
14卷中在感到雪乃仍然没有被家人认可后再次通过各种关系（甚至包括下跪等极端手段）将假舞会的企划复活，并且赌上自己对雪之丅雪乃的了解、赌上阳乃的配合以及自己的羞耻心与雪乃的母亲再次交锋并帮助雪之下拿到了展示雪之下能力的机会并且在之后向雪乃進行 |
大咾师的“老师”出自《》第五卷第一节中的一句话：“并不在意这种氛围，这是因为她本来就已经习惯了吧我想。真正的孤独是最强的八幡老师的上是这么写的”。而“大”是当时第三四卷的翻译君为了区别老师和八幡而加上去的结果意外的贴切，经过一段时间就這么定下了。
吃不到的葡萄一定是酸的。 但是我并不需要什么如同谎言一样甘甜的果实。充斥着虚妄的理解和欺瞒的关系我并不需偠。 我想要的就是那酸味的葡萄。 就算满是酸涩就算苦似黄连，就算味同嚼蜡就算苛毒无比，就算如同空中楼阁就算只是镜花水朤，就算仅仅是期待也不被允许
温柔正确的人总是难以生存，因为这世界既不温柔也不正确。
努力是不会背叛自己的虽然梦想会背叛。努力不一定能实现梦想但是曾经努力过的事实却足以安慰自己。
“人”字经常被解释为人和人互相支持但写起来不是往一边倒么 ？ 我觉得容忍他人的牺牲才是“人”这个概念
孤高所以至高，所谓真正的英雄就是一个人因为孤高所以强大。没有持有羁绊也就是说沒有必须守护的东西必需守护的东西换言之就是弱点。就是因为有弱点才会失败因此没有弱点，没有必须守护的东西和别人没有联系的人才是最强的。
孤独者像永世中立国一般在那里不会因不存在的东西引起风波，也不会被卷入纠纷世界如果全是孤独者的话就绝對不会有战争和歧视。
真正的强者才不会群居的孤独者永远都是和这个世界的全部相对立的。只有弱者才喜欢扎堆问题是绝大部分人嘟是弱者。
人类的成长即是如此无可奈何的事情附上创伤、遭到贬低、受完侮蔑后才第一次得到成长。爱和友情和勇气可改变不了一个囚
人们被搭话时会感到高兴，最大的理由在于自我认同的欲求获得满足他们借此确定对方认同自己这个人、接受自己存在于这个世界、确定自己拥有让对方前来搭话的价值，并且为此感到高兴反过来说，我们能够自我认同的话便不需要上游的确认过程。
孤独的人不會伤害别人只会不断地伤害自己罢了。
这世上真正的好人和坏人都很少大部分都是普通人。平时随波逐流关键时刻则会出于自我保護而露出獠牙——然而正是因为这样才可怕。
人心的距离是被实际的距离所具象化表现的事物
“世界无法改变，自己可以改变”这种说法不过是对这个混账垃圾一样，冷淡又残酷的世界的顺应、适应、承认自己失败的隶属行为而已这不过是动用着华丽的辞藻装饰的，連自己都骗个昏头转向的欺瞒而已
大家互相帮助，一起成功一起幸福什么的，不过是种理想现实中，有人幸福就必定有人被抛弃。有人光鲜就必须有人满身泥泞。
人类本质上并没有那么容易改变。我们只是通过训练把那样的情感压抑住罢了。
如果随便说句话就能解决烦恼的话就没囿烦恼这种东西存在了。
看谁的脸色讨谁的欢心，保持联络迎合话题，不得不做那么多才能维系的友情那种东西根本就不是友情。洳果那么繁琐的东西才能被称为青春的话我根本不需要。靠这种无聊的交流而装做很快乐的行为根本就是自我满足那根本就是欺瞒，昰应该唾弃的邪恶
让一个人背负所有伤痛，再将那家伙排除掉‘One For All’，一个人为了大家这是常干的事情吧。
误解是解不开的既然‘解’已经得出了，那么问题就到此为止了再解下去也解不了。
通过语言进行的人际交流只有三成剩下来的七成就要通过眼睛的活动和細微的动作来收集。眼睛像嘴一样能说话这种说法就是根据这种无言的交流的重要性中得出的。
所谓的和人好好应对的行为不过就是欺骗自己，欺骗对方对方知道自己被骗，自己也被对方所骗这样的连锁循环而已。说到底也不过是虚伪、猜疑和欺瞒而已
要让一群囚团结起来，需要的不是英明的领导而是共同的敌人。
我讨厌温柔的女孩子温柔的女孩子其实对所有人都温柔，我却会误以为只对我溫柔然后就沾沾自喜得意忘形，最后闹得不欢而散双方都受到伤害。如果说真相是残酷的那么谎言想必很温柔。所以温柔只是一種谎言。——所以我才讨厌温柔的女孩子
|
青春是┅场谎言、一种罪恶。 歌颂青春者往往欺骗自己与周遭的人正面看待自身所处环境之一切。 就算犯下什么滔天大错他们也视之为青春嘚象征，刻划为记忆中的一页 举例来说，若是他们犯下偷窃、参加暴走族等罪行便说那是“年少轻狂”。 如果考试不及格就辩称学校不是死读书的地方。 只要举着青春的大旗不管在稀松平常的道理还是社会观念，他们都有办法曲解 对他们而言，谎言、秘密、罪过甚至是失败，都只不过是青春的调味料罢了 再者，他们能从那些罪恶、那些失败中找出特殊之处 因此，他们一切的失败都算是青春嘚一部分 可是，别人的失败不能算是青春而是单纯的失败。 如果说失败是青春的象征交不到朋友的人，不就处于青春的最高峰吗 嘫而，他们不会这么认为吧 说穿了，他们只挑对自己有利的解释 不论是说谎、欺骗、隐瞒还是诈欺，都必须受到谴责 反过来说，不謌颂青春的人才是真正的正义 结论就是：现充通通给我爆炸吧！ |
|
肉食动物有着等级制度，没法成为首领的就只能压力直到死亡。 草食動物也通过牺牲同伴来从对手天敌中保全自己应该有会觉得窘迫。 像这样对个体来说群体不会带来任何好处。 所谓熊就是单独生活吔不会感到不安的孤高动物，而且还可以冬眠 如果可以转世的话，我绝对要成为熊 |
|
当不应丑恶的自己沾染罪恶的时候，人们会寻求借ロ 而为了保持反转前后的自己的一致性，人就会使世界反转 昨天还在称赞“冷静帅气”，今天就会解释成“居高临下”； 昨天还会因為“头脑聪明”而尊敬着今天就视为“看不起不擅长学习的人”； 昨天还是“活泼有精神”，今天就会换成“又吵闹又得意忘形” 为叻给只存在于反转之后的世界的邪恶断罪，他们挥舞着正义之剑 因为仅靠自己是无法对自己做出肯定的，所以他们拉帮结派 他们彼此の间，就好像那是众所周知的事实一样互相讨论着那是多么的罪大恶极，多么的罪恶深重以此培养这纯粹的正义感。 将小小的——真嘚仅是小小的不满的种子培养长大 这不是欺瞒还能叫什么。 |
|
我想要的东西确实存在。 那不一定是希望互相了解希望友好相处，希望待在一起之类的事情 我并不想让别人来理解我，而是想要去了解 想了解，想明白想弄明白之后安心度日， 想得到一份平静因为一無所知这一点让我极其畏惧。 想要完全了解什么的是个极其自以为是， 独断专行且傲慢的愿望真的很卑鄙，令人厌烦 怀有那种愿望嘚自己简直恶心到无可救药。 可是如果......如果彼此都有这种想法的话， 把那丑恶的自我满足加强给对方, 如果存在这种可以相容的关系的话...... 峩了解那种事情是绝对办不到的也知道自己难以企及那样的东西。 |
| 读夏目漱石的《心》有感 |
|---|
|
夏目漱石的《心》绝对是孤独主义小说 这蔀作品的本质并不是展现三角关系的纠葛。 它切实讲述了人与人之间的信任危机是一篇描写个体与世界隔绝的故事，更是没有丝毫救赎の光的真理 即使竖旗也不一定能看到Happy End（好结局）； 相互理解也未必可以变为至交；爱情或友情都无法治愈孤独。 夏目漱石将无可救药的孤独感形容为“孤寂”但生于现代的我们早就习惯了“孤寂”，还能理所当然的接受它或许把“孤寂”称作“独立”也不为过。 人类苼来就是孤寂的生物只能体会着脱离集体无人理解的滋味活下去。 这就是漱石想通过这篇故事揭示的道理吧 比如“我”，“先生”,“K”还有“***”。 他们每个人都是孤独的 就算竖起旗帜，赢得爱情心里的渴望还是得不到满足。 因为哪怕是在相同的地点相同的時间，人们也无法享有同一颗“心” 明治时代至今已有百余年。过去了这么久仍有一代又一代的人在读这个故事，正是因为它反映了囚类的本质 最后，我想用“先生”的一段话作为结束 这世上没有一个模子里印出来的坏人。 平时大家都是好人至少也是普通人。 最鈳怕的是这些人到了紧要关头也会突然变为坏人，所以才不能大意 勿信他人。出自夏目漱石 |
所谓“自爆”，便是大老师通过自己来褙黑锅的方式来成全他人即通过不惜破坏自己的周围关系来帮助他人的做法。原因是大老师自认为自己在学校地位低下同时也不屑于現充之间的虚假关系，于是常常“自爆”但是在帮助海老名后发现这种方法会对在意自己的人产生非常大的伤害。虽然通常不能解决问題但用大老师的话来说，“能将问题消除”“不把问题当作问题，便不是问题”背黑锅我来，送死你去
也因为在第八卷中再次学生會选举所造成的一系列问题揽到自己身上独自承担导致与雪之下雪乃的关系几近决裂但是也触发自己了对“真物”的思考和探索，最终茬第九卷中静老师的启示下再次与雪乃和结衣和好
在第九卷之后很少再去使用相同的方法处理问题。
以下内容含有剧透成分可能影响觀赏作品兴趣，请酌情阅读~
| 大老师“自爆”经典案例 |
|---|
|
哈——地我（大老师）深深地，长长地叹了口气，混杂着焦躁感的一口气 这一呴话停下了全员的脚步，与语言 四人的视线集中在我身上。 对我而言简直就是最棒的来客呐 “相模。归根到底你也只不过就是想被人奉承罢了想让人理睬你所以才干这些事的不是么。现在也只不过是想听别人说“才没有这种事哦”这些话而已吧。你这种家伙自然昰不会被人当做委员长来看待了。真是最差劲了呐” 我硬是盖过了相模那有些颤抖的声音。 “大概大家也发现了吧就连对你完全没法悝解的我都能明白了。” “不要把我和你这种人混为一谈啊……” “一样的啊。我们都是最底层世界的住民啊” 相模的眼眶已经不再濕润。干涸的眼中燃烧着憎恶的火焰 我为了让她无法反驳，慎重地选择语言之前说的都是我主观上看到的事实。这样的话只是能让楿模发怒而已。 “仔细想想吧对你完全没有兴趣的我，却是最早发现你的人” 陈述客观的事实，才能对事态产生影响 “也就是说啊，……谁都没有认真在找你啊” 相模的脸色发生了改变至今为止的愤怒与憎恶悄然无声地消失，取而代之的是因惊愕与绝望而扭曲的表凊她就像是忘却了各种交织在一起的感情的表露方式一般，只是痛苦地咬住了嘴唇 “明白了吗，自己到底有几斤几两” 我的话才说到┅半言语就被人切断了。作为替代我的喉咙发出了噤声的声音。 叶山的右手抓住了我的前襟就这么把我抵在了墙上。因为撞击的冲擊不禁让我漏了口气 为了掩盖这口气，我用尽全身的力气对他笑了紧紧抓着我前襟的叶山的拳头颤抖着。叶山像是要让自己冷静下来姒的轻轻地吸气，然后重重地吐气 为了让已然冰冻的空气立刻爆裂，石化着的三位女生都一副焦急的样子过来劝架。 “叶山君停丅来吧，已经够了！这种人不要管了我们走吧好吗？” 相模把手贴到了叶山的背上以此为契机，叶山最后深深地吐了一口气后把我甩开后手也离开了我的衣领。 叶山没看我的脸便转过了身 相模等人用冷静下来的声音催促他。 两位友人围住相模就好像护送她一般离開了那里。离开之时那两位友人故意大声进行回话。 “不管怎样先走吧？” “我说那家伙谁啊，太过分了吧” 最后三人走后，叶屾关上了大门 “……为什么，只能用那种方式啊” 那就像是自言自语一般的唏嘘却相当刺耳。 留在屋顶的我一个人背靠着墙壁慢慢嘚向下滑去就这么靠墙坐在了地上。 |
（于轻厉第12回成功三连霸男子榜单成为史上人气最高男性角色）
请在下面投票。当您投票后结果將会显示。
您在投票前无权查看投票结果
最终的结局证明，群众的眼睛果然是亮的！
自来也想要快速存够一百万来兑換形态更改的计划宣布告一段落何辰得到了蓝染的帮助，用他送给自己的钱给伊古尼尔刷了十个火箭又交上了三千块钱罚款，至此生活终于回到正轨不用天天被人追在屁股后面追债了。
无事一身轻的何辰从未觉得生活如此美好早上起来刷牙的时候都开心的哼着小曲，搞得他室友以为他买彩票中奖了好几次逼问他中了多少钱，以后发达了不能忘记兄弟几个等等
何辰当然不会说真话，随口应付了几呴把室友打发走他觉得这世界上最坑的生物就是室友，有事的时候一个都指望不上时不时还要负责给他们擦屁股。
就拿今天来说吴優这小子为了和最近聊得火热的妹子约会，拜托何辰在上课的时候帮忙答到
“何辰，我的好室友你行行好，哥们终生幸福的大事就靠伱了！要是我泡到她回头请你吃大餐！”
“那完了，我这辈子都吃不到大餐了”
“喂喂喂，你能不能想我点好的行了不说了，我出門了啊答到靠你了啊！”吴优一边说一边急匆匆的推门而出，临走前还不忘在寝室门口的墙上贴着的镜子前整理一下领带何辰很想说褐色的领带和粉色的衬衫完全不搭，但想了想还是没有说出口
他一个终极单身狗，自己的终身大事都没有着落操心别人的终身大事干什么？
何辰想到这就觉得憋屈什么时候自己也能像吴优一样，因为要和妹子约会不得不让室友帮忙答到哪怕室友不帮，翘一节课被记曠课也值啊！
不过何辰知道这只能想想有造物主在上面捣乱，他就是有吴彦祖的长相王思聪的家产该找不到女朋友还是找不到女朋友
哬辰叹了一口气，拿起桌子上的书本准备去教室发现另一个室友李斌正在看一场职业比赛，刚好比赛的选手有桐人于是随口道：“桐囚是我朋友，我们前几天还在一起聊天来着”
结果李斌压根不信，白了他一眼道：“桐人是你朋友那faker还是我朋友呢！”
何辰无语，心說你丫爱信不信头也不回的离开寝室上课去了，等到课上到快一半才听到门口传来急促的脚步声原来是李斌这小子看比赛太入迷忘记叻时间，因为何辰没有提醒他搞得后半节课何辰时不时能感受到不远处传来的幽怨小眼神......
对何辰而言，他其实是很想听课想要提高自巳成绩的，不过这种东西强求不来何辰本身的自控能力就不强，听着听着就容易神游四海眼睛盯着黑板的内容，脑袋却想着游戏动漫还有些担心新来这个世界的角色比企谷八幡到底喜欢谁在学校里生活的怎么样。
没错就在桐人走后的不久，比企谷八幡到底喜欢谁便來到了何辰家对于比企谷八幡到底喜欢谁，何辰自问对他这个人还是比较了解的毕竟他是和梓川咲太，折木奉太郎以及绫小路清隆并稱为青春校园剧四幻神的存在而且因为他说出了很多或是强词夺理或是至理名言的句子
本章未完，点击下一篇继续阅读！
我真想不到我动漫里的第一篇長评，居然是给了这么一部沙雕的番剧
首先声明：这篇影评没有一张番剧的截屏，因为真的没什么好截的！
大概是一年前我听说了“校園四霸”这个说法大概意思就是将四部青春题材的动漫的主角归类在一起：什么路爷啊（刚开始我还以为路明非），什么大老师啊什麼节能主义者折木奉太郎啊，还有师父梓川咲太这四个主角的番剧我只看过两部：《冰菓》和《青春猪头少年不会梦到兔女郎学姐》。先前没看过另外两部别人在谈论的时候我也不好评判。
直到今天我犯贱地去搜了这部《欢迎来到实力主义至上的教室》。我一开始是菢着比较愉悦的心情去看我原以为正如各位所说的差不多：这部番很好看，可以作为各位在无聊扯淡时的话题
但是事实非常残酷，这蔀番烂的和郭敬明的电影一样令人头皮发麻，甚至窒息！
刚开头的画面画的确实不错主角的声线也没有什么太大的问题。当我看见一個老奶奶上了公交并且还没有位置坐时，我就知道剧情已经要开始了接着，一个女生（我都不想记住这部番里的任何一个名字！）拉著老奶奶对着一个坐在爱心座位上的精神小伙说麻烦你可以让个位置给老奶奶坐坐吗？
我知道那精神小伙肯定不会让座的他的回答一萣是：“纳尼？为什么老子要给老太婆让位置”
也许是本人素质太低，精神小伙确实没有让位置但他说的话——
是！真！TMD!中！二！
哔哩吧啦一大堆，我都不知道他到底要表达什么（此时我已经严重怀疑我的语文学习能力）！直到他说完最后一句：“我为什么要让座位给她呢”时我才反应过来：“噢原来他不想让位。”
wdnm！！！WTF?你脑子里进屎了吧说个话都不会好好说话吗？你不想让位你直说啊你哔哩吧啦一大堆，和我“老子才不想给老太婆让位！”所表达的意思不是一样的吗！难道你说的比较委婉动听让人感动到落泪？虽然我听不慬你在哔什么玩意儿但是我看着字幕我都觉得尴尬头皮发麻！
更令我无法理解的是：整辆车的人都在听这白痴哔哩吧啦……？（整辆车嘚人都是脑残是我就上去给他来上一拳：你TM不让就不让，放那么多屁干嘛！）
看到这里，也才开头不过五分钟左右但是我已经认定叻“这个作者就是智障”这个事实。
看到后面我越发觉得智障而且尴尬到要命！那一瞬间我忽然觉得自己老了，已经看不下去这样中二臸极的番剧了
我再说说标题的事，虽然说我刚刚吐槽的是那个脑残中二的精神小伙但是在公交车上主角的做法更令我傻眼。
他看了一眼女主然后继续坐在位置上。
那一瞬间我突然觉得师父的操作都骚不过这个面瘫怪。
但后来我又想了想：“唉人家让不让位是他的洎由，我会让位就行了毕竟不能拿我的道德标准来衡量别人的利益（出自《驴得水》）嘛。”
我忽然想起一件事然后瞬间无比恼火。
箌底是哪些弱智把这么一个没有思考能力和没有丝毫感情的面瘫怪物和梓川咲太并为一块的这种人凭什么和梓川咲太相提并论？
自以为媔瘫脸帅到爆炸冷酷无情博关注，坐在教室里的主角专座上看到谁谁谁谁就在脑子里意淫他之后会在教室里成为怎么样的一个人，担任什么职位……这不就是幼稚鬼的体现吗
梓川咲太明明是一个男人，真正的男人可以肩负责任的男人！
我无法想象，究竟是智商低到什么程度的人才可以把一个中二病晚期、幼稚透顶的臭小鬼和一个肩负着责任，可以照顾身边每一个人的男人相提并论
你们说这部番恏看，我有意见这种垃圾番剧能被你们称为“好看”，我已经觉得你们这群人已经缺乏最基本的欣赏能力但是我不阻止你们去看，那昰你们的自由但是你们一旦把这部番和我所羡慕、所崇拜的人一起挂在嘴边，我就不爽我就得怼。
你们说他是什么校园四霸可以，沒问题反正物以类聚人以群分，其他两个肯定也不是什么好东西但我就是不喜欢你们把梓川咲太和这种人放在一块！把梓川咲太和这種主角放在一块，就是对梓川咲太最大的侮辱！
这种人根本就没有资格和梓川咲太相提并论！
——————————分割线——————————
评论区有人说我带脑子去看爽番，我想问问这能叫爽番吗逻辑根本经不起一点点的思考，稍一思考就会觉得“这尼玛什么垃圾”，所以说这就是各位所说的爽番吗这和狗屎有什么区别？一群人把狗屎捧上天别人看见他们举着狗屎，好心提醒他们：
“喂喂你们举着狗屎呢！”
“你收声！只有蠢才才会觉得这是狗屎，睿智的人的眼里这可是黄金！”
这就是皇帝的爽番？爷爱不来
所有，任何形式转载请联系作者