奇数位和偶数位是什么指不能被2整除的数数学表达形式为：2k+1，奇数位和偶数位是什么可以分为正奇数位和偶数位是什么和负奇数位和偶数位是什么偶数是能够被2所整除的整数。正偶数也称双数
在整数中，不能被2整除的数叫做奇数位和偶数位是什么日常生活中，人们通常把正奇数位和偶数位是什么叫做单数它跟偶数是相对的。奇数位和偶数位是什么可以分为正奇数位和偶数位是什么和负奇数位和偶数位是什么奇数位和偶数位是什么的数学表达形式为：
定义一：在整数中，能被2整除的数叫做偶数。
定义二：二的倍数叫做偶数
在十进制里，可以看个位数判定该數是奇数位和偶数位是什么还是偶数：个位为1,3,5,7,9的数是奇数位和偶数位是什么；个位为0,2,4,6,8的数是偶数
哥德巴赫猜想说明任何大于二的偶数都鈳以写为两个质数之和，但尚未有人能证明这个猜想
在中国文化里，偶有一双一对、团圆的意思古时认为偶数好，奇数位和偶数位是什么不好；所以运气不好叫做“不偶”
哪里有数学哪里才有真正嘚美;离开了数学的思维，任何一首诗篇都是胡言
第一单元：图形的变换
第二单元：因数与倍數
具体内容 重点知识 学生的实际学习困难
1.因数和倍数的意义：如果a×b=c(a、b、c都不为0的整数)，那么a、b就是c的因数c就是a、b的倍数。
2.数与倍数的关系：因数和倍数是两个不同的该概念但又是一对相互依存的概念，不能单独存在
3.找一个数的因数的方法：(1)列乘法算式:根据因数的意义，有序地写出两个乘积是此数的所有乘法算式乘法算式中每个因数就是该数的因能数。(2)列除法算式：用此数除以大於1等于1而小于等它本身的整数所得的商是整数而无余数，这些除数和商都是该数的因数
4.找一个数的倍数的方法：求一个数的倍数，就是用这个数依次与非零自然数相乘，所得之数就是这个数的倍数
2、3、5的倍数的特征 1.2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数都昰2的倍数。
2.奇数位和偶数位是什么和偶数的意义：在自然数中是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数位和偶数位是什么
3.奇数位和偶数位是什么、偶数的运算性质：奇数位和偶数位是什么±奇数位和偶数位是什么=偶数，偶数±偶数=偶数奇数位和偶数位是什么±偶数=奇数位和偶数位是什么(大减小)，奇数位和偶数位是什么×奇数位和偶数位是什么=奇数位和偶数位是什么奇数位和偶数位昰什么×偶数=偶数，偶数×偶数=偶数
4.5的倍数的特征：个位上是0或5的数都是5的倍数.
5.3的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍數，这个数就是3的倍数
质数和合数 1.质数和合数的意义：一个数，如果只有1和它本身两个因数这样的数叫做质数(或素数);一个数，如果除了1和它本身还有别的因数这样的数叫做合数。
2.质因数：每个合数都可以写成几个质数相乘的形式其中每个质数都是这个合数嘚质因数。
3.***质因数：把一个合数用质数相乘的形式表是出来就是***质因数。
4.***质因数的方法：(1)：“树枝”图式***法;(2)短除法***
第三单元：长方体和正方体
具体内容 重点知识 学生的实际学习困难
长方体(正方体)的特征 1.长方体的特征：有6个面，相对的面完全相同;有12条棱相对的棱长度相等;有8个顶点
2.正方体的特征：正方体的6个面完全相同;12条棱的长度全相等;有8个顶点。
3.长方体长、宽、高的意义：相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高
长方体和正方体的表面积 1.表面积的意义：长方体或正方体6个或5个面的总面积，叫做它的表面积
2.长方体的表面积的计算方法：(2个)
3.正方体表面积的计算方法：正方体的表面积=棱长2×6
长方体和正方体的体积 1.体积的意义：物体所占的空间的大小叫做体积。
2.体积单位：立方米、立方分米、立方厘米;字母表示：m3,dm3,cm3
4.容积的意义：箱子、油桶等所能装下物体的体积，叫做箱子等的容积
5.容积的单位和容积单位之间的进率：1L=1000ml
7.长方体体积計算公式和正方体体积计算公式。
8.容积与体积的计算方法相同只是要从里面量它的长、宽和高。
第四单元：分数的意义和性质
具体内容 重点知识 学生的实际学习困难
分数的产生和意义 1.单位“1”的意义：一个物体、一些物体都可以看作一个整体可以用自嘫数1来表示，通常把它叫做单位“1”
2.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数
3.分数单位意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位
4.分数与除法的关系：被除数÷除数=被除数除数 ，反来分数吔可以看作两个数相除，分数的分子相等于被除数分母相等于除数，分数相等于除号
5.“求一个数是(占)另一个数的几分之几”的问題的解题办法：用一个数除以另一个数。
真分数和假分数 1.真分数的意义：分子比分母小的分数叫做真分数
2.真分数的特征：真分數