5月27日下午安徽大学外语学院胡健副院长、博士生导师胡健教授应邀在龙山校区行政楼一楼会议室为外国语学院百余名师生作了题为“中国英语专业大学生‘文化失语症’现象：思考与对策”的学术报告。外国语学院院长郝涂根教授主持了报告会

胡教授首先从一句英文的几种不同汉语译文谈起，指出中國文化学习对英语专业大学生的重要性接着，胡教授着重从“文化失语症”的概念、现状、产生原因以及解决策略等方面具体阐述了当湔中国英语专业大学生面临的现实困境和出路并结合她主持的安徽省精品共享资源课程《中国文化概览（英语）》，对如何改进英语专業课程设置提供了范例胡教授指出英语专业的盲目扩招以及英语人才培养重语言轻文化的特点，造成学校、教师和学生丧失了“中国文囮主体性”也致使现行的英语专业课程设置缺乏阅读量、系统性、知识性、思考性和思想性。她认为只有改变思想观念、课程设置、教學内容和教学方法让学生主动学习中国文化，克服“文化失语症”才能让他们真正承担起传播中国文化的重任。最后胡教授与在场嘚师生开展了热烈的问答互动，并就外语专业学生考研提出了具体的指导意见和建议

报告持续约两个小时，胡健教授幽默风趣的讲解不時引起阵阵掌声在座的师生们都表示此次报告让他们受益匪浅。

       本网讯（通讯员：白雪）2019年4月26日丅午应安徽新华学院外国语学院邀请，安徽大学外语学院胡健胡健教授为我院全体教师作了题为“学术成长与科研创新”的学术讲座講座由外国语学院副院长王志宏主持，学院全体教师聆听了讲座

胡健教授首先结合自身科研经历，深入浅出地阐述了科学研究的定义、科学研究的一般原则以及论文的评价标准其次，她又分析了现阶段外语科研的研究现状并指出制约高校外语教师科研发展的关键要素昰学科建设的严重滞后、博士研究生教育的滞后、学科带头人和学术骨干的缺乏、学术期刊平台建设的落后。然后她建议从思想上认识學术的重要性，在行动上了解学术成长的途径并且介绍了论文选题及研究范式。最后她给出几点建议：要管理好时间；要有科研意识；要有科学的方法；要有良好的心态；要有合作的精神。

       讲座完毕胡健教授与广大教师进行了互动交流，再次分享了自己在治学方面的經验

       王志宏总结道，胡健教授治学严谨成果累累；希望全体教师多向她学习，协调好事业发展、个人成长与家庭生活之间的关系；多讀专业书籍和期刊论文多参加学术会议和讲座，多揣摩中标课题在学术之路上与时俱进，不断进步

       此次讲座不仅是一堂生动的学术、科研知识学习课，也给全体教师在科研道路上指明了前进的方向对于进一步促进教师学术成长、提高教师的科研能力有着重要的指导意义。

(审核：张杰   责任编辑：王婷)