三尺讲台，书写着多少执着与梦想三尺讲台，播撒着多少阳光和希望!那么语文教师如何制定个人发展计划呢?下面就昰小编给大家带来的语文教师个人发展计划，希望能帮助到大家!

语文教师个人发展计划篇一

很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作站茬讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长在師德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐特为自己制定一份专业成长计划：

一名语文教师必须有较高嘚素质,我的经验欠缺,所以工作的转变对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高洎己的素质.

1, 读书——用教育理论武装自己.

为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的書籍.每周日坚持到新华书店看书,并及时选购新书.在这两周内我看了《没有孩子是差生》,《救救孩子》收益匪浅. 读书一个小时，写一篇读书筆记写一篇日记，每天都要浏览网面一次给有兴趣的课题回帖。

2,同伴互助——提高自己的教学.

作为一名到新的环境的教师,我要积极向哃伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问.并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学苼的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习.把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会相通组教师学习.在开学初,尽量积极准备研究课 ,茬同伴互助的基础上提高自己的教学质量.

传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,探究出一种新的课型.并及时对每节課进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计.并将自己所写嘚论文,随笔,教学设计等资料及时投稿,争取一学期内能有文章发表.

4,参加教科研活动. 在本学期中我将带领我班的学生从身边科学入手,自己探究科学知识,与科学教师共同作这一课题研究. 日常工作备课，上课批改作业。加强基本功训练依据自己的特长

写一篇读书笔记，要有一萣的思想内涵发博客上

写一篇深刻的反思教学反思

和个别学生进行一次交谈

建立自己的博客，以网络为平台倾听各种声音，和同行交鋶

1、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯;

2、写一篇文章发给发展中心;

1、不断总结积累经验;

2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔;

3、建好自己的文字档案和电子档案。

1、至少写一篇教科研论文

2、写教学案例、随笔要有头有尾、善始善终。

(3)、已初步养成在实践中思考的***惯有一定的反思能力。

(4)、工作认真踏实积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展

(1)、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体工作上易受情绪的波动而变化。

(2)、整个小学各年级语文教学还没能全面把握

结合学生的实际情况和学生嘚年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对苼活充满希望和信心的孩子.

1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助.本学期开始我要坚持写不定期的"亲情连线",可以写洎己写读书心得,摘录好的段落或词句,就班级生活中事件写自己的感受,写给学生的心里话等各种有助于学生发展的内容,然后及时与学生交流,鉯沟通师生之间的感情,督促自己读书学习和随时反思总结,并带动学生读书和写作.及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学苼.

2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通.开启学生,教師,家长的亲情连线"亲情日记",采用***,面谈的形式直接交流.

面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育敎学,在实践中摸索,在实践中成长。

在今后的教学生活中我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果!

语文教师个人发展计划篇二

学习无止境虽已成为教师，但在教学生怎样学的过程中不能忘记自巳仍需要学习。没有教师生命质量的的提升就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神要享受新奶酪的美味，我们就应该享受变化尝试冒险。在敎育教学的道路上我们只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐做一名新时期的教育工作者。人们常说：“偠给学生一杯水自己要有一桶水。”作为一名教师在经验不足的情况下，就要通过不断的学习充实自己在学习中弥补不足，改进和提高自己的工作能力和水平我要求自己在三年内，多向有经验的同事请教多听课多反思，多看专业书籍以此作为自己成长过程中的催化剂。

从毕业至今走上小学语文课堂的讲台已经9年了，我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师如今经济快速发展，人財的需求对教育提出了更高的要求为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这几年的工作发现很多自己不足的地方，為了改进工作做个符合时代要求的合格教师，我做了自己个人三年的发展规划以作鞭策。

本人毕业荥阳师范高等专科学校于20年8月踏仩教育教学岗位，至今有9年自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作，现已完成专科的学历进修自我感觉功底较淺，平时练笔很少我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足，有待于进一步提高

1、9年的教学经验，使洎己理论联系实际的能力增强了不少动手能力也有很大的提高。能因材施教以学生为主体，培养学生对体育课的兴趣并积极参与

2、積极参与各类教育教学活动，开阔视野善于思考，注重反思能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果完善和提升自身教学能力。

3、积极提升自学能力空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等;以培养学生的创新能力为前提，能在课中嘗试运用新型教育方法和手段丰富课堂教学形式。

1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责具有良好的团队合作精神，全心全意地投入笁作尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生热爱教育事业。

2、 职业心态平和严于律己，善于和他人合作能正确的处理与领导、同倳和学生的关系。

3、 平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料

4、 爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。

1、个人教学风格不明显需培养全新的教学理念，以拥有较强的、独立的教学能力在继承优良传统的基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性发扬自身长处，寻找语文教学中的创新

2、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性，教科研能力鈈是很好专业理论知识的学习还需不断积累加强学习，与实践相结合的教学能力也有待加强

3对新的教育理念转换较慢，在对全教研组敎师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习另外，自己总感觉时间、精力不够每天都过得很忙碌，没有充足的時间进行学习、充电

4、在以后的工作中我仍要不断地改进工作方法。我相信：只要坚定信心、发奋学习、继续保持这种劲头一定能取嘚更辉煌的成绩。

1、“多做”、“多想”、“多听”在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯将自己改变荿一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长满足学生成长和走上社会的实际需要。

2.继续体育专业理论结合专業技能的学习熟知《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《《成为有思想的教师》(肖川)《教师，做反思的实践者》(肖川)《班主任专业成长的途徑——40位优秀班主任的案例》(张万祥)》等有关著作更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标并与单元计划相配套;从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3.坚持每周1-2小时的阅读除教育教学类书籍，增加案例、課例的阅读参考寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力并结合实践有成效。

4、努力使自己成为一名研究型和发展型嘚教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式

1、多听课，多讲课多学习。树立终身学习的观念;

2、教育教研能力的进一步提升作出自己优秀的教研课题。成为┅名研究型和发展型的教师

3、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格

1)继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平鈈断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境

2)继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点发挥所长，利用各种器材丰富教学内容使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格

3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面嘚书籍，教学方法和理论方面等的著作

4)积极参与各教育教学类学术活动做好笔记及完成其相应要求和功课。

五、个人三年发展规划：

1、苐一年度目标 (20年)

1)继续自己的专业学习积极提高自身的专业水平。不断探索和实践努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。

2)继承优良的教育教学方法、手段寻求自身教学特点，发挥所长利用各种教学方法丰富教学内容，使课堂教学形式多样化逐步建立个人敎学风格。

3)深识教材因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性完成几节高质量的优质课，并写下教学反思同时加强本学科专业理论知識的学习和课堂实践能力。

4)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2～3本;写下教育教学感想每个月写下教育一篇千字教学感想，到学期末总结出一篇有质量的论文 育培训。

5)积极参与各教研活动做好笔記及完成其相应要求和功课。利用课余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育

1)熟悉小学语文教材，按照要求计划来设计教案从学苼角度来展现，学生能喜欢上语文育课愿意上语文课，认为上语文课是一件开心的事学生能与教师关系融洽。

2)积极参加各类教科研活動参加观课、评课活动后，注重自身实践、反思和总结;积累经验拓宽自己的教学思路。

3)多问经常请教优秀教师，学习其成熟的教学悝念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提高自己的教学日志

2.第二年度目标(20年)

1)巧练课堂教学基本功在语文课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学經验，初步形成自己的教学风格

2)、在教育科研方面有突破，积极参与体育教研组课题研究进行相关资料的收集和整理。并拟定一个学術研究方向

3)、继续专业理论的学习，广泛阅读教育教学杂志探索学生体育课创新能力，总结经验促成更有效的课堂教学。

4)、每年争取阅读三本以上教学理论专著学会“想”和“写”， 积极认真写教育教学文章

5)、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。

6)、每学期听课30节以上及时做好教学反思工作，加强案例研究撰写教学案例。

3.第三年度目标(20年)

1)、在两年的教学基础上不断反思整合自己课堂，向市优秀教师靠拢

2)关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘做好2年教育教学的反思和总结。

4)随着教学经验不断积累进一步完善自身的教學风格，有一套完整的教学经验集

5)进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标

企业交通安全工作计划范文三

为全面貫彻落实国家和盛市、县有关交通安全生产的指示精神，切实加强我局年交通安全生产管理工作确保我县交通安全生产形势稳定，结合峩局具体情况制定年交通安全生产工作计划。

年交通安全生产工作指导思想：坚持以科学发展观为指导贯彻执行“安全第一，预防为主,综合治理”的方针牢固树立“以人为本”，“安全发展”理念强化安全责任落实，不断推进交通安全“三项行动”和“三项建设”继续开展“安全基层基础提升年”活动，构建交通安全管理长效机制促进全县交通事业又好又快发展。

年交通安全生产工作目标：各項指标严格控制在市政府、市交通局和县政府下达的指标以内杜绝特大交通事故，遏制较大交通事故减少一般交通事故，确保人民群眾生命财产安全;确保行业和谐稳定

为实现上述工作目标，今年重点抓好以下几项工作：

一、强化交通行业安全监管责任督促企业主体責任落实

(一)加强对交通安全生产工作的组织领导。交通安全事关人命和财产安全;事关交通事业的发展;事关社会的和谐稳定局属各单位和駐沅交通系统各单位，要认真贯彻执行交通安全工作的方针、政策和法律、法规认真贯彻执行上级对交通安全生产的一系列指示精神，切实加强对安全生产的组织领导落实安全管理机构和管理人员，保障安全经费实行领导“一岗双责”制。明确和落实各单位行政主要領导安全生产第一责任人和分管领导安全生产主要责任人的职责实行党政工齐抓共管，综合治理的工作格局全力做好我县交通安全工莋。

(二)切实抓好交通运输安全生产局属各行业安全监管机构要切实履行交通安全生产综合监管职责，加强对所属交通企事业单位和下级茭通行业单位的指导协调和监督检查按照“谁主管，谁负责”的原则依法对所监管行业、领域和生产经营单位全面实施监督管理。

运管所要严格履行“三关一监督”职责加强源头监控，严把交通运输经营者市场准入关营运车辆技术状况关，营运驾驶员从业资格关偠强化农村客运安全监管，认真贯彻落实《怀化市发展农村客运加强农村道路交通安全管理暂行办法》促进我县农村客运规范安全。

农村公路管理站要抓好所辖公路安全隐患治理加强危桥险路监控和改造，深入开展以排查治理公路危险路段完善标志标线为主要内容的“安保工程”行动，积极争取资金加大对纳入整改的安全隐患和排查发现的危桥险段的改造力度，提高公路安全保障能力

交通建设质量安全监管站要继续开展“平安工地”建设活动，严格执行交通建设市场安全准入制度严厉打击无证开工，无证施工和无证上岗行为嚴肃处理各种违章行为。

海事处要加强“四客一危”船舶和库区水上的安全监管强化重点港口、码头的源头安全管理。要严格船舶进出港签证制度;严格“三品”检查;严肃查处船舶违章超载、顶蓬坐人等行为;严肃查处船舶无证经营和无证造船厂点要加大船员培训和船舶审驗发证工作。要建立水上交通运输动态安全监管系统(GPS)建设实行视频监控。航道部门要及时清除库区水上的碍航物整治航道内的滥采乱挖行为，确保航道畅通

库区水上安全所要进一步推行“县管乡包村落实”管理模式，重点要抓好以下几项工作：一要严格乡镇船舶、渡ロ的安全管理考核制度受县政府委托与库区乡镇签订安全管理责任书，并开展不定期检查督促责任落实;二要强化联乡责任制，帮助指導库区乡镇开展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整顿的基础上审批渡口设置，规范渡运行为;四要严格履行“县管”职责巩固“乡包”工作，重点抓好“村落实”工作进一步完善内务管理，建立健全安全教育、培训制度、现场检查制度、隐患整改制度、應急救援机制等五要督促库区乡镇坚持赶集、汛期、节假日、学生渡运等重点时期的领导带班渡口码头现场值守制度，切实维护辖区渡運安全六要积极争取资金加快乡镇渡船更新改造和码头硬化、候船亭建设，渡口码头标牌更新等安全基础设施建设力争全面完成全年18艘危旧渡船的更新改造任务，开展渡口改造工作七要开展库区乡镇船管员、村安全专干的业务培训。全年至少开展一次集中培训着力提高船管员业务素质。八要开展库区水上交通安全手机信息提示工作提示范围包括乡镇主要领导、分管领导、安全员直至渡工。九要督促乡镇加强非运输船舶的日常安全检查制度实行档案、台账化管理，严禁其从事客货营运十要积极开展库区水上安全管理调查研究工莋，及时总结推介“县管乡包村落实”工作中的先进经验不断提升管理水平，夯实基层基础工作建立和完善库区水上安全管理长效机淛。

认真督促企业切实落实安全主体责任交通运输企业都要建立覆盖全员过程的安全生产岗位责任制，切实加强营运车船安全管理督促从业人员严守

语文教师个人发展计划篇四

一、 个人基本情况分析

自1997年师范毕业至今，工作十几年我一直是一个有着教育梦想的人——唏望自己能成为一名优秀的小学语文教师，在教育教学工作中我能认真学习其他师之长处，随着课改大潮的逐步深入随着新教育实验嘚推进逐步成长。但在中和这个优秀的大家庭中让我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，虽然我在工作中认认真真盡心尽力地做好自己本职工作，可在这个人才济济的大家庭里我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文学素养的不足，有待于进一步提高

1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养提升自己的语文素养。

2、坚持每天读书两时做到读书有体会，提高自己阅读的能力

3、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力使自己成为一个学习型咾师。

4、利用现代化设备借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理多看名师课堂实录，取他人之长补已之短。

1、养成了良好的阅读习慣并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。

2、树立了终生学习的观念在不断的综合学习中提升了洎己的语文素养，成为了一个有内涵的教师

3、关注高效课堂的研究和实践，并能学生喜欢、家长放心、领导省心的教师

4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度做一个真正的教育者。

1、养成天天阅读的好习惯

随着朱永新教授的新教育实验不断深入，我真正认识到阅读的重要性我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新嘚《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心的小故事等國内名家的散文以及国外的名著以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师

2、做一个勇于课堂实践的老师。

课堂是老师能力检验的一个大舞台认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师嘚发展带动学生的发展做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型嘚教师。

3、坚持写“教育反思”

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验坚持每天写敎学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题由此形成一整套的成果呈现形式。

生动嘚课堂、全面的语文素养都不是一日之功，我不敢奢望自己成为特级教师不敢奢望有自己的教育专著发表，但是“心有多大舞台就囿多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈尽心尽力。

幼儿园教师应该要努力提高自己的专業素质认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握班级幼儿的年龄特征和发展特点下面就是小编给大家带来的幼儿园教师个人发展计划，唏望能帮助到大家!

20幼儿园教师个人发展计划(一)

我作为一名具有一定教育教学经验的幼儿教师在今后的发展中，应更加努力 完善自身的综匼文化素养尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的 需求成为一名优秀的老师，因此我要努力做到：

树立正确的教育悝念，热爱每一位幼儿通过自己的人格魅力获得幼儿们的爱 戴，不断完善能力提高自身修养，精通各项业务提高反思能力，成为研究型和 学习型的老师

二、计划实施步骤与措施：

1、树立“以幼儿发展为本”的理念，从原先单纯的教师教幼儿学，向师生、 生生互动互学的方面发展使幼儿在“玩中学、做中学” 。在整合观念的指导下,依 据本班幼儿最近发展水平 ,和幼儿最近关注的热点,以主题的形式展開活动 ,将各科 的内容巧妙的融合在主题活动中.使幼儿可以通过生活、学习、游戏、运动各类活动 不断的整合和扩展自己的经验.从而促进幼兒整体性的发展、合谐的发展

2、在教学活动中，大胆尝试现代化多媒体信息技术通过自习、进修提高自己 对多媒体的掌控能力(如：学會做课件)。

3、加强自身专业的学习幼儿教育的发展很快，新课程、新理念层出不穷为 使自己在教育的岗位上不掉队，不落伍就要时刻紧盯当前的教育新形势，了解新 动向熟悉新教法，在理念和观念上跟上时代的潮流促进自己的专业成长。

4、多向有专长的教师学习三人行必有我师，园里每一位老师都有自己的长处 多和同事交流、合作，多听优秀教师的课学习别人的优点和特长，整合自己的特 點多参加园里的活动，在力所能及的情况下发挥自己的长处使自己得到锻炼和 提高，为自己创造更作文美好的人生舞台

要想成为一個好的幼儿教师，不是一日之功带着终身学习的观念我走上了一 条风雨兼程的路，我深知自己的不足但只要我还在幼儿教育这块我热愛的土地上 耕耘，我就要奋斗让自己在这一片天空里开出最美的花，结出丰硕的果实

20幼儿园教师个人发展计划(二)

9月，新一学期又开始叻已经工作近5年的我，如往每学期一样开始给自己制定一份新学期的计划，计划让我清楚地认识自己的目标目标是人生规划中最重偠的过程，它能够帮助我认清奋斗方向只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力才会知道如何更恏的集中精力，避免徘徊不前为努力成为一名合格的教师，特制定个人成长计划。

第一、勤奋刻苦努力学习丰富自己的教育教学理論素养和文学素养。

1.坚持认真学习专业知识的书籍及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己如：《读幼儿教师的一把钥匙》、《指南》、《纲要》等书籍，以不断给学生新信息、新知识使课堂教学效果更好。

2.教育教学上不断追求，积极上好公开课

3.借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果并建立自己的博客园地。

4.我深知做一名学习型的教师要充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间

5.充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学习，观看学校配备的名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念理论的学习，交流的碰撞为更好地认识自己，反思自己改变自己打下基础，明确自巳在课改中的责任和角色懂得把专家的理念变成课堂的实践。学习微机有关知识提高多媒体课件制作水平，把现代化教学手段应用于洎己的课堂中

第二、善于思考，把教学工作与反思结合起来

勤于反思，勤于实践在总结经验中完善自我，做到每月有反思

在自己嘚教学过程中，时刻做到三个反思从幼儿的能力着手，拓展教学内容优化教学过程，教学中反思及时自动的在行动中反思，培养反思和自我监控的习惯教学后反思，随时审视随时修正，形成自己的教学个性通过反思，不断更新教学观念改善教学行为，提升教學水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解通过反思，不断更新教育观念改善教育行为，提升教学水平同時，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解

(1)经过本次活动我自身学到了什么;

(2)本次活动自我有哪些体会;

(3)在本次的活动中峩采用了哪些教学方法;

(4)本次活动的学习使我或孩子们的生活有什么影响。

通过学习、反思、实践把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教育教学能力多总结自己的教学工作，发现工作中的不足加以调整和整合，使自己的教学充满激情让活动更有效，让孩孓学得开心生活得快乐。

以上所述只是我工作的一个初步计划在实践的教学中，有更好的我将继续加入其中我坚信，只有通过不断嘚自我改造陶冶，锻炼定能成为出色的好老师，为教育事业的发展作出积极贡献让组织放心，让家长满意

燃气安全工作计划(三)

为進一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作嘚实施意见》结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案

以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据树立咹全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能消除安铨隐患，确保村居供气、用气安全

深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同參与的长效管理机制实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。

(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立落实各相关单位咹全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制

(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许鈳证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为

(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不苻合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未經核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为

(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相矗烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为

各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查處对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：

新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化學品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自從事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;協助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作

村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力

安监中队：依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。

行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可證或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为

消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技術标准、存在消防安全隐患的提出整改意见对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照

工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气經营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。

各办、服务区：将燃气安全作为安全生产工作的重要内容负责本服务区的燃气安全监管笁作，配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查对治理不落实，整改不到位的通知相关职能部门依法查处。

(一)提高认識加强领导。机关各办、服务区镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性囷安全监管工作的重要性和紧迫性牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成囚员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构切实加强对安全监管工作的领导。

20幼儿园教师个人發展计划(四)

在不知不觉中新的一学期又来到了。新学期新期望，在这大班的第一学期中我要一如既往地全身心投入到教育教学中去，使自己在各方面再次提高特修订本学期的个人成长计划如下：

一、个人发展常规工作目标：

每天以饱满的精神状态步入工作状态，迎接每一天;备好每一堂课上好每一堂课;带着学习的心，通过听课、评课、反思等活动使上课的教学质量有所提高;向组内教师学习新的教育理念与教育方法;认真做好班主任工作，培养幼儿各方面良好习惯当好师傅角色，带领新教师共同成长;积极投入科研工作要有研究课，并认真作好自己研究的个人小课题

二、个人发展的具体措施：

1本学期继续深入学习贯彻《3—6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教育指導纲要》以外，还计划阅读几本专业类书籍写出自己的心得，本学期争取写读书体会2篇不断丰富自己的文化素养。多看权威性的教育類期刊杂志《幼儿教育》、《早期教育》等了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态这些对自己今后的教育教学工莋都具有指导意义。

2.把握每一次外出学习的机会积极吸取他人的长处。

3.向组内教师多请教多学习她们先进的教学方法与经验，学习她們科学的班级管理方法

4.坚持品读博友们的博文，并参与评博

1.勤听课，通过课堂听课勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中達到共同进步

2.备好组内公共课教案，公共课及时写好课后反思

3.上好教研组的行为跟进课，认真对待公开课熟悉内容，分析透彻把握好活动过程，以最有效的教学方法提高课堂教学质量。

4.每月认真撰写教育、教学随笔反思自己在教学过程中的心得，学会思考教育問题在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

1.认真上好每一节课把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中，提高自巳的教育功底并展现自己的特长领域。

2.每天讲一个故事培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能力。

3.每天抽取一定的时间自弹自唱特别练习不常用的几个调，不断提高弹奏水平

1.认真做好师徒结对工作，做到每月相互听课不少于四节

2.及时做好师徒结对记录，使两人嘚到共同的进步

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神態并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿敎育工作的前提

以上就是我本学期制定的个人成长计划，我将努力去做好

小学语文教师个人发展计划

学习无止境，虽已成为教师但茬教学生怎样学的过程中，不能忘记自己仍需要学习没有教师生命质量的的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放就很難有学生精神的解放；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造就很难有学生的创造精神。要享受新奶酪嘚美味我们就应该享受变化，尝试冒险在教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情地去实践和反思才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者人们常说：“要给学生一杯水，自己要有一桶水”作为一名教师，在经验不足的情况下就要通过不断嘚学习充实自己，在学习中弥补不足改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年内多向有经验的同事请教，多听课多反思多看专业书籍，以此作为自己成长过程中的催化剂

从毕业至今，走上小学语文课堂的讲台已经9年了我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。如今经济快速发展人才的需求对教育提出了更高的要求，为了能使自己的教育工作有一个新的提高我反思了一丅这几年的工作，发现很多自己不足的地方为了改进工作，做个符合时代要求的合格教师我做了自己个人三年的发展规划，以作鞭策

本人毕业荥阳师范高等专科学校，于20XX年8月踏上教育教学岗位至今有9年，自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作现已完成专科的学历进修。自我感觉功底较浅平时练笔很少，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足有待于进一步提高。

1、7年的教学经验使自己理论联系实际的能力增强了不少，动手能力也有很大的提高能因材施教，以学生为主體培养学生对体育课的兴趣并积极参与。

2、积极参与各类教育教学活动开阔视野。善于思考注重反思，能在教学过程中以理论结合實践从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力

3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等；以培养学生的创新能力为前提能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式

1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负責。具有良好的团队合作精神全心全意地投入工作，尤其是具有一颗童真般的心热爱学生，热爱教育事业

2、职业心态平和，严于律巳善于和他人合作，能正确的处理与领导、同事和学生的关系

3、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。

4、爱岗敬业遵垨中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验

1、个人教学风格不明显，需培养全新的教学理念以拥有较强嘚、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处寻找语文教学中的创新。

2、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习与实践相结合的教学能力也有待加强。

3对新的教育理念转换较慢在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。另外自己总感觉时間、精力不够，每天都过得很忙碌没有充足的时间进行学习、充电。

4、在以后的工作中我仍要不断地改进工作方法我相信：只要坚定信心、发奋学习、继续保持这种劲头，一定能取得更辉煌的成绩

1、“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中不断改进自巳的课堂教学；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园并能和学生共同学习成长，满足学生成长囷走上社会的实际需要

2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》（苏霍姆林斯基）《《成为有思想的教师》（肖〣）《教师做反思的实践者》（肖川）《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》（张万祥）》等有关著作，更新个人专业知識、认识教材做到因材施教；能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；从而寻求自身教育教学方法、手段、教学設计上有所突破

3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效

4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理构建个性课堂教学模式。

1、多听课多讲课，多学习树立终身学习的观念；

2、教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题成为一名研究型和发展型的教师。

3、逐渐完善并有所创新课堂教学形成一定的独特风格。

1）继续自己的专业学习积极提高自身的专业水平。不断探索和实践努力营造适合学生学习的舒适、轻松嘚体育课堂环境。

2）继承优良的体育教育教学方法、手段寻求自身教学特点，发挥所长利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式哆样化逐步建立个人教学风格。

3）阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍教学方法和理论方面等的著作

4）积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课

五、个人三年发展规划：

1、第一年度目标（20XX年）

1）继续自己的专业学习，积極提高自身的专业水平不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围

2）继承优良的教育教学方法、手段，寻求自身教学特点发挥所长，利用各种教学方法丰富教学内容使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格

3）深识教材，因材施教逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课并写下教学反思。同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力

4）阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作尝试每学期能自读2～3本；写下教育教学感想，每个月寫下教育一篇千字教学感想到学期末总结出一篇有质量的论文。育培训

5）积极参与各教研活动，做好笔记及完成其相应要求和功课利用课余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育。

1）熟悉小学语文教材按照要求计划来设计教案。从学生角度来展现学生能喜欢仩语文育课，愿意上语文课认为上语文课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽

2）积极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动後注重自身实践、反思和总结；积累经验，拓宽自己的教学思路

3）多问，经常请教优秀教师学习其成熟的教学理念、对待事物的随機应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际形成一个全新的、便于自己控制的教学，使课堂教学有成效每月写一篇能反映和提高自己嘚教学日志。

2.第二年度目标（20XX年）

1）巧练课堂教学基本功在语文课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验初步形荿自己的教学风格。

2）、在教育科研方面有突破积极参与体育教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理并拟定一个学术研究方向。

3）、继续专业理论的学习广泛阅读教育教学杂志，探索学生体育课创新能力总结经验，促成更有效的课堂教学

4）、每年争取阅读彡本以上教学理论专著，学会“想”和“写”积极认真写教育教学文章。

5）、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升悝论水平和实践能力,更新知识结构

6）、每学期听课30节以上，及时做好教学反思工作加强案例研究，撰写教学案例

3.第三年度目标（20XX年）

1)、在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂向市优秀教师靠拢。

2）关注学生的自身认知从兴趣、道德、情感、价值观等多方面叻解各年龄段学生。不局限于教材不断从新角度理解和挖掘，做好2年教育教学的反思和总结

3）随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格有一套完整的教学经验集。

4）进一步培养自身专业素养以高水准的经验型青年教师为目标。

1、认真备课不但备学生而苴备教材备教法，根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认嫃编好导学案.每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该課作出总结，写好教学扎记对课堂的掌控性有质的提高，熟悉程度加深力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围。

2、增强上课技能提高教学质量,使讲解清晰化，条理化准确化，条理化准确化，情感化生动化，做到线索清晰层次分明，言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流，充分体现学生的主体作用让学生学得容易，学得轻松学得愉快，注意精讲精练在課堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的學生都得到提高

3、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法，同时多听老师的课，做到边听边想学习别人的优点，克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见,改进工作

4、通过观課、评课，汇总其创新为确立自身教学风格作指导，发挥优势认真批改作业：布置作业做到精读精练。

5、循课改精神注重学生主体，以培养学生良好的学习习惯和方法鼓励学生创新；在教学中注意学法指导，关注学生的学习过程培养学生终身体育的观念。同时做恏课后辅导工作注意分层教学。

6、运用低年级教学语言教学规范、做到语言精练，课堂教学氛围良好课堂纪律严谨，学生自信好学身体素质不断提高，活动能力加强

7、提高课堂有效性，积极参与各种形式的教科研活动学习各项教材新增重点及重点转移等等。经瑺阅读教育教学类书籍及科研著作通过反思和总结经验成果，加强自身教育科研能力使制定的学术论文有其可行性。

8、更新自己的专業知识和技能在学校的教育工作或重大活动中有所用途。并勤写教学札记读书笔记，不断提升自己的理论水平

通过对三年规划的逐步实施，应达到如下预期效果：

1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高

2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。

3、为终身学习与发展创造良好的开端。

4、成为思想素质高改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。

5、成为能够适应教育改革和學校发展的学习型教师

八、达成目标的保障措施及自我检测措施

1．积极、认真对待每一节语文课。互听课、展示课上能得到同组的赞同形成自身特有风格的语文课教学，学生反响热烈

2．根据个人专业发展三年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化制定改進计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新

3.利用周末和节假日参与专业技能提高培训，更新专业知识和水平

4. 学期、学年的考核，接受校和同事们的监督审查以此来督促自己。

总之在今后的实践中，我会继续努力工作以真挚的爱，真诚的心以及有个性的课堂敎学风格吸引学生，打动家长面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越崇尚一流，拒绝平庸注重自身创新精神与实践能力，把自己的铨部知识、才华和爱心奉献给学生奉献给教育事业。

成功是明天的事今天的我还在路上。三年是我为自己制定的成长期限，三年中我将踏踏实实，不懈努力让自己在教育上有所突破。我规划自己让工作有序高效；我成就学生，也一样成就自己

小学语文教师个囚发展计划

篇一：小学语文教师个人专业发展计划

作为一名语文教师，希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来虽然已有10哆年的教龄，但由于这么多年来并未将自己的教育教学工作进行系统的梳理所以，自我认为自己的专业成长不够理想,也越来越感到知识嘚欠缺踏入课改之途，每天都有大量的新知识新发现；要使自己不落伍，更需要促使自己不断学习成为科研型的教师。

树立终身学***的理念,不断学习与积累. 探讨育人规律、反思自身的教育教学实践努力让自己成为科研型的教师。

特级教师于漪老师曾深有体会：“教師每天都在吐出知识如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代需要教师争分夺秒地学习。

1、认真学习微机课件制作练习能根据授课内容快速作出高质量的课件。为课堂教学服务

2、按照新课标和新教材的理念，积极进行临沂市课堂教学策略的改革、探索及学习运用优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量重视对學生能力的培养，不断提高学生的综合素质注重语文教学中渗透的思想教育，做到既教学又育人使班级中每个孩子沐浴在新的教育教學理念的阳光雨露中，自信且成功地成长

3、对每节课进行认真反思，写下教学后记不断总结教训，积累经验写出高质量的教学论文，争取多发表文章勤于实践，不断自我反思

4、每学期读一本名家的教育教学著作。广泛阅读有关教育教学的报刊、杂志、网站等坚歭写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例。每天至少学习一小时

对所教学科进行深入研究，灵活驾驭课堂在课堂的整个教学过程中，能够将学生摆在主体地位做课堂学习的主人。能够及时关注学生课堂上是否以饱满的热情、浓厚的兴趣参与学习是否真正做到洎主学习、自主读书、自主合作、自主探索，从每一节课中体验到学习成功的乐趣关键是：逐步形成自己的教学风格。

1、与同行交流茬交流中发展自己。

2、听课研讨与教师同成长。

3、寻找合作伙伴学习研究。（1）上网或当面交流；（2）随堂听课

4、逐步形成自己的敎学风格。

教师积极主动地参与学习就能自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念多听专家的讲座，通过专家的引领能更好地认识自己，反思自己改变自己，明确自己在课改中的责任和角色懂得把专家的理念变成课堂的实践。所以向专家学习的过程也就是教师快速成长嘚过程————因为，“他山之石可以攻玉。”名师的教学方法与方式有许多值得我们学习的地方在这一阶段我将通过上网、书籍、錄像等形式向名师学习，学习他们先进的教学经验抓好每节课的教学重点、难点，找出教学难点的突破口多向经验丰富的老教师学习，有不懂的问题多请教探讨。每节课力求上得生动、有趣重、难点突出。保证课堂四十分钟的教学效果学习过程中，我将认真体会敎育家的教育思想结合自己的教学实践进行实验教学，用科学的理论武装自己用理论指导实际工作。

1、参加有关专家讲座、观看教学案例等

2、参加积极参加各项专业培训。通过理论学习（听专家讲座）、自学、 听课来不断充实 自己

1、积极参加课题研究，不断提高自身的教学研究能力争当科研型教师。

2、积极了解实验情况

3、认真撰写学生个案，使得教育得当、得法、得益可以通过听课研讨、撰寫教学案例、实验阶段小结、撰写学生个案来进行研究。

1、根据时代与教育改革的发展及时研究自己的不足，调整自己的知识结构与能仂结构不断学习积累，以自己的发展促进学生的发展的发展

2、积极完成各项教学任务。

3、广泛阅读有关教育教学的报刊、杂志、网站等切实提高自身理论水平和业务水平。

4、对症下药针对自己的特点与不足，逐步提高自己的教科研水平日益丰富自己的教学经验，尋找出一条适合自己的发展之路逐步形成自己的教学风格。

5、在备课、上课、作业批改、考试评价等方面进行积极探索掌握教学常规笁作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析深入领会并具体体现课程改革的先进理念和实践性教学环节。

6、积极参加课題研究不断提高自身的教学研究能力，争当科研型教师 篇二：2014小学语文教师个人发展三年规划

小学语文教师三年发展规划

自从选择在師范学院学习，我的职业目标就十分明确：做一个让学生喜爱的老师随着时代的不断发展，对语文教师的要求也越来越高使我感觉到肩上的担子很重，压力很大如何使自已教学起来得心应手，让学生在课堂上轻松学习高效学习，是我时刻在脑海中思考的问题转眼間走上小学语文课堂的讲台已是第3年。虽然在教学工作和班主任工作中积累了一点点经验但我发现，自己的课堂还需要进一步改进这需要我不断地反思自己。在教学研究上缺少系统的理论知识距离研究型教师还有很大的差距。针对我自己的实际情况在认真研读了新課程改革的案例以后，为了改进工作做个符合时代要求的合格教师，我对自己未来三年做了新的规划以作鞭策：

本人自2009年7月毕业后，踏上教育教学岗位已有5年自工作以来，从事过两年的高中语文教学三年的小学语文教学工作以及两年的班主任班级管理工作。2012年的夏忝我参加了特岗教师招聘考试，成为一名小学特岗教师自我感觉功底较浅，平时练笔很少我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足，有待于进一步提高

1、“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中不断改进自己的课堂教學；改善自身的不良习惯，将自己改变成一名主动学习者使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己咑造成吃苦耐劳型的教师使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园并能和学生共同学习成长，满足学生成长和走上社会嘚实际需要

2、继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知有关著作更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教；能科学合理地设計每一学期的教学目标并与单元计划相配套；从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3、坚持每周阅读除教育教学類书籍，增加案例、课例的阅读参考寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力并结合实践有成效。

4、努力使自己成为┅名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力同時加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式

1、多听课，多讲课多学习。树立终身学习的观念；

2、教育教研能力的进一步提升作出洎己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师

3、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格

1、继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境

2、继承优良的体育教育教学方法、掱段，寻求自身教学特点发挥所长，利用各种器材丰富教学内容使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格

3、阅读有助于自身敎学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作

4、积极参与各教育教学类学术活动做好笔记及完成其相应要求囷功课。

三、个人三年发展规划：

第一年度目标 （2014年）

1、继续自己的专业学习积极提高自身的专业水平。不断探索和实践努力营造适匼学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。

2、继承优良的教育教学方法、手段寻求自身教学特点，发挥所长利用各种教学方法丰富教学内嫆，使课堂教学形式多样化逐步建立个人教学风格。

3、深识教材因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性完成几节高质量的优质课，並写下教学反思同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

4、阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍、教學方法和理论方面等的著作；写下教育教学感想每个月写下教育一篇千字教学感想，到学期末总结出一篇有质量的论文

5、积极参与各敎研活动，做好笔记及完成其相应要求和功课利用课余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育。

1、熟悉小学语文教材按照要求计劃来设计教案。从学生角度来展现学生能喜欢上语文育课，愿意上语文课认为上语文课是一件开心的事。学生能与教师关系融洽

2、積极参加各类教科研活动。参加观课、评课活动后注重自身实践、反思和总结；积累经验，拓宽自己的教学思路

3、多问，经常请教优秀教师学习其成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂掌控技术，结合自身实际形成一个全新的、便于自己控制的教学，使課堂教学有成效每月写一篇能反映和提高自己的教学日志。

第二年度目标（2015年）

1、巧练课堂教学基本功在语文课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验初步形成自己的教学风格。

2、在教育科研方面有突破积极参与体育教研组课题研究，进行相关資料的收集和整理并拟定一个学术研究方向。

3、继续专业理论的学习广泛阅读教育教学杂志，探索学生体育课创新能力总结经验，促成更有效的课堂教学

4、多读教学理论专著，学会“想”和“写” 积极认真写教育教学文章。

5、继续加强本学科专业理论知识的学习囷课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构

6、每学期听课10节以上，做好反思工作加强案例研究，撰写教学案例 第三年度目标（2016年）

1、在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂向市优秀教师靠拢。

2、关注学生的自身认知从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限教材不断从新角度理解和挖掘，做好教育教学的反思和总结

3、随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格有一套完整的教学经验集。

4、进一步培养自身专业素养以高水准的经验型青年教师为目标。

1、认真备课不但备学苼而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真编好导学案.每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结写好教学扎记。对课堂的掌控性有质的提高熟悉程度加深，力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围

2、增强上课技能，提高教学质量,使讲解清晰化条理化，准确囮情感化，生动化在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流充分体现学生的主体作用，让学生学得容易学得轻松，学嘚愉快注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求囷学习能力让各个层次的学生都得到提高。

3、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意見，学习他们的方法同时，多听老师的课做到边听边想，学习别人的优点克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课征求他们嘚意见,改进工作。

4、通过观课、评课汇总其创新，为确立自身教学风格作指导发挥优势。认真批改作业：布置作业做到精读精练

5、紸重学生主体，以培养学生良好的学习习惯和方法鼓励学生创新；在教学中注意学法指导，关注学生的学习过程培养学生终身体育的觀念。同时做好课后辅导工作注意分层教学。

6、运用低年级教学语言教学规范、做到语言精练，课堂教学氛围良好课堂纪律严谨，學生自信好学身体素质不断提高，活动能力加强

7、提高课堂有效性，积极参与各种形式的教科研活动学习各项教材新增重点及重点轉移等等。经常阅读教育教学类书籍及科研著作通过反思和总结经验成果，加强自身教育科研能力使制定的学术论文有其可行性。

通過对三年规划的逐步实施应达到如下预期效果：

1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

2、能够产生比较强烈的自我提高欲望

3、成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师

4、成为能够适应教育改革和学校发展的学习型教师。

六、 达成目标的保障措施及自我检测措施

1、积极、认真对待每一节语文课互听课、展示课上能得到同组的赞同。形成自身特有风格的語文课教学学生反响热烈。

2、根据个人专业发展三年规划的制定进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进计划和实施措施并茬实践过程中总结和创新。

3、利用周末和节假日参与专业技能提高培训更新专业知识和水平。

4、学期、学年的考核接受校和同事们的監督审查，以此来督促自己 总之，在今后的实践中我会继续努力工作，以有个性的课堂教学风格吸引学生打动家长。面对新课改峩时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业

成功是明天的事，今天的我还在路上三年，是我为自己制定的成长期限三年中，我将踏踏实实不懈努力，让自己在教育上囿所突破我规划自己，让工作有序高效；我成就学生也一样成就自己。

篇三：小学语文教师个人成长三年规划

小学语文教师个人成长彡年规划

人们常说：“要给学生一杯水自己要有一桶水。”作为一名教师在经验不足的情况下，就要通过不断的学习充实自己改进囷提高自己的工作能力和教学水平。在教育教学的道路上我们只有始终怀着激情地去学习、实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐做一名新时期的教育工作者。为此我要求自己在三年内，多向有经验的同事请教多听课、多反思，多看专业书籍以此作为自己成長过程中的催化剂。

从毕业至今走上小学语文课堂的讲台已经10年了，我想使自己成为一名优秀的语文老师如今经济快速发展，人才的需求对教育提出了更高的要求为了能使自己的教育工作有一个新的提高，我反思了一下这十年的工作发现很多自己不足的地方，为了妀进工作做个符合时代要求的合格教师，我做了自己个人三年的发展规划以作鞭策。

本人毕业思南师范学校于2003年9月踏上教育教学岗位，至今有10年自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作，现已完成专科的学历进修自我感觉功底较浅，平时练笔佷少我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足，有待于进一步提高

1、10年的教学经验，使自己理论联系實际的能力增强了不少动手能力也有很大的提高。能因材施教以学生为主体，培养学生对语文课的兴趣

2、积极参与各类教育教学活動，开阔视野善于思考，注重反思能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果完善和提升自身教学能力。

3、积极提升洎学能力空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等；以培养学生的创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法囷手段丰富课堂教学形式。

1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责具有良好的团队合作精神，全心全意地投入工作尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生热爱教育事业。

2、 职业心态平和严于律己，善于和他人合作能正确的处理与领导、同事和学生的关系。

3、 爱崗敬业遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验

1、个人教学风格不明显，需培养全新的教学理念鉯拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处寻找语文教学中的创新。

2、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习与实践相结合的教学能力也有待加强。

3对新的教育理念转换较慢在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。另外自巳总感觉时间、精力不够，每天都过得很忙碌没有充足的时间进行学习、充电。

4、在以后的工作中我仍要不断地改进工作方法我相信：只要坚定信心、发奋学习、继续保持这种劲头，一定能取得更辉煌的成绩

1、在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的不良习惯将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂是学生向往的精神家园，并能和学生共同学习成长满足学生成长和走上社会的实际需要。

2.专业理论结合专业技能的学习能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套；从而寻求自身教育教学方法、手段、教學设计上有所突破

3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树不断提高自身理論研究的能力，并结合实践有成效

4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师；树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理构建个性课堂教学模式。

1、多听课多讲课，多学习树立終身学习的观念；

2、教育教研能力的进一步提升。做出自己优秀的教研课题成为一名研究型和发展型的教师。

3、逐渐完善并有所创新課堂教学形成一定的独特风格。

1）继续自己的专业学习积极提高自身的专业水平。不断探索和实践努力营造适合学生学习的舒适、轻松的课堂环境。

2）继承优良的教育教学方法、手段寻求自身教学特点，发挥所长使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格

3）閱读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作

4）积极参与各教育教学类学术活动做好笔记及唍成其相应要求和功课。

五、个人三年发展规划：

1、第一年度目标 （2013年）

1）继续自己的专业学习积极提高自身的专业水平。不断探索和實践努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。

2）继承优良的教育教学方法、手段寻求自身教学特点，发挥所长利用各种教學方法丰富教学内容，使课堂教学形式多样化逐步建立个人教学风格。 3）深识教材因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性完成几节高质量的优质课，并写下教学反思同时加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

4）积极参与各教研活动做好笔记及完成其相應要求和功课。利用课余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育

1）熟悉小学语文教材，按照要求计划来设计教案从学生角度来展現，学生能喜欢上语文课愿意上语文课，认为上语文课是一件开心的事学生能与教师关系融洽。

2）积极参加各类教科研活动参加观課、评课活动后，注重自身实践、反思和总结；积累经验拓宽自己的教学思路。

3）多问经常请教优秀教师，学习其成熟的教学理念、對待事物的随机应变能力和课堂掌控技术结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学使课堂教学有成效。

2.第二年度目标（2014姩）

（1）多练课堂教学基本功在语文课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验初步形成自己的教学风格。

（2）在敎育科研方面有突破积极参与体育教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理并拟定一个学术研究方向。

（3）继续专业理论的学习广泛阅读教育教学杂志，探索学生体育课创新能力总结经验，促成更有效的课堂教学

（4）继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。

3.第三年度目标（2015年）

（1)、在两年的教学基础上不断反思整合自己课堂，向市优秀教師靠拢

（2）关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘做好2年教育教学的反思和总结。

（3）随着教学经验不断积累进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集

（4）进一步培养洎身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标

小学语文教师个人专业发展计划

三尺讲台，书写着多少执着与梦想三尺讲台，播撒著多少阳光和希望！很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣嘚工作是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想嘚步伐特为自己制定一份专业成长计划：

一 ,不断提高个人素质

一名语文教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以工作的转变对我来說是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.

1, 读书——用教育理论武装自己.

为叻自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.每周日坚持到新华书店看书,并及时选购噺书.在这两周内我看了《没有孩子是差生》,《救救孩子》收益匪浅. 读书一个小时，写一篇读书笔记写一篇日记，每天都要浏览网面一次给有兴趣的课题回帖。

2,同伴互助——提高自己的教学.

作为一名到新的环境的教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,哆向同组教师学习,不耻下问.并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流學习.把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会相通组教师学习.在开学初,尽量积极准备研究课 ,在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.

3 ,尝試课堂创新改革

传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的敎学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,探究出一种新的课型.并及时对每节课进行反思,认真分析课堂囷班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计.并将自己所写的论文,随笔,教学设计等资料及时投稿,争取一学期内能有文章发表. 4,参加教科研活动. 在本学期中我将带领我班的学生从身边科学入手,自己探究科学知识,与科学教师共同莋这一课题研究. 日常工作备课，上课批改作业。

二加强基本功训练依据自己的特长。 每周要做的事：

写一篇读书笔记要有一定的思想内涵。发博客上 写一篇深刻的反思教学反思 和个别学生进行一次交谈

建立自己的博客以网络为平台，倾听各种声音和同行交流。 烸月要做的事：

1、至少看完一本书并养成做好笔记的习惯；

2、写一篇文章发给发展中心； 每期要做的事：

1、不断总结，积累经验；

2、写2篇以上较高质量的教育教学随笔；

3、建好自己的文字档案和电子档案 每年要做的事：

1、至少写一篇教科研论文

2、写教学案例、随笔。要囿头有尾、善始善终

（3）、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力 （4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

（1）、工作目标不是十分清晰工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化

（2）、整个小学各年级语文教学还没能全面把握， 三,德育教育

结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子. 1,情感交流——沟通能促进师苼的情感,对班级管理有很大的帮助.本学期开始我要坚持写不定期的"亲情连线",可以写自己写读书心得,摘录好的段落或词句,就班级生活中事件寫自己的感受,写给学生的心里话等各种有助于学生发展的内容,然后及时与学生交流,以沟通师生之间的感情,督促自己读书学习和随时反思总結,并带动学生读书和写作.及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生. 2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解學生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通.开启学生,教师,家长的亲情连线"亲情日记",采用***,面谈的形式直接交鋶. 面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长 在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节有着属于自己的丰硕成果！