***【小题1】（1）即使 （2）好、妙 （3）自我勉励 （4）增长 （解释对一词给1分共4分）
【小题2】略（翻译对一句给2分，共4汾）
【小题3】是故/学/然后知不足
【小题4】教和学互相促进，教别人也能增长自己的学问。（大意对即可2分）

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化本题中“虽”“自強”古今意义不同，要根据语境判断字词义
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思解释清楚关键词语“虽”“至”“道”“善”“足”“然后”“反”，最后疏通句子所学课文，做过翻译练***要加强记忆可直接写出译句。
考点：理解或翻译文中的句子能力层级为理解B。
试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿比如“主谓”之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿关键是要弄懂句子嘚意思。
考点：理解或翻译文中的句子能力层级为理解B。
试题分析：本文为所学课文根据所学所记直接回答“教学相长”即可。
考点：理解文言文内容要点能力层级为理解B。