中班体育活动：小青蛙学本领_幼儿园中班健康教案
& 中班体育活动：小青蛙学本领
中班体育活动：小青蛙学本领
活动目标：1、通过模仿青蛙的动作，学习蹲撑跳。2、萌发喜爱和保护青蛙的情感。活动准备：小虫子的卡片、录音机、磁带等活动过程：1、幼儿随音乐节奏做青蛙模仿操。2、幼儿探索青蛙跳的动作。（1）教师：你们知道青蛙是怎样跳的吗？大家来试一试。（2）幼儿自由探索，，模仿青蛙跳，鼓励幼儿想出与别人不一样的青蛙跳法。（3）请幼儿示范自己想出的动作。3、游戏&小青蛙学本领&，引导幼儿学习蹲撑跳。（1）教师：你们真聪明，想出了多种跳的方法，今天我们要学习一种新本领，叫蹲撑跳。老师是青蛙妈妈，你们看妈妈是怎样跳的？（2）教师示范蹲撑跳，引导幼儿讨论&妈妈跳的方法和我们有什么不一样？&掌握蹲撑跳的动作要领。（3）幼儿自由练习，教师注意指导幼儿：手尽量往前伸，双腿用力蹬地和歉收前收，使脚落在手支撑处。，（4）请动作完成较好的幼儿示范，相互学习。（5）分散学习，一边学青蛙叫一边学跳。（6）在场地上撒上&小虫&，小青蛙跟着妈妈蹲撑跳着过去各捉一只&小虫&，然后再蹲撑跳返回。
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青蛙的本领捉虫能手
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听取蛙声一片　　①我家门前紧挨着水塘，绿树婆娑，水草丛生，在繁星闪烁的夏夜，常有阵阵“呱呱”的蛙声伴着夜风飘进屋里。此时，我总想起宋朝爱国词人辛弃疾的语句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。　　②青蛙，又叫田鸡。它的家族很多，有黑斑蛙、泽蛙；有大到半斤重的虎纹蛙；有小至蚕豆一样的浮蛙；有鸣声如琴的弹琴蛙；还有背上布满疙瘩的蟾蜍，俗语称癞蛤蟆。各种蛙都有出色的捕虫本领。　　③说到青蛙的捉虫本领，首先得从它的舌头和眼睛谈起。青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上有一层胶粘的液体。它的舌头在口腔中的位置也很特别，舌根生在口腔的前部，舌尖是向里伸向咽喉的。捕食的时候，它只要认准目标，立即闪电似的突然向外一翻，就把食物卷到口中。青蛙的眼睛非常奇怪，看活动的东西很敏锐，看静止的东西却几乎看不见。只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方，青蛙都能分辨清楚；同时能判断在什么时候跳起来把虫子吃掉。如果虫子停住不飞，它就看不见了。科学家做了一个试验，把青蛙养在一只笼子里，拿一大堆死苍蝇来喂它，结果青蛙一只也不吃，不几天就活活地饿死了。后来又把苍蝇拴在细线上，在青蛙面前摇晃，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活苍蝇一样。　　④另外，青蛙的食谱很丰富。甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫，都是青蛙所爱吃的。有人做了统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万，帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。　　⑤青蛙的幼虫蝌蚪，不少画家常爱以此为题进行创作……一只蝌蚪大约经过五十六天就发育成蛙。　　⑥青蛙在文学家的笔下，也有一些不好听的字眼。例如：“井底蛙”“癞蛤蟆想吃天鹅肉”“癞蛤蟆跳秤盘”等，这实在是冤枉了。它们只知道终日在田野里捕捉害虫，而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超。尤其是夜间，食虫的益鸟纷纷归巢，这时更靠它捕食各种害虫。　　⑦在丰收季节里，联想起青蛙对于人类的功绩，我们要更加赞美和保护这可爱的两栖动物。1．青蛙捉虫的本领，文章是从哪几方面来说明的？________________________________________2．反复读读画线句子，觉得有些不太妥当吗？请你分析其原因并提出修改意见。________________________________________3．第③段文字中加粗的“几乎”一词能否去掉，为什么？________________________________________4．第⑥段中，作者在为青蛙“鸣冤”时运用了_________和_________的说明方法，使用这两种说明方法的作用是_________。5．请结合本文的内容，从保护野生动物的角度，写一条公益广告语（20字以内）。________________________________________
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小班体育游戏：小青蛙学本领
教学活动目标：
1、学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部肌肉的力量。
2、尝试从20---30厘米高处往下跳，培养幼儿从高处往下跳的勇敢精神。
3、遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
4、感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。
蝌蚪青蛙头饰人手一个，呼啦圈5个，苍蝇蚊子图片若干，荷叶凳子每人一张，音乐《青蛙》布置小池塘，乌龟、蛇、金鱼图片各一
活动过程：
1、热身活动：
青蛙妈妈找宝宝：我的宝宝不见了，有谁看见我的宝宝了吗？你们想不想变成青蛙呀？（想）那就要多做运动哦！（播放《春天的童话》）来，我们扭扭头，跟着妈妈往前游一会儿，呀，你们好像长大了一点，那我们继续努力，扭扭肩，从前往后，从后往前，继续往前游，哎呀，你们先长出了什么呀！太棒了，（后腿）现在伸伸我们可爱的后腿，左边，右边，哈哈，现在大家都长出前腿了，（伸伸手臂）可是小尾巴还在，看来我们得继续运动哦，这样吧，扭扭腰，抖一抖，哈哈小尾巴不见了。宝宝们变成青蛙啦！
2、青蛙学跳
我们青蛙都会一个本领，那就是跳，妈妈想知道有哪个宝宝已经会“青蛙跳”了呢?请幼儿示范。集体跳。（青蛙跳：两脚分开，两腿屈膝，手心向前，五指张开，轻轻跳。）
3、游戏：青蛙捉害虫
大家都学会了跳，现在妈妈可以带你们去妈妈生活的池塘玩一玩！（放音乐《小青蛙找家》）一定要跟紧哦。带领幼儿跳过呼啦圈，就要到达妈妈生活的池塘了，（来到池塘边）你看那儿有一大片荷叶在池塘上漂着，多好玩的地方呀！（请幼儿在池塘边站好）池塘里有许多的害虫，我们青蛙是怎样捉害虫的呢？练习捉害虫的动作。（捉害虫，捉害虫，啊呜啊呜吃个饱。动作由慢到快）现在我们跳进池塘咯，游啊游啊，有点累了，我们找一片荷叶轻轻的蹲在上面休息一下吧，漂亮的小荷叶上面站了一个个可爱的小青蛙，我们蹲下来试一试，站起来，哎呀，我们小青蛙做得可真棒！听，那是什么声音？
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，哎呀，是一只大蚊子！小青蛙最喜欢吃他了！看看谁能抓住他（引导幼儿站在荷叶上听声音，看物体站在凳子上站立并转动身体）（把害虫分三回放在场地周围）
池塘里有许多的害虫，我们可以去帮助农民伯伯捉害虫，可是池塘里有朋友也有敌人，大家要分清楚哦，（出示乌龟，金鱼）这些是朋友，遇到朋友我们要给她们打招呼，可是（出示蛇）蛇是我们青蛙的天敌，遇到它，我们就得跳回到我们的荷叶家（音乐《小青蛙》）游戏四遍
4、结束，放松活动。
今天的收获可真多呀，我们可以邀请朋友来参加我们的青蛙舞会，请幼儿邀请在场的观众。（音乐《小青蛙》）
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