月白风清的意思是什么怎么还有其他属性


门泊东吴万里船窗含西岭千秋雪一行白鹭上青天两个黄鹂鸣翠柳成都杜甫草堂

成都杜甫草堂,是中国唐代大诗人杜甫流寓成都时的居所。公元759年冬天,杜甫为避 “安史之乱”,携家带口由陇右 (今甘肃省南部)入蜀辗转来到成都。次年春,在友人的帮助下,在成都西郊风景如画的浣花溪畔修建茅屋居住。第二年春天,茅屋落成,称 “成都草堂”。他的诗“万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪”(《狂夫》)中提到的便是成都草堂。他在这里先后居住了将近四年,因曾被授“检校工部员外郎”之衔,而又被称做杜工部。765年,严武病逝,失去唯一依靠的杜甫只得携家带口告别成都,两年后经三峡流落荆、湘等地。杜甫离开成都后,草堂便不存,五代前蜀时诗人韦庄寻得草堂遗址,重结茅屋。今天的草堂占地面积近300亩,仍完整保留着明弘治十三年(公元1500年)和清嘉庆十六年(公元1811年)修葺扩建时的建筑格局,建筑古朴典雅、园林清幽秀丽,是中国文学史上的一块圣地。成都杜甫草堂

萌山静一千载风云屡变,三百亩园囿时新,盛迹重寻,万里桥西秋色好;盈怀乃孑孑哀吟,流目尽巍巍广厦,孤亭兀立,少陵心事几人闻。流水十年千百载独立苍茫,记浊酒一盃,诗壁旧痕秋士笔;二三月群飞鸥鹭,唤客心相契,花阶新怅锦江春。高同学一棹凄风歌自苦,悲为时事,慨在襟怀,春秋笔下逢诗史;半生流寓仕穷通,北望京华,西征蜀道,花径溪旁结草堂。段姑娘谁痛将父老疮痍,吟成血泪上千,漂泊江湖斯作客;天亦解圣贤寂寞,故许陆黄为伍,坐朝风雨夜谈诗。琼林与南阳庐异代相交,同两朝尽瘁,蜀水难传三顾韵;共锦官城千年并卧,纵满目繁华,秋风犹泛一人诗。梅山叶茂隔篱呼对饮,扑枣任西邻,竭蹶撑家,堂前曾漾春风意;倦夜叹空悲,登楼怀北极,疮痍满目,庭树犹悬太息声。成都杜甫草堂

轻舟之影故主人已去千年,幸今朝三径重开,芳草一坪香圣迹;蜀相庙相邻百里,若地下九原可作,英才异代结知交。多杰.拉姆幽篁滴绿,澄水生烟,浣花结草庐,落落清华彰杜曲;蜀道云山,长安辙迹,吐凤遗诗史,稜稜吟骨予秋风。圣地亚哥祈广厦千间,安忍私焉,愿寒士俱欢,吾庐独破复何憾;唯草堂百亩,诚然奢矣,想蜗居尚众,民瘼犹深岂不察。醉江南五八年笔墨省心,忧不尽黎庶凄凉,江山飘荡;两三室蓬庐寄足,有常来花溪明月,梅径清风。笙箫默默沿花径竹林迤逦而行,天风遥送,恍惚听工部悲吟,秋色万般如昨现;有峨嵋锦水曲环相护,胜景堪归,怅望看子规啼唤,蓬门千古待君还。成都杜甫草堂

秋雨濛濛一亭延古今,恍又闻溪水潺潺,有人长啸秋风夜;百代共瞻仰,徒然见楼台屹屹,何处堪归野老魂。松闯梦语五十八年家国,得借花溪之地,人言我归庐,我言风雨。一千四百文章,今知工部者蝗,彼记谁慷慨,谁记黎元。兴贤里流寓忍悲凉,记瑟瑟秋风,天下愁吟同涕泪;此间寻咫尺,沐绵绵春雨,溪边闲咏已纤秾。九思轩中人生悲悯共家国情怀,沉郁撼山河,浣花溪水留工部;前傲古人而后师来者,风骚推圣哲,堂外黄鹂唱柳阴。善观工部遗是处林庐,久历沧桑,尚存诗赋;烟篁记当时月色,曾经跌宕,且听风吟。


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阅读《幽径悲剧》中的几段文字,完成文后题目。(8分)
我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话,也决不能成为伟人。我还有点自知之明,我注定是一个渺小的人,也甘于如此,我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是无法理解的。
从此以后,我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。非走不行的时候,我就紧闭双眼,疾趋而过。心里数着数:一,二,三,四,一直数到十,我估摸已经走到了小桥的桥头上,吊死鬼不会看到了,我才睁开眼走向前去。此时,我简直是悲哀至极,哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?
但是,这也不行。眼睛虽闭,但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声,细如蚊蝇,却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每年春天,就以自己的花朵为人间增添美丽,焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈,又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜,它会走出来显圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的,然而又受到自然的约束,寸步难行,只能无言相对。在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……
1.“我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”,古藤的灭亡引起了“我”怎样的“闲愁”?下文中写了哪两件事体现“我”的“闲愁”,请作简要概括。(3分)
【答】
 
2.藤萝并不会“哭泣”,文中却多次写到它“哭泣”,请从思想内容和表达特色两个方面作简要分析。(2分)
【答】
  
3.作者说“这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是无法理解的”,这是为什么?作者的痛苦仅仅是古藤的灭亡吗?(3分)
【答】
  

本题难度:容易 题型:解答题 | 来源:2011-江苏省九年级中考二模语文试卷

习题“阅读《幽径悲剧》中的几段文字,完成文后题目。(8分)我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话,也决不能成为伟人。我还有点自知之明,我注定是一个渺小的人,也甘于如此,我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是无法理解的。从此以后,我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。非走不行的时候,我就紧闭双眼,疾趋而过。心里数着数:一,二,三,四,一直数到十,我估摸已经走到了小桥的桥头上,吊死鬼不会看到了,我才睁开眼走向前去。此时,我简直是悲哀至极,哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?但是,这也不行。眼睛虽闭,但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声,细如蚊蝇,却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每年春天,就以自己的花朵为人间增添美丽,焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈,又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜,它会走出来显圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的,然而又受到自然的约束,寸步难行,只能无言相对。在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣……1.“我”“经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”,古藤的灭亡引起了“我”怎样的“闲愁”?下文中写了哪两件事体现“我”的“闲愁”,请作简要概括。(3分)【答】____2.藤萝并不会“哭泣”,文中却多次写到它“哭泣”,请从思想内容和表达特色两个方面作简要分析。(2分)【答】____3.作者说“这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是无法理解的”,这是为什么?作者的痛苦仅仅是古藤的灭亡吗?(3分)【答】____...”的分析与解答如下所示:

1.主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容。
2.感知文章内容,描写内容及表现手法上来赏析。内容上强调了藤萝无端被人杀害的委屈和无助;表达上:采用拟人和反复的手法突出藤萝“无端被人杀害”的委屈。
3.学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可

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阅读《幽径悲剧》中的几段文字,完成文后题目。(8分)我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话,...

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