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品评校花校草，体验校园广场[来赵咨字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤， 四朝闻见录·陆放翁 南唐书·卷七 许将，字冲元，福州闽人。举进士第一。欧阳修读其赋， 周书卷十六·列传第八 三国志·法正传 楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫臣 燕昭王收破燕后，即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报 杨朱之弟曰布衣素衣而出天雨解素衣衣缁衣而反其狗不知 顺宗实录 阅读***——精英家教网——
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标题：[来赵咨字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州...
来源：学年辽宁省五校协作体高一上学期联合竞赛语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成题。[来赵咨字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士。灵帝初，太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛，咨乃谢病去。太尉杨赐特辟，便饰巾①出入，请与讲议。举高第，累迁敦煌太守。以病免还，躬率子孙耕农为养。盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食，谢曰：“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。”妻子物余，一无所请。盗皆惭叹，跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者。”言毕奔。咨追以物与之，不及。由此益知名。征拜议郎，辞疾不到，诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。复拜东海相。之官，道经荥阳，令敦煌曹暠，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。暠送至亭次，望尘不及，谓主簿曰：“赵君名重，今过界不见，必为天下笑！”即弃印绶，追至东海。谒咨毕，辞归家。其为时人所贵若此。咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。视事三年，以疾自乞，征拜议郎。抗疾京师，将终，告其故吏朱祗、萧建等，使薄殓素棺，籍以黄壤，欲令速朽，早归后土，不听子孙改之。乃遗书敕子胤曰：“……但欲制坎，令容棺椁，棺归即葬，平地无坟。勿卜时日，葬无设奠，勿留墓侧，无起封树……”朱祗、萧建送丧到家，子胤不忍父体与土并合，欲更改殡，祗、建譬以顾家，于是奉行，时称咨明达。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&[注]①饰巾出入：以幅巾戴头上，不加冠冕，出入朝廷。【小题1】下列句中划线词的解释，不正确的一项是（&&&）（3分）A．所犯无状，干暴贤者干暴：凌犯，侵扰B．朝夕无储，乞少置衣粮置：添置，置办C．之官，道经荥阳道：取道D．暠送至亭次，望尘不及次：旁边【小题2】下列句子分别编为四组，全能表明赵咨“有孝行”的一组是（&&&）（3分）①大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士 ②咨恐母惊惧，乃先至门迎盗③以病免还，躬率子孙耕农为养&④老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮⑤迎路谒候，咨不为留&&&[来源:学§科§网]⑥告其故更朱祗、萧建等，使薄殓素棺A．①②④B．②④⑥C．①③⑤D．③④⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（&&&）（3分）A．赵咨出身于书香门第，有孝行，因而州郡都推举他为孝廉。尽管他不愿接受召举，但后来又经陈奇举荐，还是出来做官了，并且不断升迁。B．赵咨在强盗打劫时，怕母亲受到惊吓，先到门口迎盗，表现了他的“孝”；他做过官，可家里非常清贫，又表现了他的“廉”。C．赵咨上任东海相经过荥阳时，不因为曹暠曾效法自己孝廉而停留。曹暠感到很惭愧，竟然丢下官印，追到东海，拜见赵咨后辞官回家。D．赵咨因病免职，回家率子孙种田，用自己的德行让强盗惭愧，几次推让官府授职，所以越发被朝廷推重。【小题4】把文言文中划线句子翻译成现代汉语（10分）⑴以病免还，躬率子孙耕农为养（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵言毕奔。咨追以物与之，不及（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑶其为时人所贵若此。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
标题：四朝闻见录·陆放翁
来源：2012届广东省广州六中高三上学期第三次月考语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面文言文，完成题。（22分）陆游字务观，名游，山阴人。盖母氏梦秦少游①而生公，故以秦名为字而字其名。或曰公慕少游者也。绍兴末始赐第。学诗于茶山曾文清公。尝从紫岩张公游，具知西北事。天资慷慨，喜任侠，常以踞鞍草檄自任，且好结中原豪杰以灭敌。自商贾、仙释、诗人、剑客，无不徧交游。宦剑南，作为歌诗，皆寄意恢复。书肆流传，或得之以御孝宗。上乙②其处而韪之，旋除删定官。或疑其交游非类，为论者所斥。上怜其才，旋即复用。上手批以出，陆游除礼部郎。上之除目，自公而止，其得上眷如此。公早求退，往来若耶、云门，留宾款洽，以觞咏自娱。官已阶中大夫，遂致其仕，誓不复出。韩侂胄固欲其出，公勉为之出。韩喜陆附己，至出所爱四夫人擘阮琴起舞，索公为词，有“飞上锦裀红绉”之语。又命公勺青衣泉，旁有唐开成道士题名，韩求陆记，记极精古，且以坐客皆不能尽一瓢，惟游尽勺，且谓挂冠复出，不惟有愧于斯泉，且有愧于开成道士云。先是，慈福赐韩以南园，韩求记于公。公记云：“天下知公之功而不知公之志，知上之倚公而不知公之自处。公之自处与上之倚公，本自不侔③。”盖寓微词也。又云：“游老，谢事山阴泽中。公以手书来，曰：‘子为我作《南园记》。’岂取其无谀言，无侈辞，足以导公之志欤！”公已赐丙第人谓公探孝宗恢复之志故作为歌诗以恢复自期至公之终犹留诗以示其家云王师克复中原日家祭毋忘告乃翁则公之心方暴白于易箦④之时矣。（选自叶绍翁《四朝闻见录·陆放翁》，有删节）【注】①秦少游：宋代词人，名观，字少游。②乙：画“乙”字形状的记号，从前读书时常用到，主要用来表示停顿或修改。③侔：音móu,相等。④易箦：指弥留之际。【小题1】对下列句子中划线词的解释，正确的一项是A．其得上眷如此亲属B．知上之倚公而不知公之自处处理C．盖寓微词也细微D．足以导公之志欤开导【小题2】下列各组句子中，划线词的意义和用法都不相同的一组是A．故以秦名为字而字其名留宾款洽，以觞咏自娱B．为论者所斥公勉为之出C．上之除目，自公而止知上之倚公而不知公之自处D．其得上眷如此韩侂胄固欲其出【小题3】下列各句，都能表现陆放翁以“克复中原”为己任的一组是①尝从紫岩张公游，具知西北事&&&&②常以踞鞍草檄自任，且好结中原豪杰以灭敌③上手批以出，陆游除礼部郎&&&&&&④留宾款洽，以觞咏自娱⑤慈福赐韩以南园，韩求记于公&&&&⑥至公之终犹留诗以示其家云A．①②⑥B．②④⑤C．①③④D．③⑤⑥【小题4】对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．有人说，陆游的母亲在生他前梦见了秦少游，所以就用秦少游的名和字分别作为陆游的字和名。B．孝宗皇帝喜欢陆游的诗作，爱惜他的才华，不顾朝廷中一些官员的反对，仍然任用陆游为官。C．陆游官至中大夫之后，为了进一步实现自己抗金的愿望，他与韩侂胄联合起来，共同商讨计策。D．韩侂胄亲自写信请求陆游为南园撰写题记，陆游写下了《南园记》，当中隐含了对韩侂胄的不满。【小题5】断句和翻译。（10分）（1）用“/”给下列文段断句。（4分）公已赐丙第人谓公探孝宗恢复之志故作为歌诗以恢复自期至公之终犹留诗以示其家云王师克复中原日家祭毋忘告乃翁则公之心方暴白于易箦之时矣。（2）翻译下面的句子。（6分）①上乙其处而韪之，旋除删定官。（3分）②官已阶中大夫，遂致其仕，誓不复出。（3分）
标题：南唐书·卷七
来源：2013届山东省乐陵市第一中学高三10月月考语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成练习。常梦锡，字孟图，扶风人，或曰京兆万年人也。岐王李茂贞不贵文士，故其俗以狗马驰射博弈为豪。梦锡少独好学，善属文，累为秦陇诸州从事。茂贞死，子从伊袭父位，承制补宝鸡令。后唐长兴初，从俨入朝，以梦锡从及镇汴。为左右谮，遂来奔。烈祖①辅吴，召置门下，荐为大理司直。及受禅，擢殿中侍御史、礼部员外郎，益见奖遇。遂直中书省，参掌诏命，进给事中。时以枢密院隶东省，故机事多委焉。梦锡重厚方雅，多识故事，数言朝廷因杨氏霸国之旧：尚法律，任俗交，人主亲决细事，烦碎失大体。宜修复旧典，以示后代。烈祖纳其言。元宗②在东宫有过失，梦锡尽言规正，无所挠，始虽不悦，终以谏直多之。及即位，首召见慰勉，欲用为翰林学士以自近。宋齐丘党，恶其不附己，坐封驳制书，贬池州判官。及齐丘出镇，召为户部郎中，迁谏议大夫，卒以为翰林学士。复置宣政院于内庭，以梦锡专掌密命。而魏岑已为枢密副使，善迎合，外结冯延巳等相为表里。梦锡终日论诤，不能胜，罢宣政院，犹为学士如故。乃称疾纵酒，希复朝。会钟谟、李德明分掌兵吏诸曹，以梦锡人望言于元宗，求为长史，拜户部尚书知省事。梦锡耻为小人所推荐，固辞不得请，惟署牍尾，无所可否。延巳卒文致其罪，贬饶州团练副使。梦锡时以醉得疾，元宗怜之，留处东都留守。周宗力劝梦锡止酒治疾，从之，乃少瘳。召为卫尉卿，改吏部侍郎，复为学士。交泰元年，方与客坐谈，忽奄然率，年六十一。年后才逾月，齐丘党与败。元宗叹曰：“梦锡平生欲去齐丘，恨不使见之！”赠右仆射，谥曰康。梦锡文章典雅，歌诗亦清丽，然绝不喜传于人。刚褊少恕，每以直言忤物。尝与元宗苦论齐丘辈，元宗辩博，曲为解释，梦锡词穷，乃顿首曰：“大奸似忠，陛下若终不觉悟，家国将为墟矣！”及割地降号之后，公卿会集，有言及周以为大朝者，梦锡大笑曰：“汝辈尝言致君尧舜，何故今日自为小朝邪！”众皆默然散去。每公卿会集，辄喑呜大咤，惊其坐人，以故不为时所亲附。然既没，皆以正人许之，虽其仇雠，不敢訾也。&&&&&&(节选自陆游《南唐书·卷七》，有删改)①烈祖：指南唐创立者李昪，为南吴建立者杨行密养子。②元宗：指李璟，是南唐第二个皇帝，后因受后周威胁，削去帝号，改称国主。【小题1】对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是A．为左右所谮谮：诬陷B．元宗怜之怜：可怜C．乃少瘳瘳：病愈D．每以直言忤物 忤：触犯【小题2】下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是A．故机事多委焉至丹以荆卿为计，始速祸焉B．欲用为翰林学士以自近臣具以表闻C．乃称疾纵酒，希复朝项伯乃夜驰之沛公军D．虽其仇雠，不敢訾也相如虽驽，独畏廉将军哉【小题3】以下六句话分别编为四组，全部直接体现常梦锡品行方正的一组是①梦锡少独好学，善属文。②首召见慰勉。③梦锡终日论诤。④梦锡耻为小人所推荐，因辞不得请。⑤歌诗亦清丽，然绝不善传于人。⑥汝辈尝言致君尧舜，何故今日自为小朝邪。A．①③⑥B．①②⑤C．②④⑤D．③④⑥【小题4】对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A．列祖把常梦锡招至门下后，对其非常赏识器重，把一些重要事务交给他处置，并让他在宣政院专管机密。B．常梦锡持重敦厚，品行方正，谏言修复旧典，被烈祖采纳。元宗即位后，首先召见了常梦锡，并对他抚慰勉励。C．常梦锡对自己被钟谟等推荐做户部尚书深感羞耻，上任后，他只在文书末尾签字却不表明自己的态度，应付公务。D．常梦锡性格耿介，忠于朝廷，认为元宗不识宋齐丘朋党真面目，就直言进谏；元宗被迫自降尊号后，他认为自己有失辅佐之职。【小题5】把下面的文言文翻译成现代汉语。(8分)(1)故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。(3分)(2)苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(3分)(3)无恒产而有恒心者，惟士为能。(2分)
标题：许将，字冲元，福州闽人。举进士第一。欧阳修读其赋，谓曰：“君...
来源：2013届黑龙江省大庆铁人中学高三上学期第二次阶段考试语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成练习。许将，字冲元，福州闽人。举进士第一。欧阳修读其赋，谓曰：“君辞气似沂公①，未可量也。”签书昭庆军判官，秩满②，当试馆③职，辞曰：“起家为官，本代耕尔，愿以守选余日，读所未见书。”宰相善其志，以通判明州。神宗召对，除集贤校理、编修中书条例。自太常丞当转博士，超改右正言；明日，直舍人院；又明日，判流内铨④：皆神宗特命，举朝荣之。契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元。”及肄射，将先破的。契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。归报，神宗善之，以将知审官西院，判尚书兵部。进翰林学士、权知开封府，为同进所忌。会治大学虞蕃讼，释诸生无罪者，蔡确、舒亶因陷之，逮其父子入御史府，逾月得解，黜知蕲州。明年，以龙图阁待制起知郓州。上元⑤张灯，吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也。”悉纵遣之，自是民无一人犯法，三圄皆空。父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。召为兵部侍郎。绍圣初，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐⑥诸臣，奏发司马光墓。哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。”哲宗纳之。崇宁元年，抚定鄯、廓州。边臣欲举师渡河，朝议难之。将独谓：“兵机不可失，愿从之。”未几，捷书至。将以复河、湟，功转特进。御史中丞朱谔取将旧谢章表，析文句以为谤，遂以资政殿大学士知河南府。言者不已，降资政殿学士，知颍昌府。政和初，卒，年七十五。谥曰文定。（选自《宋史·许将列传》）①沂公：王曾，仁宗景祐间右相。②秩满：官吏任期届满。③试馆：古代科举考试时应试人居住的场所。④流内铨：官职。专管考试选人、判决案例等事。⑤上元：即元宵节。⑥元祐：宋哲宗元祐元年，司马光为相，废王安石新法。后章惇、蔡京为宰相，称司马光等人为“元祐奸党”。【小题1】对下列句子中加线的词的解释，正确的一项是（3分）A．皆神宗特命，举朝荣之荣：荣耀B．及肄射，将先破的的：箭靶中心C．吏籍为盗者系狱籍：逮捕D．边臣欲举师渡河，朝议难之举：全【小题2】下列句子中，全都表现许将为官才能的一组是（3分）①君辞气似沂公，未可量也&&&&②悉纵遣之&&&&③自王沂公后五十六年，始再见狱空耳 ④将虽弗禁，其俗自息&&&&⑤发人之墓，非盛德事&&&&⑥遂以资政殿大学士知河南府A．①③⑤B．②③④C．③④⑤D．①②⑥【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（3分）A．许将是北宋的状元，他写的赋深得欧阳修的赏识，认为许将赋的辞气可以和王曾相媲美 。B．许将在郓州任职时反对让为盗者皆尽入狱，并将他们全部释放。此后百姓无人犯法，就连那些喜欢聚众谤言朝政的士人，也不再非议朝政。C．契丹大举进犯代州，并派遣使者要求宋朝割让代州。而当年应该出使辽国的官员由于惧怕不敢前往，于是许将主动请缨，毅然出使辽国并圆满完成任务。D．御史中丞朱谔用许将过去章表中一些语句据此诬陷许将诽谤朝政。徽宗将许将贬为河南知府，朱谔又进谗言，许将又被免除资政殿大学士，任颖昌知府。【小题4】把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1） 万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。（5分）（2） 哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。”（5分）
标题：周书卷十六·列传第八
来源：2013届辽宁省五校协作体高三上学期联合竞赛语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成题。独孤信，云中人也，本名如愿。父库者，为领民酋长，少雄豪有节义，北州咸敬服之。信美容仪，善骑射。正光末，与贺拔度等同斩卫可孤，由是知名。以北边丧乱，避地中山，为葛荣所获。信既少年，好自修饰，服章有殊于众，军中号为独孤郎。建明初，出为荆州新野镇将，带新野郡守。寻迁荆州防城大都督，带南乡守。频典二部，皆有声绩。贺拔胜出镇荆州，乃表信为大都督。从胜攻梁下溠戍，破之，迁武卫将军。及胜弟岳为侯莫陈悦所害，胜乃令信入关，抚岳余众。属太祖已统岳兵，信与太祖乡里，少相友善，相见甚欢。因令信入洛请事，至雍州，大使元毗又遣信还荆州。寻征信入朝，魏孝武雅相委任。及孝武西迁，事起仓卒，信单骑及之于泸涧。孝武叹曰：“武卫遂能辞父母，捐妻子，远来从我。世乱识贞良，岂虚言哉。”即赐信御马一疋，进爵浮阳郡公，邑一千户。寻除陇右十州大都督、秦州刺史。先是，守宰暗弱，政令乖方，民有冤讼，历年不能断决。及信在州，事无壅滞。示以礼教，劝以耕桑，数年之中，公私富实。流民愿附者数万家。太祖以其信着遐迩，故赐名为信。信风度弘雅，有奇谋大略。太祖初启霸业，唯有关中之地，以陇右形胜，故委信镇之。既为百姓所怀，声振邻国。又信在秦州，尝因猎日暮，驰马入城，其帽微侧。诘旦，而吏民有戴帽者，咸慕信而侧帽焉。其为邻境及士庶所重如此。赵贵诛后，信以同谋坐免。居无几，晋公护又欲杀之，以其名望素重，不欲显其罪，逼令自尽于家。时年五十五。（节选自《周书卷十六·列传第八》）【小题1】对下列句子中划横线的词的解释，不正确的一项是（&&&）（3分）A．频典二部典：掌管。B．信单骑及之于泸涧及：至，达到。C．守宰暗弱暗：糊涂。D．乃表信为大都督表：上表举荐。【小题2】以下各组句子中，能够体现独孤信同一侧面的一组是&&（&&&）（3分）A．①与贺拔度等同斩卫可孤 ②及信在州，事无壅滞B．①胜乃令信入关，抚岳余众 ②以陇右形胜，故委信镇之C．①咸慕信而侧帽焉 ②频典二部，皆有声绩D．①军中号为独孤郎 ②信风度弘雅【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&&）（3分）A．独孤信，是云中人。原来的名字叫如愿，他从小雄武豪迈有操节义气，北州的人都敬重佩服他。太祖因为他的威信远近闻名，所以赐名为信。B．独孤信容貌俊美，善于骑马射箭。因为北部边境混乱，他逃避到中山，得到葛荣的任用。独孤信喜欢修饰自己，服饰的色彩和众人不同。C．独孤信有较高的为政才能，在秦州任职时，果断处理各种事务宣传礼义教化，鼓励农业生产，在几年时间里，公家私人都富足起来，愿意归附的流民有几万户。D．独孤信风度弘雅，有奇谋大略，他的名望很高，受到了邻国和士民的敬重，但因和赵贵同谋而获罪被免官。后来他被逼自尽。【小题4】文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）武卫遂能辞父母，捐妻子，远来从我。世乱识贞良，岂虚言哉（5分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2） 诘旦，而吏民有戴帽者，咸慕信而侧帽焉。其为邻境及士庶所重如此。（5分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
标题：三国志·法正传
来源：2013届四川省资阳市高三第一次诊断性考试语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成题。法正传法正字孝直，扶风郿人也。祖父真，有清节高名。建安初，天下饥荒，正与同郡孟达俱入蜀依刘璋，久之，为新都令，后召署军议校尉。既不任用，又为其州邑俱侨客者所谤无行，志意不得。益州别驾张松与正相善，忖璋不足与有为，常窃叹息。后因璋闻曹公欲遣将征张鲁之有惧心也，松遂说璋宜迎先主，使之讨鲁。璋令正衔命。正既宣旨，阴献策于先主曰：“以明将军之英才，乘刘牧之懦弱。张松，州之股肱，以响应于内；然后资益州之殷富，冯天府之险阻，以此成业，犹反掌也。”先主然之，溯江而西，与璋会涪。北至葭萌，南还取璋。及军围雒城，正笺与璋曰：“正虽获不忠之谤，然心自谓不负圣德，顾惟分义，实窃痛心。左将军从本举来，旧心依依，实无薄意。愚以为可图变化，以保尊门。”十九年，进围成都，璋蜀郡太守许靖将逾城降，事觉，不果。璋既稽服，先主以此薄靖不用也。正说曰：“天下有获虚誉而无其实者，许靖是也。然今主公始创大业，天下之人不可户说，靖之浮称，播流四海，若其不礼，天下之人以是谓主公为贱贤也。”先主乃厚待靖。以正为蜀郡太守、扬武将军，外统都畿，内为谋主。一餐之德，睚眦之怨，无不报复，擅杀毁伤己者数人。或谓诸葛亮曰：“法正于蜀郡太纵横，将军宜启主公，抑其威福。”亮答曰：“主公之在公安也，北畏曹公之强，东惮孙权之逼，近则惧孙夫人生变于肘腋之下；当斯之时，进退狼跋，法孝直为之辅翼，令翻然翱翔不可复制，如何禁止法正使不得行其意邪！”亮又知先主雅爱信正，故言如此。二十二年，正说先主曰：“曹操一举而降张鲁，定汉中，不因此势以图巴、蜀，而留夏侯渊、张郃守，身遽北还，此非其智不逮而力不足也，必将内有忧逼故耳，举众往讨，则必可克之。”先主善其策，乃率诸将进兵汉中。先主命黄忠乘高鼓噪而攻之，大破渊军，渊等授首。曹公西征，闻正之策，曰：“吾故知玄德不办有此，必为人所教也。”先主立为汉中王，以正为尚书令、护军将军。明年卒，时年四十五。先主为之流涕者累日。谥曰翼侯。诸葛亮与正，虽好尚不同，以公义相取。亮每奇正智术。先主既即尊号，将东征孙权以复关羽之耻，群臣多谏，一不从。章武二年，大军败绩，还住白帝。亮叹曰：“法孝直若在，则能制主上令不东行；就复东行，必不倾危矣。”（节选自《三国志·法正传》）【小题1】下列句子中划线词的解释，不正确的一项是A．然后资益州之殷富资：资助B．令翻然翱翔不可复制制：控制C．而留夏侯渊、张郃守，身遽北还还：撤退D．亮每奇正智术奇：感到惊奇【小题2】下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是A．①以明将军之英才，乘刘牧之懦弱②君臣固守，以窥周室B．①先主乃厚待靖②今其智乃反不能及C．①不因此势以图巴、蜀②我欲因之梦吴越D．①先主命黄忠乘高鼓噪而攻之②吾尝跂而望矣，不如登高之博见也【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项 A．建安初年，天下饥荒，法正与同郡孟达一同入蜀投靠刘璋。他既未受刘璋重用，又遭侨居蜀地的同乡人诽谤，说他品行不良，他郁郁不得志。B．刘璋听说曹操要派兵进攻汉中的张鲁，产生了恐惧之心，他让法正受命出使荆州。法正向刘备转告刘璋的意图后，又私下向刘备献上了夺取益州的计策，并被刘备采纳。C．法正擅自杀害了几个诽谤自己的人。有人建议诸葛亮启奏刘备压制法正，但诸葛亮认为法正辅佐刘备，献计夺取了汉中，功勋卓著，又深受刘备喜爱，并没有参劾他。D．诸葛亮和法正喜好和崇尚都有所不同，但在国家大义上都能取长补短。诸葛亮感叹刘备东征能够成行，并最终遭受惨败，皆因没有法正的缘故。【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴左将军从本举来，旧心依依，实无薄意。愚以为可图变化，以保尊门。（5分）译文：____________&&____________________⑵然今主公始创大业，天下之人不可户说，靖之浮称，播流四海，若其不礼，天下之人以是谓主公为贱贤也。（5分）译文：_____________&&_______________________【小题5】用斜线（/）给下面短文中画线处断句。（4分）荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向　其　先　表　之　时　可　导　也　今　水　已　变　而　益　多　矣　荆　人　尚　犹　循　表　而　导　之　此　其　所　以　败　也　今　世　之　主　法　先　王　之　法　也　，有似于此。
标题：楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫臣进曰：“君...
来源：2013届四川省成都高新区高三11月检测语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
用斜线“∕”给下面短文中画线处断句。（3分）楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫臣进曰：“君退朝而有忧色，何也？”楚王曰：“吾闻之，诸 侯 自 择 师 者 王 自 择 友 者 霸 足 己 而 群 臣 莫 之 若 者 亡 今 以 不 谷 之 不 肖 而 议 于 朝 且 群 臣 莫 能 逮 吾 国 其 几 于 亡 矣 吾 是 以 有 忧 色 也。”&&
标题：燕昭王收破燕后，即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报雠。故往见...
来源：2013届四川省成都高新区高三11月检测语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成题。（14分）燕昭王收破燕后，即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报雠。故往见郭隗先生曰：“齐因孤国之乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报，然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报雠者奈何?”郭隗先生对曰：“帝者与师处，主者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。诎指而事之，北面而受学，则百己者至；先趋而后息，先问而后嘿①，则十己者至；人趋而己趋，则若己者至；冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至；若恣睢奋击，呴籍叱咄②，则徒隶之人至矣。此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士，必趋于燕矣。”昭王曰：“寡人将谁朝而可?”郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之，三月得千里马；马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金?’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先隗始。隗且被事，况贤于隗者乎?岂远千里哉！”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往；士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙；齐城之不下者，唯独莒、即墨。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (《战国策·燕昭王求士》) [注]①嘿：同“默”。②呴( x )籍叱咄：作践人，呵斥人。【小题1】下列句子划线词的解释，不正确的一项是：&&&&&&&&（&&&）（2分）A．然得贤士与共国共：管理B．诎指而事之指：通“旨”C．安事死马而捐五百金捐：***D．士争凑燕凑：奔赴【小题2】下列名组句子中，加点词的意义与用法不相同的一组是 （&&&）（2分）【小题3】下列有关对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 （&&&）（2分）A．文中刻画的燕昭王，是一个虚心求教、励精图治的国君的形象。B．燕昭王关注百姓的疾苦，二十八年的“同其甘苦”使他得到了百姓的全力支持，这是他能复兴燕国、打败齐国的极为重要的条件。C．郭隗虽是一个有历史经验、娴于辞令、有从政才能的人，但他要燕王先从尊重他做起，这未免有些自傲之嫌。D．在刻画人物形象时，作者运用的方法同中有异：写燕昭王主要写他的言和行，写郭隗则完全写他与昭王的对话。【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）燕昭王收破燕后，即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报雠。（3分）译文：__________________________________________________（2）燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。（2分）译文：__________________________________________________（3）燕国殷富，士卒乐佚轻战。（3分）译文：__________________________________________________
标题：杨朱之弟曰布衣素衣而出天雨解素衣衣缁衣而反其狗不知迎而吠之。...
来源：2013届四川省南充高中高三上学期第三次月考语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
用斜线（／）给下面短文中画线部分断句。（3分）杨 朱 之 弟 曰 布 衣 素 衣 而 出 天 雨 解 素 衣 衣 缁 衣 而 反 其 狗 不 知 迎 而 吠 之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？”
标题：顺宗实录
来源：2013届四川省南充高中高三上学期第三次月考语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成题。（17分）叔文①，越州人，以棋入东宫。颇自言读书知理道，乘间常言人间疾苦。上将大论宫市事，叔文说中上意，遂有宠。因为上言：“某可为将，某可为相，幸异日用之。”密结韦执谊，并有当时名、欲侥幸而速进者陆质、吕温、李景俭、陈谏、刘禹锡、柳宗元等十数人，定为死交；而凌准、程异等又因其党而进，交游踪迹诡秘，莫有知其端者。贞元十九年，补阙张正买疏谏他事，得召见。正买与王仲舒、常仲孺相善，数游止。正买得召见，诸往来者皆往贺之。有与之不善者，告叔文、执谊，云：“正买疏似论君朋党事，宜少诫！”执谊、叔文信之。执谊尝为翰林学士，父死罢官，此时虽为散郎，以恩时时召入问外事。执谊因言成季等朋宴聚游无度，皆谴斥之，人莫知其由。叔文既得志，与王伾、李忠言等专断外事，遂首用韦执谊为相，其常所交结，相次拔擢，至一日除数人，日夜群聚。叔文颇任事自许，微知文义，好言事，上以故稍敬之。上疾久不瘳，内外皆欲上早定太子位，叔文默不发议。已立太子，天下喜，而叔文独有忧色。常吟杜甫《题诸葛亮庙》诗末句，因歔欷流涕，闻者咸窃笑之。虽判两使事，未尝以簿书为意，日引其党，屏人切切细语，谋夺宦者兵，以制四海之命。既令范希朝、韩泰总统京西诸城镇行营兵马，中人②尚未悟。会边上诸将各以状辞中尉，且言“方属希朝”，中人始悟兵柄为叔文所夺，乃大怒曰：“从其谋，吾属必死其手。”密令其使归告诸将曰：“无以兵属人。”希朝至奉天，诸将无至者。韩泰白叔文，计无所出，唯曰：“奈何，奈何！”无几而母死，执谊益不用其语。叔文怒，与其党日夜谋起复，起复必先斩执谊，而尽诛不附己者，闻者皆凶惧。皇太子既监国，遂逐之，明年乃杀之。（选自韩愈《顺宗实录》第五卷）【注】①叔文：姓王，唐朝著名政治改革家。他所领导的改革史称“永贞革新”。 ②中人：宦官。【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（&&&）（3分）A．上疾久不瘳瘳：痊愈B．程异等又因其党而进 进：做官，被任用C．叔文颇任事自许许：期许D．无以兵属人属：隶属【小题2】下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（&&&）（3分）A．因为上言：“某可为将，某可为相，幸异日用之。”因为长句，歌以赠之 B．已立太子，天下喜，而叔文独有忧色余亦悔其随之而不得及夫游之乐也 C．遂逐之，明年乃杀之今其智乃反不能及D．上以故稍敬之不以物喜，不以已悲【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&&）（3分）A．王叔文与韦执谊、李景俭、刘禹锡、柳宗元等结交，相互间交往甚密。他掌握大权之后，大量提拔自己的同党。B．韦执谊曾担任翰林学士，做散郎时受到皇帝宠幸。后来在王叔文的支持下做了宰相，对王叔文言听计从。C．王叔文没有多少文化，关心百姓疾苦，受到宠幸后常常向皇帝进言，推荐那些他认为优秀的人。D．王叔文反对皇帝立太子，也许因此遭到了太子的忌恨，太子听政后，就把王叔文逐出京城，第二年就杀了他。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）其常所交结，相次拔擢，至一日除数人，日夜群聚。（4分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）日引其党，屏人切切细语，谋夺宦者兵，以制四海之命。（4分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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