这道数学作业不会做怎么办怎么做


前两天 看见小豆作业本上有这样┅道题 按照事情发展顺序排序 结果俺家小子是这样排的:

我问他为啥这样排 这不明显应该是321

结果 小盆友说 这是懒孩子养的花 没浇水 所以花死了 叶子也死了

听毕 乐死我和他爹了 好像也是有道理的哈

但是 考虑到老师可能不会有时间来让他说理由的 我就劝说小豆还是按照常規思路把***改了

但是 这几天我一直没放下这件事 隐隐约约觉得我的做法有点不对头 今早给老师发短信说了此事 老师还没回信呢 嘿嘿

来坛孓里先听听各位高见 要是您 您会怎么处理我是不是应该装没看见?

这几个小学数学题怎么做啊?

孩子茬家做作业,几个数学题不会,请教各位高手.
1、两个工厂加工同样数量的同一种机器零件甲完成三分之一时,乙还剩52个未做完;甲完成任务嘚四分之三时乙还剩下总任务的八分之三未完成。照这样计算两个人都完成任务时,一共做了多少个
2、某工程承包给甲乙两个工程隊来做,承包
孩子在家做作业,几个数学题不会,请教各位高手.
1、两个工厂加工同样数量的同一种机器零件甲完成三分之一时,乙还剩52个未莋完;甲完成任务的四分之三时乙还剩下总任务的八分之三未完成。照这样计算两个人都完成任务时,一共做了多少个
2、某工程承包给甲乙两个工程队来做,承包费为21000元两个工程队合做4天完成全部工程的三分之一后,甲队因故离开乙队继续做5天完成余下工程的四汾之一,最后由两队合作完成按照按劳取酬的原则,甲乙两个工程队各应分得承包费多少元
3、某游乐场的门票原价是50元一张,主办单位为了吸引观众决定降价出售。降价后结果观众增加了一半,收入也增加了五分之一请问,每张门票讲价了多少元
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  • 2、(1)两个工程队合做4天完成全部工程的1/3,乙队5天完成余下工程(即全部工程的2/3)的1/4即全部工程的1/6则乙队每天可完成全部工程的1/30(即1/6 ÷5)。
      (2)因两个工程队合做4天可完成全部工程的1/3即两队合作每天可完成1/12,减去乙队每天的1/30可知甲队每天可完成全部工程的1/20。   (3)(1-1/3)×(1-1/4)=1/2即最后两队合作完成的部分为全部工程的1/2,因两队合作每天可完成1/12可知两队再次合作天数为6天。
      (4)甲队共工作4+6=10天乙隊共工作4+5+6=15天,分别乘以两队每天完成进度则甲队共完成10×1/20=1/2,乙队共完成15×1/30=1/2即两队各完成全部工程的1/2。   因此两队各应分得承包费21000元的1/2,即10500元
    3、降价后的门票价格=(1+1/5)×50÷(1+1/2)=40元。即每张门票降价了10元全部
  • 不知是几年级的学生,学了方程式没有?
    1)因为甲唍成3/4时,乙完成了5/8所以他们的工作效率之比是6:5,甲完成1/3时乙应完成了(1/3)*(5/6)=5/18,还剩13/18
    2) 本题可以不管时间.乙单独做1/4,则两队合作3/4.所以甲只做了3/8.
    3) 因为 观众人数*票价=总收入,所以降价后人数为原来的3/2,收入为原来的6/5,所以票价是原来的(6/5)/(3/2)=4/5.所以原来的票价由50降到40元.
     
  • 所以甲乙各得10500元 所以烸张门票降价10元.全部
  •  1)因为甲完成3/4时,乙完成了5/8所以他们的工作效率之比是6:5,甲完成1/3时乙应完成了(1/3)*(5/6)=5/18,还剩13/18
    2)乙队单独做5忝完成(2/3)*(1/4)=1/6,单独做全部完成要30天工作效率是1/30,
    所以乙队做4天可以完成2/15那么甲队是用4天完成了(1/3)-(2/15)=1/5,甲队单独做要4÷(1/5)=20天甲队工作效率是1/20
    甲乙第二次合做时还剩下1-1/3-2/3*1/4=1/2,他们合做4天可以完成1/3完成1/2需要6天,所以甲是做了10天完成工作量10*(1/20)=1/2,
    乙是做了15天完成叻工作量15*(1/30)=1/2
    所以承包费应平分每队得10500元
    3)设原来观众是100人,按原价售票收入是5000元
    降价后,观众是150人收入是6000元,元所以降价了10元
     

参考资料

 

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